人教版五年级语文上册期末测试卷（含答案）

人教版五年级语文上册期末测试卷(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
（1）马克·吐温为什么能一眼就看出那位百万富翁的左眼是假的？你能简单地写出他判断真假的依据吗？
右眼： 。
左眼： 。
（2）你觉得马克·吐温是个怎样的人？
。
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
wū yán kuì zèng qī líng juàn liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
yú ěr mó liàn xiāo huǐ piāo fú
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、将下面的词语补充完整。（4分）
排山（ ）海 雪上加（ ） （ ）（ ）不安 破烂不（ ）
一如（ ）往 络（ ）不绝 犹（ ）不决 不容争（ ）
四、找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
悬涯绝壁（ ） 斩钉载铁（ ） 奇珍导草（ ） 大吃一掠（ ）
举世闻明（ ） 玲胧剔透（ ） 振耳欲聋（ ） 失魂落破（ ）
五、选词填空。（3分）
安静 平静 宁静 恬静
（1）风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（ ）。
（2）上课铃响了，校园（ ）下来了。
周密 秘密 精密
（3）海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（ ）仪器。
（4）工程人员在设计中，各种数据都要经过（ ）计算。
六、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（2分）
（1）宇宙、行星、太阳系、银河系、地球
_____________________________________________________
（2）发芽、播种、结果、开花、含苞
_____________________________________________________
（1）宇宙、银河系、太阳系、行星、地球。
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问
（1）雨像落叶一样轻像针尖一样细。（ ）
（2）这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?（ ）
（3）危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
（4）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
（5）听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？( )
八、把下面的名言、诗句补充完整。（5分）
（1）滴水能把石穿透， 。
（2） ，梅花香自苦寒来。
（3）兄弟敦和睦， 。
（4）读书破万卷， 。
（5）聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外， 。
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
（ ）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（ ）远处，几座小山在云雾中若隐若现。
（ ）我们登上了海塘大堤。
（ ）江潮还没来，大家昂首东望，等着，盼着。
（ ）远处，镇海大塔，中山亭和观潮台屹立在江边。
（ ）平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。
十、请发挥想象, 仿照划线的句子再续写两个句子。（2分）
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天（ ），冬日（ ）。
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（15分）
质疑是创新的起点。一切科学发现都是从疑问开始的，哥白尼对地球中心说的疑问，推动了他建立太阳中心说。牛顿认为：光是由一道直线运动的粒子组成，即所谓光的“微粒子”。也许是牛顿的巨大权威吧，18世纪整整一个世纪光学研究没有任何发展。1801年，一个勇敢的英国物理学家托马斯扬站了出来，他说：“( )我仰慕牛顿的大名，( )我并不因此非得认为他是万无一失的。我遗憾地看到他也会弄错，而他的权威有时甚至( )了科学的进步。”正是由于托马斯·扬破除迷信，没有被牛顿的权威吓倒，大胆质疑，敢于创新，所以在建立光的“波动学说”方面作出了重要贡献。
（1）在文中找出它们的近义词。（1分）
疑问——( ) 敬仰——( )
（2）联系上下文解释词语意思。（2分）
万无一失： 。
（3）短文的主要观点是 。（2分）
（4）在( )里填上合适的词语，使句子意思上下连贯。（2分）
（5）作者主要举了哪两个人的什么事例来说明短文的主要观点？（2分）① 。② 。
（6）读句子，回答问题。（2分）
18世纪……没有任何发展”这句话中画线的词语让你想到了什么？ 。
你认为托马斯·扬能在光的“波动学说”方面作出重要贡献的原因是什么？
（2分） 。
（8）联系学过的课文，从托马斯·扬，你联想到哪些敢挑战权威的科学家？写一写。（2分）
。
（二）（14分）
读书让我长知识
　　书，是使人进步的阶梯；书，是精神的食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种慧（huì）星，让我懂得很多很多。读着书，我仿佛置身于太空，在火星上漫步，同外星人握手……
　　书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么奇妙，地下的矿物是多么丰富。翻开书，我似乎在和地质学家们一起去探险，去考察，去研究……
　　书把我带到梦幻世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象而得来的。翻阅着书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……
　　书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，在帮着抵抗人类的“敌人”……
　　书把我带到动物世界，又把我带到植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中，把我带到成功人士的童年，又把我带到各个美丽的地方……
　　书像一把金钥匙◇帮我们打开智慧的大门◇书像一叶小舟◇载着我们在知识的海洋中航行◇让书陪伴着我们快快成长◇为人类的美好梦想而奋斗吧◇
（1）给短文最后一自然段加标点符号。（2分）
（2）“翻阅”的“翻”用音序查字典，先查音序____，再查音节____；用部首查字典，先查____部，再查____画。（2分）
（3）用“____”勾出文中的比喻句。（4分）
它们分别把书比喻成（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。
（4）全文除了运用了比喻，还用了________的修辞手法，这种修辞手法的应用，有什么好处？（2分）____________________________________________________________________________
（5）全文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
____________________________________________________________________________
（6）你有什么不明白的地方，请提一个有价值的问题（2分）________________________________？
创作表达
十二、口语交际（5分）
假如你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
使人感到亲切而易于接受的口语体：_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
十三、习作。（30分）
在我们身边,有许多值得敬佩的人。他可能是风雨中执勤的交警,也可能是默默无闻的清洁工……请选择其中一位,通过具体事例,夸夸他们的执著追求的精神。题目自拟。字数450个左右。

