人教部编版语文七年级上册第六单元知识要点梳理

七年级上册第六单元知识要点梳理
课文内容梳理
1.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的--实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。???
《天上的街市》作者通过联想、想象描写了一幅充满光明、自由、幸福、美好的天上街市图。表达了广大人民理想的追求。有坚定的信念，也反映了广大人民对美好幸福生活的追求和向往。
《太阳船》作者运用丰富的想象，把太阳当作船来写。选取了旭日初生到日上中天、穿空破雾洒下阳光、夕阳西下霞光万道三个画面来写太阳船一天的运行轨迹。寄托自己对光明与幸福的渴望，对故乡与大陆的思念。
4.《女娲造人》选自《神话故事新编》。本文以时间为序，记叙了女娲造人的全过?程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件?下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。?做起，就能各个击破，最终成功战胜它。
5.《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》。这寓言讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大最终又不被重视的人。
《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。故事告诉我们说，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。
《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成，全书共二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。
《穿井得一人》意思是打出一口水井后，可以得到一个人的人力，不用再派人去外面的井里打水；外人却理解错了意思，以为是“穿井得到一个活人”，到处传谣言。凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相。耳听为虚眼见为实，谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
《杞人忧天》节选自《列子》。这则寓言，通过杞人忧天的故事，告诉我们不要去忧虑那些不切实际的事物。这是一则益智寓言，写了忧天者与忧人者两种人。作者不以这两种人为然。
单元字词汇总
（一）字音字形
《皇帝的新装》
赐cì???聘pìn???炫xuàn耀??称chèn职??愚yú蠢chǔn ?妥tuǒ当??呈chéng报 钦qīn差? 滑稽jī??陛bì下??爵jué士? 头衔xián? 勋xūn章?
骇hài人听闻???随声附和hè
《诗二首》
缥piāo缈miǎo?? ?闲游 yóu
《女娲造人》
抟tuán? ?揉róu???莽mǎng莽榛zhēn榛??蓬péng勃??澄chéng澈chè?掺chān和 非凡气概gài?泥潭tán?绵延yán?
《寓言四则》
庇bì护?????爱慕mù?????溉gài 汲jí???杞qǐ人忧天
（二）重点词语
不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
骇人听闻：事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。
随声附和：别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。附和：跟着别人说。
神通广大：本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。
莽莽榛榛：形容草木丛生的样子。
眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
灵机一动：急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。
杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
三、重点文言字词积累：
（一）通假字
其人舍然大喜 (“舍”，同“释”，解除、消除)
（二）古今异义词
1. 奈何忧崩坠乎　
古义：为何，为什么；今义：怎么办。
2. 有所中伤　
古义：伤害，受伤；今义：诬蔑别人使受损害。
3. 因往晓之　
古义：开导；今义：知道。
4. 积块耳　
古义：罢了；今义：耳朵。

（三）一词多义
1.之： 宋之丁氏 助词,的国人道之 代词,这件事
2.者： 有闻而传之者 的人有光耀者 ?? 的东西
(四)成语积累
1.杞人忧天：借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
2.废寝忘食：睡不着觉，吃不下饭。
四、文体常识 寓言
1.定义：
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。
2.特点：
（1）寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
（2）鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
（3）故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。
（4）常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等。
（5）“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。
作者作品
1.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、等。童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。?
2.《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
3.《太阳船》作者吴望尧，浙江金华人。40年代在越南经商，抗战胜利后到台湾，继续从事商业。后旅居洪都拉斯。50年代开始文学创作，曾创设台湾现代诗奖。主要作品有诗集《灵魂之歌》、《玫瑰城》、《地平线》，散文集《自由的悲剧——写给年轻的一代》、《越南沦亡琐记》、《阮氏娥——写给年轻的一代》及《吴望尧自选集》。
4.《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者袁珂，神话学家。
5.①《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用拟人手法。
②《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。
③《杞人忧天》节选自《列子》一书，是由列御寇所著，战国时期道家人，“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。?
六、文章主题思想
1.《皇帝的新装》本文写了骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，皇帝和大臣们都甘愿受骗并且骗人，最后皇帝赤裸全身在大街上游行的故事，无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲讽了他们的愚蠢虚伪、自欺欺人，曲折地反映了现实生活，揭露了封建王朝的腐朽。
《天上的街市》通过对天上的美好生活的描绘，表达了诗人对黑暗的现实社会的强烈不满，对光明、自由、美好、幸福的理想世界的向往，激发人们为创建这一理想世界而奋斗。
3.《太阳船》选取了旭日初生到日上中天、穿空破雾洒下阳光、夕阳西下霞光万道三个画面来写太阳船一天的运行轨迹。寄托自己对光明与幸福的渴望，对故乡与大陆的思念。
4.《女娲造人》课文详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
5.《赫耳墨斯和雕像者》通过写赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
《蚊子和狮子》通过叙述蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的手下败将的故事，讽刺了那些取得成绩便得意忘形、忽视自己短处的人。
《穿井得一人》通过一个姓丁的人家打井节省了一个劳动力误传为从井里挖出了一个人的故事，告诉我们对于传闻不要轻信，也不要瞎传，一定要详察的道理。
《杞人忧天》通过写杞人忧天的故事，告诉我们毫无根据地忧虑和担心是不必要的。