走进化学世界(河南省信阳市)

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习
课第一单元：走进化学世界
化学实验
物质的变化和性质
走进化学实验室
第一单元：走进化学世界物质的变化（一）物质的变化1、物理变化:没有生成其它物质的变化。
特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。 2、化学变化：变化时都生成了其它物质的变化（化学反应）。
特征：①有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、
生成沉淀
②常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等考点聚焦3、化学变化和物理变化的区别: 有没有新物质生成4、化学变化和物理变化的联系： 发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化；
但物理变化过程中不一定发生化学变化。考点聚焦 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有现象的如一些中和反应，物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。注意考点聚焦典型例题解析：例1．（07河南）下列变化中，前者属于物理变化，
后者属于化学变化的是 ( )
A．干冰升华 钢铁生锈　 B．牛奶变酸 塑料降解 　
C．酒精挥发 石油蒸馏 D．光合作用 蜡烛熔化例2．（05河南）下列著名诗句中隐含有化学变化
的是 [ ]
A、白玉做床，金做马
B、千里冰封，万里雪飘
C、野火烧不尽，春风吹又生
D、夜来风雨声，花落知多少AC比一比　看谁做得快!1、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列
诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暧人屠苏
2、下列词语中，一定包含有化学变化的是 （ ）
A．铁杵成针 B．木已成舟
C．花香四溢 D．火上浇油CD比一比　看谁做得快!3、下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（ ）A. 火箭发射 B.煤的燃烧 C.风力发电 D.酸雨侵蚀4. 以下物质的变化过程中，没有发生化学变化的是（ ）
A．吃进的食物一段时间被消化了
B．水放进冰箱一段时间后结成冰
C．人参加课外体育活动时呼吸作用增强
D．氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质CB（二）物质的性质考点聚焦1.物理性质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、 沸点、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性、延展性等。2.化学性质 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 如：物质的可燃性、氧化性、还原性、稳定性、毒性、酸性、碱性等3、性质和变化的区别 性质是物质本身特有的属性，物理性质不需要发生化学变化就表现出来；化学性质是在化学变化中表现出来的。而变化则是物质运动的过程。 叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可”等表示能力或属性的用语。 叙述物质的变化往往用“已经”、“了”、等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。 例： 性质 变化
汽油可燃烧 汽油在燃烧
汽油易挥发 汽油挥发了考点聚焦4、性质和变化的联系：性 质决 定变 化反 映 例： 汽油可燃烧 汽油在燃烧。

汽油易挥发 汽油挥发了。决定
反映决定
反映考点聚焦 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解与水。注意考点聚焦典型例题解析：例3、（07河南）物质的用途与性质密切相关。下列说法不正
确是 ( )
A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性　
B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密
度比 空气大
D．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性
质比铁稳定
例4、（06河南）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 （　）
A、铝合金用于制造门窗框架
B、氢气用于作清洁燃料
C、食醋用于清除水壶中的水垢
D、氮气用于制硝酸和化肥
DA赛一赛　看谁最厉害! 1、下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性
质的是（ ）
A.铁在潮湿空气中生锈了 B. 石蜡受热会熔化
C. 铜绿加热后会变黑 D. 酒精挥发了
2.下列有关物质的用途，由物质的化学性质决定的是（ ）
A.用活性炭吸附有色物质 B.用金刚石作钻头
C.用氢气充灌气球作广告 D.用盐酸除铁锈
CD赛一赛　看谁最厉害!3、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为铜化学性质不活泼，所以可镀在某些铁制品表面防止
铁生锈
C．因为氮气化学性质不活泼，所以常用于食品包装袋内防腐
D．因为硫酸铜溶液可以杀菌，所以可用于饮用水消毒
4、下列物质的用途只与物质的物理性质有关的是 [ ]
A、干冰用于人工降雨
B、用熟石灰中和土壤的酸性
C、液氧用做火箭的助燃剂
D、氢氧化钠可用于制肥皂
DA药匙 石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗球形干燥管普通漏斗量筒烧杯 胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶910111213141516U形干燥管1721635784快来认一认（三）、常用仪器介绍烧瓶锥形瓶反应容器考点聚焦支持仪器三脚架 铁夹夹持试管的位置应在离试管口1/3处。手持试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套。试剂瓶广口瓶细口瓶滴瓶该滴管不可清洗可清洗温度计漏斗燃烧匙坩埚钳磨沙面向下初中化学常用仪器根据用途分类1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙.
2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶.
3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒.
4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.
5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.
6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿
7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿
8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳.
9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.
10、加热常用的仪器:酒精灯.规律总结典型例题解析：控制液体流速测量液体体积分液漏斗量筒浓缩溶液蒸发皿玻璃棒蘸取液体例5. (07苏州) 请用直线将下面左、右两列中有
对应关系的项目连结起来。

