第16课三国鼎立 课件(25张PPT)

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名称 第16课三国鼎立 课件(25张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-12-27 16:18:20

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文档简介

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第16课
三国鼎立


官渡之战

赤壁之战

以史为鉴——分析曹操两次战役一胜一败的原因



三国鼎立
辩证探究法——评价历史人物(曹操)

为什么会出现这样的状况?
原因在于东汉末年州牧郡守拥兵割据、战乱不断。

结合材料,说说军阀割据对当时社会造成了什么影响?
材料一:经“光武中兴”到105年,全国人口达5300万,可东汉末年,只剩下760万。
材料二:铠甲生虮(ji)虱,百姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。
——曹操《蒿里行》


人口减少
经济凋敝
人民渴望结束战乱,完成统一


官渡之战


汇报组:第一小组
6
官渡之战
时间 公元200年
地点 官渡(今河南中牟东北)
交战双方 曹操和袁绍
力量对比 袁绍 VS 曹操
10.5万 VS 3.3万
特点 以少胜多的战役之一
结果 袁绍兵败, 曹操取得胜利
影响 为曹操基本统一北方奠定了基础
小结
官渡之战为以后曹操统一北方打下基础。

赤壁之战

汇报组:第二小组
战役 赤壁之战
时间
作战双方
力量对比
特点
战术
结果
影响
曹军
知识小结
孙刘联军
不习水战,连接船舰
水火齐攻
兵力20余万
兵力约5万
曹军大溃,北撤
以少胜多
公元208年

为三国鼎立局面的形成奠定了基础
赤壁之战后形势

以史为鉴
——分析曹操两次战役一胜一败的原因

汇报组:第三小组
探究一:官渡之战中曹操取胜的原因
论从史出
材料一:曹操采纳谋士毛玠“奉天子以令不臣”的建议,于196年迎献帝建都于许昌。自此汉献帝成了曹操手中的傀儡,曹操取得了政治上的主动。
材料二:曹操推行屯田制,缓解了当时的粮荒,减轻了军粮转输之困,对稳定军心、提高军队战斗力有着重要作用。
材料三:曹操为维护和发展势力,求贤若渴,大力招贤纳士,打破世族门第观念,不以出身作为衡量官员的选录标准,而是唯才是举,210—217年,先后三次下“求贤令”,选拔和任用了许多有才能的人。
材料四:曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力。
政治上:挟天子以令诸侯
个人因素:唯才是举,重用人才
经济上:采用“屯田”,组织军队和流亡的民众从事农业生产。
军事上:采取正确的战术
探究二:赤壁之战中曹操失败的原因
论从史出
材料一:据《三国志》记载,诸葛亮分析出曹操的劣势:劳师远征,士卒疲惫;北人不习水战······
材料二:瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。”
材料三:在曹操兵败赤壁中,传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀的《曹操传》说:“曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑。”
1、北兵多水土不服,发生疾病,且多不习水战。
2、孙刘联军采取正确的战术。
3、曹操志得意满,骄傲轻敌。
思考:分析曹操在官渡之战与赤壁之战中取得一胜一败的结果的原因,你有何感悟和启示?
读史明智
骄兵必败
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
三国鼎立


汇报组:第四小组
国名
时间 建立者 都城
魏 220 曹丕 洛阳
蜀 221 刘备 成都
吴 229 孙权 建业
(今南京)

魏国
重视农业生产,大力兴修水利

蜀国
在诸葛亮的治理下,发展经济经济,发展民族关系,加速西南地区的开发。蜀锦名扬天下

吴国
造船业发达,发展海外贸易。曾派卫温及船队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。

讨论:三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?
(1)三国鼎立局面的形成,使东汉末年的割据状态走向了局部统一。

——分析该局面形成的意义
(2)三国鼎立局面的形成,符合人民渴望社会安定的要求,并为此后走向统一奠定了基础。

对当时:
对以后:


辩证探究法
——评价历史人物(曹操)
汇报组:第五小组
探究:你眼中的曹操是一个怎样的人?
(请用相关史事加以说明)

生活在三国时期?
曹操生活在东汉末年。
史学家眼中的曹操
陈寿《三国志》:“抑可谓非常之人,超世(超出普通世人)之杰矣。”
曹操眼中的曹操
“天下英雄,唯使君(刘备)与操耳”——《三国演义》
毛泽东眼中的曹操
曹操是了不起的政治家……曹操统一中国北方……他改革了东汉的许多恶政,抑制豪强,发展生产,实行屯田制,还督促开荒,推行法治,提倡节俭,使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”
——《毛泽东眼中的三国人物》
如何评价历史人物曹操?

①是否有利于促进国家统一、维护民族团结。
②是否有利于社会经济的恢复与发展
③是否有利于文化的繁荣发展

其次,史论结合,论从史出。
功过界定
他是什么人,他做了什么事情,他做的这些事情对当时或后来的社会有什么影响。

首先,一分为二,从其功、过两方面去评价。要看他的一生是否推动了社会的进步和历史的发展。
评价历史人物的基本方法
······
图示小结
东汉末年军阀混战



曹操(官渡之战 统一北方)
刘备
孙权


联合抗曹

赤壁之战 ( 208年)









西晋

天下大势是分久必合,
统一是历史发展的必然趋势。