人教新课标四下语文教学课件：习作3.大自然的发现 (共16张PPT)

课件16张PPT。大自然的发现四年级下册确定写作提纲特别提醒仿生学 超声波 转基因 多功能 扫描仪 现代化 特异功能 奥妙无穷
认识自然 利用自然 自然规律 保护自然 和谐自然
奇思妙想 浮想联翩 生态平衡
濒危物种 创新精神 和煦春风 春风拂面 春风温柔
春风清凉 秋风凉爽 金风送爽
千姿万态 若有若无 或散或聚 飘荡不定 游来游去 时厚时薄 云海茫茫 瞬息万变精彩好词参考 从前，蝙蝠是生活在一个遥远而偏僻的地方，从不和他人来往。有一只小蝙蝠觉得很孤单，总想到外面去闯荡闯荡，顺便寻找自己的亲戚。
于是，小蝙蝠就打点行装出发了。他走啊走，来到了鼠国。“当当当”……鼠国卫兵打开国门一看，只见一个长着翅膀的巨鼠站在门口，门卫大惊失色，忙喊：“鬼呀！”赶紧把城门关得严严实实的。蝙蝠非常纳闷：“我千里迢迢来探亲，怎么把我拒之门外？”蝙蝠寻亲 第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。 在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。蚂蚁的启示顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！ 就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！ 小作者观察细致，语言生动，流畅。充分表达出了对主人公的真挚之情并从中得到启示。相信同学们也能写出这样优秀的习作来！加油！ 我们对大自然给人类的启示有了更过的了解，收获一定很多。我们一定要用自己的慧眼，发现生活中美。结合范文与点评，
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