四年级语文上册课件 我爱家乡的柿子 2(北京版)

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名称 四年级语文上册课件 我爱家乡的柿子 2(北京版)
格式 rar
文件大小 849.8KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 语文
更新时间 2009-09-18 12:34:00

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文档简介

课件12张PPT。我爱家乡的柿子北京版四年级语文上册第一单元柿
子 秋天的脚步近了,同学们是否感受到了丰收的气息?这时,你最喜欢家乡的什么? 字词板块偏 辟 涎 扛
侦 敏 捷 战
熟 翼 谢 用“敏捷”说一句话。
一只可爱的小松鼠( )地爬上一棵大松树。
你能用“小心翼翼”说一个句子吗?
吃完晚饭,我( )的帮妈妈把碗端到厨房。 从哪些地方可以看出我喜爱家乡的大柿子? 柿子树开花、结果、丰收的景象。
摘柿子、吃柿子带来的欢乐。 学习课文2—4自然段,体会作者描写柿子树开花、结果的写作方法。看看作者是用怎样的语言来描写柿子树开花、结果、丰收的景象的,从中你体会到了什么? 花:那花儿小巧精致,犹如童话王国中的金色皇冠。
作者抓住柿子花颜色、形状等特点来描写。
果:碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命。
你认为这句话中还有哪些词用得好?(青里透亮)
什么叫“垂涎欲滴”?写出了什么?比喻好像、仿佛
“小生命”指的是什么?怎么不直接说小柿子?从这你体会出什么?
把“冒出”换成“长出”好不好?为什么?柿子闪闪发亮,令人垂涎欲滴。小伙伴们是怎样摘柿子的?画出有关语句,细细品味,体会抓住人物动作、神态、语言进行描写的方法,积累文中优美词汇及短语。 ( )的小猴子 ( )地摘柿子
( )的树杈 ( )地举起
( )的样子 ( )地拉小伙伴们是怎样摘柿子的?画出有关语句,细细品味,体会抓住人物动作、神态、语言进行描写的方法,积累文中优美词汇及短语。 (敏捷)的小猴子 (欢欢喜喜)地摘柿子
(高高)的树杈 (不慌不忙)地举起
(悠闲自得)的样子 (小心翼翼)地拉想一想,围绕“快乐”写了哪些内容?分工合作、有人侦察;
有人上树;
柿子采摘下来,大家十分高兴。 柿子食品健康小知识:柿子的作用:
柿子除了好看,好吃,营养丰富,做成多种饮料、食品、酒、茶等,还有一定的医疗作用,如:每天吃一个中等大小约100克的柿子,就足以预防动脉硬化。千万要注意哟:
不要空腹吃柿子;不可吃没有成熟的柿子;不可吃柿子皮;不可多食,一次只可吃1~2个;吃柿子前后不可吃醋;不可把柿子与螃蟹同时吃。