(共16张PPT)
Unit
Four
We
love
animals.
Start
to
read,
Let’s
check,
Let’s
sing
&
Story
time
Warm
up
What’s
this
1
It’s
a
pig.
2
It’s
a
bear.
Warm
up
What’s
this
3
It’s
a
cat.
4
It’s
a
duck.
5
It’s
a
dog.
Warm
up
What’s
this
It’s
a
rabbit.
I
like
carrots.
Warm
up
What’s
this
It’s
a
squirrel.
Find
and
say
单击播放视频
Listen
and
number.
1
4
3
2
Look
and
match.
单击播放视频
单击播放视频
Consolidation
and
extension
（1）听录音，读A、B部分，边读边做动作。（2）和同学一起看44页，用手指着主画面上的人和动物，用英语把他们说出来，看谁说得多。
做活动手册本单元第6部分的练习。
Unit
4
We
love
animals
Let’s
check.
板书设计
本节课我利用图片、实物等教具，教学效果比较好，教学中还培养了学生在活动中熟悉单词，了解动物，热爱小动物的情感。告诉学生动物是人类的好朋友,平时一定要注意保护它们。最重要的是我让学生多参与，多思考，尽可能多地让学生参与其中。提高了课堂效率，让学生学得既有兴趣又有成效。
教学反思
