人教新课标四下语文教学课件19.乡下人家 (共27张PPT)

课件27张PPT。乡下人家四年级下册
1. 认识5个生字，会写14个生字。正确读写新词。
2.有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词好句，培养语感。了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。
3. 感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 青藤绿叶瓜架，
春笋绿竹繁花。
雄鸡悠然自在，
小桥流水戏鸭。
傍晚餐景如画，
纺织姑娘轻唱，
最美乡下人家。 我还没有给这首诗取名字，谁能帮我取个好听的名字呢？乡下人家 这首诗是根据台湾著名作家陈醉云所写的《乡下人家》改写的。现在就让我们随着作者一起走进第21课《乡下人家》。我会读掌握以下词语含义
掌握以下词语含义
我会写棚冠 菊 捣巢眠饰觅 有自己喜欢的方式读课文，思考：乡下人家给你什么样的印象？你喜欢它吗？作者的感受和你一样吗？他是怎样写的？ 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。指独有的，与众不同的。指吸引人。用自己喜欢的方式来通读全文，梳理文章条理。我知道，我了解……屋前搭瓜架门前屋后花笋忙院里鸡觅食河中鸭嬉戏门中吃晚饭瓜架传歌声 这一幅幅亲切祥和的农家画面浮现眼前，正如一幅田园风光的写意画卷，展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。这正如作者所说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。” 同学们，都被屋前的瓜架给吸引了？你觉得这段中的哪个句子最能体现出乡下人家的独特、迷人？ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 运用了对比的手法，更加能突出乡下人家，有一道独特、迷人的风景！ （ ）是一道独特、迷人的风景。 长藤、绿叶、瓜架 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。“朴素”和“华丽”是对反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通，可以随意栽种，但它们开得非常艳丽，很美。朴素华丽 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。　　还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。探（ ）是一道独特、迷人的风景。春雨竹笋鲜花 请尝试用学习第一、二生活场景的方法学习后面四个生活场景。⑴、抓住中心句理解课文内容。
⑵、抓住含义深刻的词语来理解课文内容。
⑶、抓住过渡句，帮助理解课文内容。阅读指导阅读文章的方法有： 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 运用拟人的手法，体现了悠闲的农家生活画面 。（ ）是一道独特、迷人的风景。院里鸡群觅食 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣，它们也从不吃惊。 捣(dǎo)衣（ ）是一道独特、迷人的风景。小桥流水戏鸭人和鸭非常的亲近 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿 运用了拟人的写法，写出了它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。往远处看------吃热了解开衣襟感受------往天上看-------（ ）是一道独特、迷人的风景。傍晚门前吃饭 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 （ ）是一道独特、迷人的风景。秋虫伴人入眠（交叉描写）乡下人家乡下人家
作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的美。在平凡中发现美，感受美！ 同学们，当你走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊。生活是多么惬意！我们乡下人家，不论春夏秋冬，不论白天黑夜，都有一道独特、迷人的风景。同学们，我们的身边处处都是美，让我们拥有发现美的眼睛，感受美的心灵，做一个创造美的使者吧！