第十课 绽放生命之花 练习
文档简介
第十课 绽放生命之花 练习
1、什么样的生命最有价值、最有意义？下面的观点中你同意的是（???）?
A.“生命的意义在于出人头地、成名成家”?????
B.“人的一生是短暂的，只有尽情的享乐才不枉此生”
C.“生命的价值体现在对社会和他人的奉献中”?
D.“只有获得地位和金钱，积累下财富和名声才能延伸生命的价值”
2. “面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中用血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。”对2016年度，感动中国人物王峰的行为，认识正确的是( )
①是不珍惜生命的表现 ②是肯定生命，尊重生命的表现
③是生命价值获得了延伸 ④说明只有献身社会，生命才有意义
A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④
3、2016年6月，北京某中学一学生向同学饮料瓶里投放硫酸铜，导致那名同学
饮用后身体部分内脏器官受损。该中学生应（ ）
A敬畏生命 B守护生命 C 珍惜生命 D关注生命
4、操场上乐声悠扬，掌声阵阵，某校“学习礼仪，做文明学生”演讲比赛正在精彩举行。除此之外，该校还举行经典诵读比赛，开辟了道德墙、礼仪廊、书法林、系列活动展板等轩敞阵地。该校的做法在于，帮助同学们（ ）
A、懂得生命的宝贵 B、养护生命的精神
C、努力提高成绩 D、都成为礼仪标兵
5、现在放暑假，我总是感觉生活很空虚，而且这种感觉越来越强烈。以前和朋友在一起学习、玩耍的时候，还能体会到一些生活的快乐，可现在就我自己憋在家里，一点也体会不到快乐了。我应该（ ）
A、把精力都放在学习上，用学习丰富自己
B、拒绝冷漠，关切他人
C、坚持自己的做法，体会生命独特的风采
D、多与他人、与社会、与自然建立联系
6、珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有( )
①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习
②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕
③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条
④丽丽认为青春苦短,要及时享乐
A． ①③ B．②④ C．③④ D． ②③
7、每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于（??? ??）?
A.对社会的贡献? B.追求物质享受 ?
C.追求生命长度? D.对个人的关心
8、他离职后，用嘴衔笔，克服了难以想象的困难，创作出版了长篇自传体小说《极限人牛》和《男儿无悔》，被称为“中国的保尔”。他的事迹感动影响了几代人。对此下列说法不正确的是( )
A、人的生命只有一次，生命的价值在于创造和奉献??????????
B、与人分享是一种美德
C、理想的实现必须经过艰苦奋斗????????????????
D、要正确处理个人利益与集体利益的关系
9、新华社北京2016年3月2日电:中宣部近日命名第二批50个全国学雷锋活动示范点和50名全国岗位学雷锋标兵。强调,要广泛开展岗位学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神。弘扬雷锋精神启示我们( )
①在奉献中提升自己的生命价值?
②做雷锋精神的忠实传承者和社会主义核心价值观的模范践行者?
③弘扬雷锋精神,过有意义的生活,必须干轰轰烈烈的大事?
④有意义的人生可以在平凡的生活中实现
A.①②③ ? ???B.②③④ ????
C.①②④ ??? D.①③④
10、“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?”不同的人对待生命的态度是不同的,在下面几种人生态度中,你赞成的是( )
A.今朝有酒今朝醉???????
B.身处顺境时,春风得意;遭遇挫折时,灰心丧气
C.得过且过,随遇而安????
D.时刻珍惜生命,让生命更加美好
11、请你辨析:活得越久，生命越伟大。
?
12、2016年2月14日，屠呦呦被评为“感动中国”年度人物。2015年，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔奖。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世40多年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。21*cnjy*com
(1)屠呦呦为什么被评为“感动中国”年度人物?
(2)日常生活中,你准备怎样向她学习?
参考答案
1—5 C C A B D 6—10 A A D C D
11、 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
? 当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。2·1·c·n·j·y
? 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。21·
12(1)因为她运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，让超过600万人逃离疟疾的魔掌，她的贡献和精神影响和激励着每一个人。
(2)为生活而努力，认真学习；面对环境和生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；为家庭的美好和社会的发展贡献自己微薄的力量；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。www
1、什么样的生命最有价值、最有意义？下面的观点中你同意的是（???）?
A.“生命的意义在于出人头地、成名成家”?????
