人教新课标四下语文教学课件：10.蝙蝠与雷达 (共28张PPT)

课件28张PPT。蝙蝠与雷达四年级下册1.认识5个生字，会写12个生字。
2.朗读课文，把握课文主要内容与要点。
3.理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。
4. 搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。1.自由读课文，读准字音、读通句子。
2.画出不认识的生字和不理解的词语，带生字的词语多读几遍。我 知 道问题：课文主要写了什么内容？

出示课题：蝙蝠与雷达识记字词biān　 fú　 bǔ　 é

蝙　　 蝠　　捕　　蛾
wén　 bì　 ruì　 dāng
蚊　　 避　 锐　 铛
yíng　 jiē　 ài　　yíng

蝇　　 揭　 碍　　 荧
我会解词清朗：凉爽晴朗。
启示：启发提示，使人有所领悟。
敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
横七 竖八: 形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。
模仿：照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据 蝙蝠探路的原理发明了雷达。
探路：事先探查道路情况。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。精读感悟精读感悟蝙蝠夜间飞行很灵巧，引起科学家的注意。
科学家进行了试验。
科学家经过反复研究，揭开蝙蝠飞行的秘密，发明雷达。精读感悟默读第7自然段，画出蝙蝠飞行示意图。
能看着这个示意图讲述蝙蝠是怎样探路的思考：精读感悟精读感悟问题：课文主要写了什么内容？精读感悟精读感悟精读感悟精读感悟填空用图形表示：精读感悟雷达的天线就像是蝙蝠的（嘴 )
雷达发出的无线电波就像蝙蝠（嘴里发出的超声波 ）
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（耳朵）精读感悟　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。精读感悟蝙蝠的眼睛虽然不行，但是它的嘴巴和耳朵却特别的敏锐。我在一本书中看到：蝙蝠能在1秒钟内捕捉和分辨25组回声，而且它能把昆虫反射回来的信号与其他树木、房子等反射回来的信号准确地区分开来，分辨出是食物还是障碍物，多么神奇呀！板书设计
　　　　　　　　　蝙蝠和雷达
嘴?? 发出超声
蝙蝠 障碍物
耳朵?? 反射回来
天线?? 发出无线电波
雷达 障碍物
荧光屏?? 反射回来
通过刚才的学习，我们知道了科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用“和”来连接。人类许多发明创造都是从动物身上得到的启示，你们通过自己阅读查找，还了解哪些创造发明也是人类从动物身上得到启示的？