课件24张PPT。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
-----调寄《临江仙》 杨修之死 罗贯中 罗贯中,元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说,参考了陈寿的《三国志》和裴(péi)松之的注释,对三国故事进行了再创造,创作了历史巨著《三国演义》。罗贯中在这部巨著里,借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事,对暴政作了抨击,提出了自己鲜明的政治理想—仁政。这个观点形成了全书鲜明的“拥刘反曹”的倾向。罗贯中古典四大名著:西游记水浒传红楼梦西游记著者:
吴承恩
中国古典四大名著之一,是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。
水浒传著者:
施耐庵
是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。
红楼梦:著者:曹雪芹
《红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著,它是中国古典文学创作的颠峰之作,是全人类的文化瑰宝。
回到课文背景介绍:这篇课文的故事发生在曹操刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时,诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口,以待时机。但终因蜀兵积极防守,难以进取。“杨修之死”的故事就是在这样的背景下发生的。自读课文将下列句子译成现代汉语
杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌
(操)佯惊问:“何人杀吾近侍?”
丞相非在梦中,君乃在梦中耳!
但操有问,植即依条答之。
给下列重点字注音
庖官 鸡肋 夏侯惇 主簿 肺腑 分食讫
半晌 佯装 朝歌长 大簏 伺察 叱退
麾军 拈弓搭箭 绰刀 初读课文:
杨修因犯何罪被杀?惑乱军心若没有这一事件,杨修是不是就不会被曹操所杀?原来杨修为人恃才放旷,
数犯曹操之忌。 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?在这些事中,杨修表现如何,曹操态度怎样?改造花园大门分食塞北酥饼揭发“梦中杀人”告发曹丕密谋教曹植斩门吏为曹植作答教竟取匙与众分食讫 虽喜笑,而心恶之丞相非在梦中,君乃在 愈恶之
梦中耳知其事,迳来告操 愈恶之君奉王命而出…… 大怒,因此亦不喜植尝为曹植作答教十余条 大怒,已有杀修之心丞相嫌园门阔耳 虽称美,心甚忌之讨论:
关于杨修死因,有人推之于曹操,有人归
之于杨修,有人说另有他因。你持何种观点?
说说理由。曹操妒贤嫉能杨修恃才放旷,是咎由自取。凡有聪明而好露者,
皆足以杀其身也。
--明·李贽
曹操对杨修的重视非同一般,据记载:“杨修字德祖。丞相(曹操)请属主簿。是时军国多事,修总知外内,事事皆称意。自魏太子(丕)以下,并争与交好。操本欲立植为世子,但植过于纵酒放任,而丕一贯表现得忠厚仁慈,操决定由丕继承帝位。鉴于袁绍与刘表在处理继承权问题上留下致命的祸患,曹操为避免死后发生同样的悲剧,决定铲除曹植的羽翼,以巩固他的接班人曹丕的统治。
历史评价研读课文:
概括曹操、杨修的形象虚伪奸诈 残忍多疑
嫉贤妒能
老谋深算……历史上的曹操:
是一个杰出的政治家、军事家和文学家。
用人唯才,抑制豪强。
兴屯田,抑兼并,统一北方。
精兵法,善诗歌。鲁迅:
曹操是一个很有本事的人,
至少是一个英雄。才思敏捷
恃才放旷
卖弄聪明
轻率大意…… 杨修这个素负才名的文士,当他自以为
能读解曹操的心思时,等待他的却是死亡。后人诗曰:聪明杨德祖?? 世代继簪缨笔下龙蛇走?? 胸中锦绣成开谈惊四座?? 捷对冠群英身死因才误?? 非关欲退兵 请结合你对文章的感悟,也来对杨修点评一番(一句话即可)。拓展迁移:聪明反被聪明误
聪慧机智知识渊博,可谓英才;
恃才放旷目中无人,终尝苦果。
为人不可恃才放旷,
做事定要三思而行。 巩固扩展 阅读材料,说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你更赞同哪一种做法?
清朝时,皇帝命纪晓岚编《四库全书》,纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错,让皇帝指出,皇帝觉得很高兴,“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”,龙颜大悦,纪晓岚更得到重用。
(纪晓岚是一个怎样的人?与杨修的恃才放旷是否一样?)结合学过的知识,想一想,如何评价文学作品中的历史人物。
(《沁园春 雪》、《陈涉世家》)
拓展阅读方法总结:一分为二,辩证评价
有功有过,全面评价
融入背景,客观评价课堂训练用总结的方法,写一幅对联(内容相对或相关,形式上是对偶句),客观评价杨修嫉贤妒能留恶名深谋远虑建霸业曹操杨修作业:1、以《从杨修之死所想到的》为题,写一段话,谈谈你的认识。200字左右。
2、(选做)历史上的曹操和《三国演义》中的曹操形象并不相同,结合你的所学,以《我眼中的曹操》为题,写一段话。200字左右。