11 色彩的明度教案

色彩的明度
教学目标:　　
1.?学习色彩的明度渐变知识，并能用色彩的明度渐变创作图案画。　　
2.?掌握明度渐变的调色方法。　　
教学重难点：　　
1.?学习色彩明度渐变的知识。　　
2.?掌握明度渐变的调色方法。　　
教学准备：　　
师：毛笔、水粉颜料　　
生：课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。　
课时：2课时 ?本节课第一个课时
教学过程：　　
一.观察导入　　
以图片导入复习之前学过的三原色、间色、复色的知识
接下来大家看一看这幅图片上的九副画的背景色有哪些规律？
导出课题《色彩的明度》
二、讲授新课
大家请看色彩柱，我们怎么区分色彩明度的高低呢，大家觉得亮颜色明度高还是暗色明度高呢？
我们回顾什么是明度，大家一起说，色彩的明暗程度，那么我们能不能按照色彩的明暗程度来给小女孩排个序呢。（谁想上试一试）
我们来看大屏幕，请你们按照女孩衣服的明度由高到底拍吗？
正确答案是~~你们都排对了吗
同学们都什么办法来判断他的顺序？（色彩的明度变化）
那么我们用什么方法来改变色彩的明度？下面老师教你们变魔术
三、教师演示
1、?选择一个标准色，等量加白，每添加一次白后并打匀，在白纸上涂好
2、?水分要控制好，不要过多或过少
3、?颜色调匀后在途，毛笔沿着图形的边缘画
注意：每次加入白色颜料的量应尽量相等，否则色度变化就会过于跳跃或者过于缓慢。
同理等量加黑完成暗色调配，注意的是黑色颜色深，在调色时一定注意黑色颜料的用量
色彩层次感的体现就在这随意间的加白和加黑中，大家说有趣吗？同学们想不想动手一起去创作啊，
四、学生操作
下面拿出老师在课前让你们画好方格的纸，同学们选一个你喜欢的的颜色进行色彩渐变调配练习。
五、评价　　
同学们，哪组同学想给大家展示一下你们组的成果。
看看哪组同学配合的最默契，调配的明暗不过分跳跃
颜色调配均匀，画面干净?图形边缘线清晰，
六、总结
同学们真的都太棒了，今天整节课同学们都在自学、自主、自我的活动中完成，老师希望同学们今后也能像这堂课一样表现出自我和个性的风采。