(共47张PPT)
说到火，我们就会想到燃烧，火是物质燃烧时的一种现象
请同学们把自己学习过或生活中了解的2~3个燃烧事例及其燃烧现象填写在下表内。
事例 观察到的现象
镁条的燃烧 发光、放热、有白色物质生成
燃烧反应的特征可归纳为：
铁丝在氧气中燃烧
火星四射，放出大量的热，铁丝熔成小球，生成一种黑色的固体
木炭在氧气中燃烧
发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
红磷的燃烧
生成大量白烟，放出大量的热，生成白色固体
发光、发热、化学反应
什么是燃烧？
燃烧——是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应。
2、凡有发光发热现象的一定是燃烧
1、燃烧一定是化学变化。
3、灯泡的发光发热现象是燃烧
4、食物腐烂、铁生锈、动植物呼吸也属于燃烧
燃烧必须具备什么物质基础？
能燃烧的物体叫作可燃物。
可燃物是燃烧的首要条件。
指出下面图中哪些物体能燃烧:
沙子
棉花
水
岩石
纸
酒精
木材
火柴
考考你
沙子
岩石
水
棉花
纸
火柴
木材
酒精
不能燃烧的物体
能燃烧的物体
可燃物燃烧还需要什么条件呢？
1、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢？
不同物质的燃烧所需的最低温度（着火点）不同。
思考并讨论：
2、如何使铜片上的红磷燃烧起来？
给铜片上的红磷继续加热。
可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。
物质 白磷 红磷 木材 木炭 酒精 无烟煤
着火点／℃ 40 240 250～330 320～ 370 558 700～
750
在通常状况下一些常见物质的着火点
4、铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的白磷却不能燃烧呢？
绝大多数可燃物必须在氧气或空气中才能燃烧。
思考并讨论：
5、如何使水中的白磷燃烧起来？
向水中通入氧气。
1、可燃物；
2、氧气（或空气）；
3、达到燃烧所需要的最
低温度（也叫着火点）。
燃烧需要三个条件
结论
1.《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：
⑴周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是______________________。
⑵起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是____________________ 。
⑶孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了________________，使火势烧得更旺。
使木船达到燃烧的着火点
这些木船没有达到燃烧的着火点
充足的空气
练一练
2、小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答：
白磷
热水
红磷
白磷
(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件
是 :_____________、 _____________
(2)实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发
现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象 :____________
____________
(3)通常保存白磷的方法是 :__________________________
与氧气接触 温度达到着火点
白磷露出水面，
与氧气接触
将白磷放在冷水中
3.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )
A.火柴梗温度达不到着火点
B.火柴梗着火点高
C.火柴梗接触氧气少
D.火柴梗潮湿,不易继续燃烧
想一想：燃烧是否只为人类带来益处呢？
火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动人类历史向前发展。
但是火灾对人类的施孽却是非常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ” （WFSC）近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。
【新闻片断】
2004年02月15日吉林市商厦发生火灾 已造成50多人死亡 。
【新闻片断】
06重庆森林火灾现场
【新闻片断】
2006年11月3日衡阳特大火灾已造成多人死亡 。
【新闻片断】
2007年2月4日浙江台州发生特大火灾17人死亡。
【新闻片断】
2007年2月
11日南宁市中山
路发生火灾，3人死亡。
火灾原因：中山路226号一楼小食店内的
电排插接触不良打火引燃周围可燃物引起。
【新闻片断】
美国9.11事件
降低温度
1、清除可燃物或使可
燃物与其他 物品隔离；
2、隔绝氧气（或 空气）
3、使温度降低到着火
点以下。
灭火原理
1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？
2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在
桌上燃烧，应如何灭火？
盖上锅盖，隔绝空气而灭火。
用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，又可以降低可燃物的温度，从而达到灭火的目的。
【体验收获】
在以下这种情况下，你认为当
高层建筑发生火灾时，应该如何逃生？
1.在伊拉克战争中，美、英联军对伊拉克的军事目标进行了多轮狂轰滥炸，导致了附近的几百口油井被炸，大量石油向外喷射，燃烧造成冲天
大火。
智力比拼：
⑴有的同学担心，如果熊熊大火烧到地壳内产生大量气体和巨大热量，可能会使地球爆炸，你认为这种担心必要吗？试说明理由。
由于地壳中缺氧，而燃烧需要氧气，所以火焰不可能燃烧到油井里去。
没有必要。
智力比拼：
⑵如果当时委派你奔赴伊拉克，去扑
灭正在燃烧的油井，你认为下列措施不能
考虑用于油井灭火的是 。
Ａ．设法阻止石油喷射
Ｂ．设法降低油井口温度
Ｃ．设法使火焰隔绝空气
Ｄ．设法降低石油着火点
D
2. 小欧在纸叠的小船中加人适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧原因是 A．不是可燃物 B．没有与氧气接触C．没有达到着火点 D．水能灭火
( ）
Ｃ
智力比拼
野炊时，小李发现煮饭的火焰很小，他就将木柴架空了一些，他这样做主要是为了（ ）
A．降低木柴的着火点
B. 升高木柴的温度
C. 使木柴与空气充分接触
D. 方便加入木柴
智力比拼
4.森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟”防火隔离带”,其主要目的是
A.隔离空气
B.隔离可燃物
C.降低可燃物的温度
D.开辟运输水的道路
( )
B
智力比拼
5、人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为：
a.木头钻凿处，温度升高。
b.木头在空气中的温度达到着火点，发生燃烧。
c.钻头钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能。
这三句话因果关系排列的顺序是：
c a b
智力比拼
6.1995年12月8日，克拉玛依特大火灾中288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国。为此，专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生的措施中，正确的是（ ）
①沿楼梯迅速下移；②用湿毛巾堵住口鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门；⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠；⑥跳楼
A、②③④⑤ B、①②③④
C、③④⑤⑥ D、①②④⑤
A
智力比拼
7.发生下列情况时,你会采用什么方法灭火
(1)家用液化气泄露而起火
(2)炒菜锅中食油起火
(3)在实验室不慎碰翻酒精灯,酒精在桌面上起火
智力比拼
燃烧的条件是
1、物质具有可燃性
2、与氧气充分接触
3、温度达到着火点
（三个条件同时具备）
灭火的原理与方法
1．隔离可燃物
2．隔绝氧气
3．降温到该物质的着火点以下。
1、畅谈本节课的体会。
【情感交流】
2、积极提出新问题。
1、根据自己住宅的特点设计预防火灾的方案，万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施。
2、课本P131习题。
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