六年级下册语文试题-期中试题 苏教版（含答案）

六年级下语文试题一期中试题|苏教版
一、语言积累与运用。（29分）
（一）看拼音写词语。(4分)
tánɡ lánɡ méi ɡuī hóu lónɡ kuánɡ wànɡ
( 　) ( ) ( 　 ) ( 　 )
bǐnɡ bào wú ɡū jié duàn zhāi fàn
( ) ( 　 ) ( 　 ) ( 　 )
（二）比一比，再组词。（4分）
梯（ 　 ） 敛（　 ）概（ 　 ） 漆（ 　 ）
涕（ 　 ） 剑（ 　 ） 溉（ 　 ） 膝（ 　 ）
（三）选词填空。（3分）
注意 　 保护 　 遵守　 爱护 　 保持
（1）（ 　 ）公共秩序、（ 　 ）公共安全、（　　 ）公共财物、（ 　　 ）环境等都是社会公德的基本要求。
时间 　 时候 　 时刻
（2）激动人心的（ 　 ）终于到来了！国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（ 　 ），全场一片欢腾……
（四）按要求写句子。（5分）
1、骄傲和粗心是学习上的两大敌人。（改为反问句）
2、我爱我的祖国，因为“神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为 。（续写句子）
3、我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话）
4、一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。（用加点的词语写句子）
5、风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些）
（五）根据课文内容填空或作答。（9分）
1、学了《读书要有选择》，我们知道了小学生应该这样选择读物：①　　 　　　　　
；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　；③
；④ 。（2分）
2、读“平津危急！华北危急！中华民族危急！”你想到了“ 、 ”等表示情况危急的成语；《卢沟桥烽火》中表现了日寇惨败下场的成语有：“ 、
”；《半截蜡烛》中伯诺德夫人母子三人的机智勇敢可用“ 、
”等成语来赞美；假如你是杰奎琳，在德军的搜查下，你的心情可用“ 、 ”等成语来形容。（4分）
3、默写《如梦令》。（2分）
4、斯帕拉捷能够解开蝙蝠夜行的秘密是因为 ，
对你的启发是
（六）课外阅读积累。（4分）
1、 　　 ，死亦为鬼雄。 　李清照《夏日绝句》
2、不畏浮云遮望眼， 　　 。 　王安石《登飞来峰》
3、山重水复疑无路， 　　 。 　 陆游《游山西村》
4、有田不耕仓廪虚， 。 《增广贤文》
二、阅读理解与感悟。（23分）
（一）阅读课内语段《烟台的海》，完成练习。（13分）
中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……
烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
1、写出下列词语的反义词和近义词。（2分）
阻拦：反义词——（ ）　　 近义词——（ ）
恬静：反义词——（ ） 　　 近义词——（ ）
2、联系上下文，理解词语意思。（2分）
前赴后继——
锲而不舍——
3、冬天烟台海的特点是 和 。夏天烟台海的特点是 和 ，从文中水平如镜、浮出、拖着、 和 等词语可以感受到夏日烟台的海的浪漫可爱、人海相依的恬静和惬意。（3分）
4、联系上下文，体会文中画线的两个句子中“扑”字的细微差别。（2分）
5、课文是按照什么顺序描写烟台的海上景观的？为什么要这样写呢？（2分）
6、作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”，你是怎样理解的？（2分）
（二）阅读课外语段《天职》，完成练习。（10分）
海尔曼是个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧!”
“不，在我的诊所的病人不能这样出去！”
把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给她打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好了才着手交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢?”
