课件16张PPT。燃烧与燃料 第一节 燃烧与灭火大兴安岭火灾一、灭火原理 当火灾发生时,无处逃生的人们最希望什么?及时灭火! 人常用什么方法灭火?
.灭火原理:1、可燃物与空气隔绝。
2、将可燃物的温度降至着火点以下3、移走可燃物。
达到一点即可。
1、油在锅里着火
2、油罐车着火
3、楼房着火
4、森林着火
5、酒精灯失火
6、煤气炉着火1.燃烧条件:1、物质具有 可燃性2、可燃物与氧气接触3、可燃物温度达到着火点三者缺一不可。2.燃烧概念: 可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。备注:广义的燃烧也可以说任何发 光放热的剧烈的化学反应。 火灾时,引起身上衣服着火了。下列措施中,不正确的是( )
A、往身上浇水,使火焰熄灭
B、迅速奔跑,找水源,用水熄灭
C、躺在地上打滚,把火焰压灭
D、旁人赶快用湿衣服或毛巾等帮助他扑 打灭火B
实际上是燃烧充分、节省燃料
问题:
同学们听说过节能煤炉吗?
为什么能节能?认识充分燃烧与不充分燃烧的结果乙炔在空气中燃烧(左)乙炔在氧气中燃烧(右)1.促进可燃物完全燃烧的方法?①、增大氧气的浓度②、增大可燃物与氧气接触的面积讨论: 若可燃物急速的燃烧,并且发生一个有限的空间内,情况会怎样?实验:现象:
开始平静的燃烧
而后猛烈爆炸问题:
是不是只要 氢气与空气的混合 物都会发生爆炸?3.爆炸极限:上限:只着不炸 下限:不着不炸可燃性气体占混合气体的体积分数范围2.爆炸的原因:
思考:
火药平摊在铁板上,点燃能否发生爆炸?为什么?①.可燃物与氧气充分接触
②.产生急速的燃烧
③.在有限的空间内你知道有那些爆炸现象吗?各属于什么变化?1、鞭炮
2、轮胎
3、气球
4、炸弹
5、煤气罐
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化学变化
物理变化
物理变化
化学变化
化学变化4.预防
警示标志:当心和禁止
运用所学知识来解释问题:问题一:许多工厂特别是化工厂,工人上班、来人参观时都会被告知:“不允许穿有铁钉的鞋子”。为什么?
问题二:在日常生活中,有这样的情景:液化气灶、煤炉等都留有空气进口,且空气进口大小可以调节;学校、工厂等单位使用的锅炉要用风机鼓风。这是为什么?