B.“人的一生是短暂的，只有尽情的享乐才不枉此生”
C.“生命的价值体现在对社会和他人的奉献中”?
D.“只有获得地位和金钱，积累下财富和名声才能延伸生命的价值”
2. “面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中用血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。”对2016年度，感动中国人物王峰的行为，认识正确的是( )
①是不珍惜生命的表现 ②是肯定生命，尊重生命的表现
③是生命价值获得了延伸 ④说明只有献身社会，生命才有意义
A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④
3、2016年6月，北京某中学一学生向同学饮料瓶里投放硫酸铜，导致那名同学
饮用后身体部分内脏器官受损。该中学生应（ ）
A敬畏生命 B守护生命 C 珍惜生命 D关注生命
4、操场上乐声悠扬，掌声阵阵，某校“学习礼仪，做文明学生”演讲比赛正在精彩举行。除此之外，该校还举行经典诵读比赛，开辟了道德墙、礼仪廊、书法林、系列活动展板等轩敞阵地。该校的做法在于，帮助同学们（ ）
A、懂得生命的宝贵 B、养护生命的精神
C、努力提高成绩 D、都成为礼仪标兵
5、现在放暑假，我总是感觉生活很空虚，而且这种感觉越来越强烈。以前和朋友在一起学习、玩耍的时候，还能体会到一些生活的快乐，可现在就我自己憋在家里，一点也体会不到快乐了。我应该（ ）
A、把精力都放在学习上，用学习丰富自己
B、拒绝冷漠，关切他人
C、坚持自己的做法，体会生命独特的风采
D、多与他人、与社会、与自然建立联系
6、珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有( )
①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习
②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕
③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条
④丽丽认为青春苦短,要及时享乐
A． ①③ B．②④ C．③④ D． ②③
7、每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于（??? ??）?
A.对社会的贡献? B.追求物质享受 ?
C.追求生命长度? D.对个人的关心
8、他离职后，用嘴衔笔，克服了难以想象的困难，创作出版了长篇自传体小说《极限人牛》和《男儿无悔》，被称为“中国的保尔”。他的事迹感动影响了几代人。对此下列说法不正确的是( )
A、人的生命只有一次，生命的价值在于创造和奉献??????????
B、与人分享是一种美德
C、理想的实现必须经过艰苦奋斗????????????????
D、要正确处理个人利益与集体利益的关系
9、新华社北京2016年3月2日电:中宣部近日命名第二批50个全国学雷锋活动示范点和50名全国岗位学雷锋标兵。强调,要广泛开展岗位学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神。弘扬雷锋精神启示我们( )
①在奉献中提升自己的生命价值?
②做雷锋精神的忠实传承者和社会主义核心价值观的模范践行者?
③弘扬雷锋精神,过有意义的生活,必须干轰轰烈烈的大事?
④有意义的人生可以在平凡的生活中实现
A.①②③ ? ???B.②③④ ????
C.①②④ ??? D.①③④
10、“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?”不同的人对待生命的态度是不同的,在下面几种人生态度中,你赞成的是( )
A.今朝有酒今朝醉???????
B.身处顺境时,春风得意;遭遇挫折时,灰心丧气
C.得过且过,随遇而安????
D.时刻珍惜生命,让生命更加美好
11、请你辨析:活得越久，生命越伟大。
?
12、2016年2月14日，屠呦呦被评为“感动中国”年度人物。2015年，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔奖。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世40多年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。21*cnjy*com
(1)屠呦呦为什么被评为“感动中国”年度人物?
(2)日常生活中,你准备怎样向她学习?
参考答案
1—5 C C A B D 6—10 A A D C D
11、 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
? 当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。2·1·c·n·j·y
? 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。21·
12(1)因为她运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，让超过600万人逃离疟疾的魔掌，她的贡献和精神影响和激励着每一个人。
(2)为生活而努力，认真学习；面对环境和生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；为家庭的美好和社会的发展贡献自己微薄的力量；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。www
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 24.0KB。
文档主要包含哪些内容？
第十课 绽放生命之花 练习1、什么样的生命最有价值、最有意义？下面的观点中你同意的是（???）? A.“生命的意义在于出人头地、成名成家”?????B.“人的一生是短暂的，只有尽情的享乐才不枉此生” C.“生命的价值体现在对社会和他人…
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