“救死扶伤是医生的天职。”
小偷自然感激得五体投地，在警察来之前，他恳求海尔曼把他放了。他说：“海尔曼医生，您不愧是上帝的儿子。我愿意再次得到你的拯救，不到那阴森的牢里去领面包……”
海尔曼医生的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能做这样大的手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹：这也是上帝的旨意呀！
海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教堂穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在了这个人的心脏……
在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。
1、第5自然段“您怎么还如此给他治疗呢？”一句中的“如此”指代什么？（1分）
2、细读第8自然段，按要求作答。（2分）
①将句中“无能为力”换成一个同义成语或四字成语： 。
②如果在“摊”字后加上逗号，好不好？为什么？
3、第9自然段，海尔曼医生认出德国刑警队警官的一刹那，心情发生了什么变化？请结合段中语句简要分析其变化的原因。（2分）
4、第10自然段，海尔曼医生穿上盛装的细节描写表现了他
的决心，表达了他 的情怀。（2分）
纵观全文，“天职”在短文中具体指：
①
②
③ （3分）
三、语言表达。(28分)
（一）口语交际。（3分）
渑池县有仰韶文化遗址、古秦赵会盟台、刘少奇旧居等名胜古迹，有仰韶大峡谷、石峰峪风景区、龟山游乐园等自然风光，请任选一处，为外地的游客当一回小导游。
（二）作文。（25分）
生活中处处充满笑声，在家里、在学校、在公园……是因为玩得开心，获得成功，遇到喜事，还是因为赢得称赞？是你笑，是他笑，还是大家笑？请选择一件事情写下来，题目自拟，400字左右。
六年级语文参考答案
一、语言积累与运用
（一）螳螂 玫瑰 喉咙 狂妄 禀报 无辜 截断 斋饭
（三）（1）遵守 注意 爱护 保护 （2）时刻 时候
（四）1、难道骄傲和粗心不是学习上的两大敌人吗？
我们只有通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面，才能适应这个日新月异的社会。
（五）1、①可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著；②可以选读一些名人传记；③可以选读一些科普类的书；④还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。 2、千钧一发 火烧眉毛 狼狈而逃 鬼哭狼嚎 急中生智 从容不迫 提心吊胆 忐忑不安 4、可让学生围绕课文主旨，谈谈自己真切的感受，活跃自己的思维，体会科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、不断利用科学技术造福人类的科学精神。还可引导学生从科学家们对日常生活中常见现象的观察、思考，谈一谈所受到的启发。也可从好奇心方面谈一谈自己所受到的启发，科学家也正是拥有一颗好奇心，才能有所发现，有所创造。
（六）1、生当做人杰
2、自缘身在最高层 3、柳暗花明又一村 4、有书不读子孙愚
二、阅读理解与感悟
（一）课内语段 2、前赴后继——前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。 锲而不舍——比喻有恒心，有毅力。
3、凝重 壮丽 凉爽 惬意 倒映着 呢喃细语
4、前一句是“涌浪”“扑向堤岸”，“像暴怒的狮子”“前赴后继、锲而不舍”，“扑”字让人感受到了烟台海的壮观景象；后一句是“浪花”“扑上来”，“像顽皮的孩子”，“扑”字展现的是“微波泛起”的可爱与轻盈。
5、课文没有按春、夏、秋、冬的顺序写，而是先写冬天烟台的海。这样先介绍烟台的海是因为它的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。
6、说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的信托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
（二）课外语段 1、连夜给他做连肢的手术，并打上了石膏绷带。
2、①爱莫能助 ②不好，加上逗号，语气不能一气呵成，也看不出海尔曼对小偷的坚决态度。（生答好也可。突出了“摊”这一动作，生动表现海尔曼“无能为力”的神态。）
3、要抓住“心中猛然一震”“暗自喟叹”“这也是上帝的旨意”三句做心情分析变化，因而看出海尔曼爱国敬业、憎恨敌人，或履行“替天行道”等最高天职而产生的心理变化。 4、视死如归 爱国、正义、勇敢 5、①救死扶伤是医生的天职；②把罪犯送交法办是公民的天职；③反法西斯是正义人民的天职。
三、语言表达
（一）口语交际 要注意用介绍的口吻，条理清楚，语言亲切。
（二）作文 　一类文（21－25分）　　二类文（16－20分）　　三类文（15分以下）