课件16张PPT。第二单元 我们周围的空气课题三 制取氧气(第二课时)本课题教学目标:
1.学会制取氧气的有关实验操作
2.通过实验,进一步掌握氧气的化学性质 课题三 制取氧气(第二课时)分解过氧化氢(H2O2)
加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰
加热高锰酸钾(KMnO4)实验室制取氧气常用的三种方法:思考:1、各种方法有何优缺点?
2、用什么方法最好?复习:1、实验室制取氧气有哪些反应:氯酸钾KClO3氯化钾 + 氧气KCl O2 (1)(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4K2MnO4 MnO2过氧化氢水 + 氧气H2O2 H2O + O2(3)固体加热型发生装置收集装置B试 管铁架台酒精灯导 管集气瓶水槽
一、高锰酸钾制氧气的装置1、指出各仪器的名称2、装置注意事项1、试管口应略向下倾斜.
防止加热时产生的水回流,使试管炸裂2、伸入试管内导管应稍露出橡皮塞少许。
有利于排出试管内的空气3、导管口应塞一团棉花。
防止高锰酸钾粉末进入导气管4、铁夹应夹在试管的中上部。
5、药品应平铺于管底,用外焰加热。
6、酒精灯内的酒精不能超过2/3。
防止引发火灾方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管壁,观察水中的导管口有没有气泡冒出。
判断:如果有气泡冒出,说明装置不漏气。
思考:如果装置不漏气,放开手后有何现象?1、检查装置气密性二、氧气制取的实验操作水倒吸,形成水柱2、收集方法排水法
不易溶于水的气体向上排空气法
密度比空气大的气体向下排空气法
密度比空气小的气体 用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。3、验满方法4、实验室制氧气的操作步骤(1)查(装置气密性)
(2)装(装药品,试管口放一小团棉花)
(3)定(固定在试管中上部,试管口稍向
下倾斜)
(4)点(酒精灯用外焰先预热后集中加热)
(5)收(气泡连续均匀冒出时开始收集)
(6)移(导管出水槽)
(7)熄(灭酒精灯)思考:1、排水法收集氧气时,开始产生气体就 收集会有什么后果? 收集的气体中含有空气而不纯4、实验室制氧气的操作步骤思考:实验完毕后为什么要先移导管后灭酒精灯? 答:防止水倒吸,使试管炸裂。(1)查(装置气密性)
(2)装(装药品,试管口放一小团棉花)
(3)定(固定在试管中上部,试管口稍向
下倾斜)
(4)点(酒精灯用外焰先预热后集中加热)
(5)收(气泡连续均匀冒出时开始收集)
(6)移(导管出水槽)
(7)熄(灭酒精灯)A__________B_________
C__________D_________
E___________F________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽练习1、指出下列图中各仪器的名称:练习:改正下图中的错误,3、铁夹应夹在试管的中上部4、试管口应略向下倾斜1、应用外焰对准药品加热2、导气管应稍露出橡皮塞少许谢谢各位,再见<<新攻略>>
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