1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　 　。
2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　 　。
3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　 　。
4、收集或贮存少量气体　　　 　。
5、取粉末状药品　　 　。
6、溶液蒸发、浓缩和结晶　 　　。
7、量取80mL的盐酸　　 　　。选择合适的仪器填空：试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒快来试一试快来找一找1、药品的取用药品取用的原则“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。（四）化学实验基本操作考点聚焦固体块状：
固体粉状：
液体较多量：
液体较少量：
极小量：
取用的方法用镊子，操作要点：一横、二放、三慢竖用药匙或纸槽，操作要领：一横、二送、三慢立倾倒（瓶塞倒放，标签向手手心，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入）胶头滴管吸取（排空、吸液、不伸入、不碰壁用玻璃棒蘸取2、一定量药品的称量和液体的量取 先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 。（1）量筒的使用
方法：
注意：（1）在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管 （2）最小刻度0.1ml
V1读数偏大
V2正确读数
V3读数偏小俯仰读数时：
俯大仰小称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸。易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿中称量（如NaOH）。（2）托盘天平的使用
1、精确度：
2、使用方法：
调平：
称量：
称毕：
3、注意：0.1g平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间左物右码、砝码由大到小最后游码砝码放回盒中、游砝调零3、物质的加热 酒精灯的使用
①检查酒精灯内酒精量是否在灯容积的1/4
至2/3之间
②禁止拿酒精灯对点;点燃时,要用火柴点燃
③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
④熄灭时,要用灯帽盖灭①外焰加热，不能与灯芯接触
②均匀加热（可移动试管或酒精灯）
③固体加热盛药品的部位，液体加热其中下部
④固体加热时，试管口略向下倾斜；
⑤液体加热时，试管与桌面成45°角,试管口不能对自己或旁人
⑥试管内液体不超过试管容积的1/3
⑦试管外壁不能有水珠
⑧加热完毕不能立即用冷水冲洗
加热注意事项 4、连接仪器装置
（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞
（2）连接玻璃管和胶皮管
（3）在容器口塞橡皮塞连接仪器应做到心中有全局，一般依“先下后上”、“先左后右”的顺序连接，并安放平稳。 5、过滤：
1、应用：
2、仪器和用品：
3、操作：铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸一贴二低三靠过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法过滤器的制作“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口
（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
（2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠
在三层滤纸的一边
（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻
璃棒中部
过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损 等6、蒸发
1、应用：
2、仪器：
3、操作：用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台（带铁圈） 蒸发时玻璃棒要不断搅拌，防止局部受热引时液滴飞溅；到出现大量晶体时停止加热。热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。坩埚钳注入半试管水,振荡后把水全掉,重复几次. 用试管刷刷洗. 如果附有不易洗净的物质,要用一些化学药品 来洗涤：(1)油脂类物质,要用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉.(2)难溶性氧化物或盐,要用稀盐酸洗涤.
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。 7、洗涤仪器方法一方法二方法三洗净标准：典型例题解析： 例6. （05河南）下列实验操作正确的是（ ）
例7.(07河南)分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）（2）配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1g以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数 ______D偏小偏小1、下列实验操作正确的是（ ）
加热液体 量取液体 测量物体长度 测定白磷燃烧前后质量
A B C D2、你认为下列实验测得的数据不合理的是（ ）
A．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24
B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5g
C．用l0mL量筒量取8. 5ml某溶液
D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%快来练一练AA4、下列实验操作中，正确的是（ ）
A、试管内壁有油脂时，可用热的纯碱溶液洗涤
B、进行粗盐的提纯实验时，将滤液蒸干后停止加热
C、向试管中滴加液体时，滴管应紧贴试管内壁
D、称量氢氧化钠固体时直接将其放在托盘天平左盘的滤纸上 快来练一练A5、做蒸发溶液的实验时，玻璃棒的作用是____。易潮解药品必须放在 里称量。做制取气体的实验，必须先检查装置的 。做点燃可燃性气体的实验之前一定要 。 小烧杯或表面皿气密性检验它的纯度搅拌我思我获通过本堂课学习,收获如何?
让我们一起回顾一遍!