六年级上册数学8.数学广角数与形 单元检测 （含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学8.数学广角数与形 单元检测 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 92.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-26 18:01:06 | ||
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文档简介
六年级上册数学单元检测-8.数学广角-数与形
一、单选题
1.2×9=18? 22×99=2178?? 222×9999=221778???? 2222×9999=22217778? 22222×99999=（ ）
A.?22117788?????????????????????B.?2222177778?????????????????????C.?222221778?????????????????????D.?2222177788
2.猜猜接下来的图形里面有几个圆形（?? ）
A.?13????????????????????????????????????????????B.?14????????????????????????????????????????????C.?15
3.法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了．如图两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例．若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是（ ）
A.?2，3????????????????????????????????????B.?3，3????????????????????????????????????C.?2，4????????????????????????????????????D.?3，4
4.观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（???? ）。
A.?25?????????????????????????????????????????B.?26?????????????????????????????????????????C.?27?????????????????????????????????????????D.?29
5.如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，…第2012次输出的结果为（ ）
A.?3???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?6
6.根据图中的信息，第六个图案所对应的式子是(??? )
A.?7＋1??????????????????????????????????B.?62＋1??????????????????????????????????C.?72＋1??????????????????????????????????D.?82＋1
7.已知12×9+3=111，123×9+4=1111，1234×9+5=11111，那么123456×9+7=（ ）
A.?111111??????????????????????????????????B.?11111111??????????????????????????????????C.?1111111
二、判断题
8.1，2，2，4，8，（????? ），括号中要填的数是64.
9.摆1个正方形需要4根小棒，往后每多摆1个正方形就增加3根小棒，按这样的规律摆10个正方形，一共需要31根小棒．
10.按1、8、27、（? ）、125、216的规律排，括号中的数应为64．
11.在3，6，9，12， （?? ）中， （?? ）里应填14。
三、填空题
12.找规律1100,________，1500，1700，________，________，2300
13.1×9=9；11×99=1089； 111×999=110889； 1111×9999=11108889； 11111×99999=________； 111111×999999=________?
14.98、87、76________、________、________
15.按规律填数。 ?70；________；66；________；62；________。
16.找规律填空。 ________ ________
17.已知1+3=4=22 ， 1+3+5=9=32 ， 1+3+5+7=16=42 ， 1+3+5+7+9=25=52 ， … （1）仿照上例，计算：1+3+5+7+…+99=________?． （2）根据上述规律，请你用自然数n（n≥1）表示一般规律________?．
18.下面是一个楼梯的剖面图，如果要给这个楼梯铺上地毯，至少需要________地毯？
19.按规律写数。 0，1，2，3，4，________、_________
四、解答题
20.第4和第5幅图的个数是多少？你从中发现了什么数学规律？
21.根据下图中的规律画出第四幅图．
五、综合题
22.看图计算
（1）1＋3＋5＋7＋9＝________2。
（2）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝________2。
（3）________＝92。
23.找出规律接着填．
（1）10，15，25，40，________，________．
（2）96，48，24，________，________．
六、应用题
24.一张桌子坐4人，两张桌子并起来坐6人，三张桌子并起来坐8人，…照这样计算，10张桌子并成一排可坐多少人？如果一共有26人，需要并多少张桌子？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
二、判断题
8.【答案】错误
9.【答案】正确
10.【答案】正确
11.【答案】错误
三、填空题
12.【答案】1300；1900；2100
13.【答案】1111088889；111110888889
14.【答案】65；54；43
15.【答案】68；64；60
16.【答案】35；32
17.【答案】2500；n2
18.【答案】5.8米
19.【答案】5；6
四、解答题
20.【答案】解：根据图意，第一幅点子的个数是12个。第二幅图是22个点子排成的正方形，第三幅图是32个点子，因此第四幅图是42个点子排成的正方形，第五幅图是52个点子排成的正方形，如图。
第四幅图是 ，第五幅图
21.【答案】解：
五、综合题
22.【答案】（1）5 （2）7 （3）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17
23.【答案】（1）60；85 （2）12；6
六、应用题