100字

200字

300字

400字

500字

600字

700字

人教版五年级语文上册期末测试卷答案(时间：90分钟)
题号
倾听思考
积累运用
阅读理解
创作表达
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
分值
5
4
4
3
3
2
5
5
3
2
29
5
30
100
得分
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
一只假眼
在美国，有一位百万富翁平时很吝啬，对待穷人更是毫无同情心，心肠非常狠。
一次，他的左眼坏了，便去医院装了只假眼。看上去倒跟真的一样，不知内情的人根本觉察不出来，为此，这位富翁相当得意，常常在别人面前炫耀自己的眼睛如何了得，还要别人猜猜他的眼睛哪一只是假的。‖
一天，他碰到马克·吐温，对着眼前这位全美著名的作家，他又吹开了，他故意问道：“你知道我哪只眼睛是假的吗？猜猜看。”说完，得意洋洋地看着马克·吐温，仿佛在说，你是永远也猜不到的啦！
马克·吐温盯着他的眼睛看了一会儿，用手指了指他的左眼，大声说道：“这只，这只左眼肯定是假的。”百万富翁听了，大吃一惊，得意的神情一扫而光，他惊讶地问道：“你是怎么知道的，根据是什么？”
马克·吐温轻蔑地回答说：“我看来，只有这只眼睛里还有一点点慈悲。
（1）是那位百万富翁的眼睛，透露出他真实的本性——吝啬、贪婪、世故、冷漠等。
是假眼，不能显示出他的内心世界。
（2）聪明，机智，勇敢。(意思对即可)
积累运用
二、读拼音，写词语。（4分）
屋檐 馈赠 欺凌 眷恋 鱼饵 磨炼 销毁 飘拂
三、将下面的词语补充完整。（4分）
倒、霜、忐、忑、堪、既、绎、豫、辩
四、找出下面词语中的错别字划上“ ”，并在后面的括号里改正过来。（3分）
涯—崖、载—截、导—异、掠—惊、明—名、胧—珑、振—震、破—魄
五、选词填空。（3分）
（1）平静（2）安静（3）精密（4）周密
六、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（2分）
（1）宇宙、银河系、太阳系、行星、地球。
（2）播种、发芽、含苞、开花、结果。
七、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。（5分）
（1）A（2）E（3）C（4）B（5）E
八、把下面的名言、诗句补充完整。（5分）
（1）万事功到自然成。（2）宝剑锋从磨砺出（3）朋友笃诚信（4）下笔如有神（5）只专心致志地去学一门
九、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话，在前面的括号里写上正确的序号。（3分）
2 5 1 6 4 3
十、请发挥想象, 仿照划线的句子再续写两个句子。（2分）
硕果引发的种种遐想 阳光给予的丝丝暖意。
阅读理解
十一、认真阅读下列短文，按要求作答。（29分）
（一）（15分）
（1）质疑 仰慕
（2）绝对不会出差错。
（3）质疑是创新的起点。(意思对即可)
（4）虽然……但 阻碍
（5）①哥白尼对地球中心说的疑问，推动了他建立太阳中心说。
②托马斯·扬对牛顿提出的光的“微粒子”提出质疑，从而在建立光的“波动学说”方面作出了重要贡献。（6）当时的人迷信权威，科学没有进步。(意思对即可)
（7）正是由于托马斯·扬破除迷信，没有被牛顿的权威吓倒，大胆质疑，敢于创新，所以他能有重要贡献。(意思对即可)（8）伽利略等(答案不唯一)（3分）
（二）（14分）
（1），；，；，！
（2）F　fān　羽　12
（3）文章第一自然段的第1句话和最后一段。
（4）排比　好处是：用强调的语气，写出读书的重要性。
（5）表达了作者对书的酷爱之情。
（6）“略”
创作表达
十二、口语交际（5分）
谢谢大家的关注，首先我要感谢我的指导老师，这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助；其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我，让我有充足的动力；最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项，谢谢大家，谢谢！
十三、习作。（30分）略