24.【答案】解：（I）n=1时，可坐4人，可以写成2×1+2 n=2时，可坐6人，可以写成2×2+2 n=3时，可坐8人，可以写成2×3=2 … 所以当n=10时，可坐2×10+2=22人 答：10张桌子并成一排可坐22人． （II）2n+2=26 ??????????? 2n=24 ???????????? n=12 答：如果有26人，需要12张桌子．
一、单选题
1.2×9=18? 22×99=2178?? 222×9999=221778???? 2222×9999=22217778? 22222×99999=（ ）
A.?22117788?????????????????????B.?2222177778?????????????????????C.?222221778?????????????????????D.?2222177788
2.猜猜接下来的图形里面有几个圆形（?? ）
A.?13????????????????????????????????????????????B.?14????????????????????????????????????????????C.?15
3.法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了．如图两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例．若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是（ ）
A.?2，3????????????????????????????????????B.?3，3????????????????????????????????????C.?2，4????????????????????????????????????D.?3，4
4.观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（???? ）。
A.?25?????????????????????????????????????????B.?26?????????????????????????????????????????C.?27?????????????????????????????????????????D.?29
5.如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，…第2012次输出的结果为（ ）
A.?3???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?6
6.根据图中的信息，第六个图案所对应的式子是(??? )
A.?7＋1??????????????????????????????????B.?62＋1??????????????????????????????????C.?72＋1??????????????????????????????????D.?82＋1
7.已知12×9+3=111，123×9+4=1111，1234×9+5=11111，那么123456×9+7=（ ）
A.?111111??????????????????????????????????B.?11111111??????????????????????????????????C.?1111111
二、判断题
8.1，2，2，4，8，（????? ），括号中要填的数是64.
9.摆1个正方形需要4根小棒，往后每多摆1个正方形就增加3根小棒，按这样的规律摆10个正方形，一共需要31根小棒．
10.按1、8、27、（? ）、125、216的规律排，括号中的数应为64．
11.在3，6，9，12， （?? ）中， （?? ）里应填14。
三、填空题
12.找规律1100,________，1500，1700，________，________，2300
13.1×9=9；11×99=1089； 111×999=110889； 1111×9999=11108889； 11111×99999=________； 111111×999999=________?
14.98、87、76________、________、________
15.按规律填数。 ?70；________；66；________；62；________。
16.找规律填空。 ________ ________
17.已知1+3=4=22 ， 1+3+5=9=32 ， 1+3+5+7=16=42 ， 1+3+5+7+9=25=52 ， … （1）仿照上例，计算：1+3+5+7+…+99=________?． （2）根据上述规律，请你用自然数n（n≥1）表示一般规律________?．
18.下面是一个楼梯的剖面图，如果要给这个楼梯铺上地毯，至少需要________地毯？
19.按规律写数。 0，1，2，3，4，________、_________
四、解答题
20.第4和第5幅图的个数是多少？你从中发现了什么数学规律？
21.根据下图中的规律画出第四幅图．
五、综合题
22.看图计算
（1）1＋3＋5＋7＋9＝________2。
（2）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝________2。
（3）________＝92。
23.找出规律接着填．
（1）10，15，25，40，________，________．
（2）96，48，24，________，________．
六、应用题
24.一张桌子坐4人，两张桌子并起来坐6人，三张桌子并起来坐8人，…照这样计算，10张桌子并成一排可坐多少人？如果一共有26人，需要并多少张桌子？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
二、判断题
8.【答案】错误
9.【答案】正确
10.【答案】正确
11.【答案】错误
三、填空题
12.【答案】1300；1900；2100
13.【答案】1111088889；111110888889
14.【答案】65；54；43
15.【答案】68；64；60
16.【答案】35；32
17.【答案】2500；n2
18.【答案】5.8米
19.【答案】5；6
四、解答题
20.【答案】解：根据图意，第一幅点子的个数是12个。第二幅图是22个点子排成的正方形，第三幅图是32个点子，因此第四幅图是42个点子排成的正方形，第五幅图是52个点子排成的正方形，如图。
第四幅图是 ，第五幅图
21.【答案】解：
五、综合题
22.【答案】（1）5 （2）7 （3）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17
23.【答案】（1）60；85 （2）12；6
六、应用题
24.【答案】解：（I）n=1时，可坐4人，可以写成2×1+2 n=2时，可坐6人，可以写成2×2+2 n=3时，可坐8人，可以写成2×3=2 … 所以当n=10时，可坐2×10+2=22人 答：10张桌子并成一排可坐22人． （II）2n+2=26 ??????????? 2n=24 ???????????? n=12 答：如果有26人，需要12张桌子．