二氧化碳制取的研究(江苏省盐城市)

初三化学教学案（第六单元）
　　　　课题二　二氧化碳实验室制取的研究
班级 姓名
主备、审核 初三化学备课组
教学目标
知识和技能：（1）了解实验室中制取二氧化碳的反应原理
（2）探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳
（3）了解实验室中制取气体的思路和方法
过程和方法：（1）通过对获得二 氧化碳气体的途径的讨论与分析，探究实验室制取二氧化碳的理想药品，树立多角度、多层次的观察和分析问题的意识。
（2）通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法
（3）让学生设计、组装实验装置，体验、反思和完善设计，掌握基本实验技能
情感、态度和价值观：（1）增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣
（2）培养学生合作、勤于思考、大胆实践的科学精神
教学重点、难点
重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法
难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法
教学模式（或方法）
实验探究法
教学过程：
做一组对比的探究实验,并根据观察填写下表
反应物 石灰石(大理石)和稀盐酸 石灰石(大理石)和浓盐酸 石灰石(大理石)和稀硫酸 碳酸钠粉末和稀盐酸
反应现象
放出气泡的速度
[小结] 实验室制取二氧化碳的最佳试剂,引导分析不用其它试剂的原因
[板书] 课题2 二氧化碳制取的研究
一:药品及反应原理
药品：
原理： (化学方程式)
[设问] 我们已知道了实验室制取二氧化碳的药品和原理，那么实验室该用何种装置来制取二氧化碳气体呢？
[板书]二：装置的确定
回忆实验室中制取氧气的两套装置
1发生装置的选择（填序号）
A B C D E
①用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气时选择
【过氧化氢溶液的状态（ ）、二氧化锰的状态（ ）、反应的条件（ ）】
②用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时选择
【氯酸钾的状态（ ）、二氧化锰的状态（ ）、反应的条件（ ）】
③用高锰酸钾制取氧气时选择
【高锰酸钾的状态（ ）、反应的条件（ ）】
2收集装置的选择（填序号）
收集氧气时可选择 或
【氧气的溶解性（ ）、 氧气的密度比空气（ ）】
3氧气的检验方法：
[分组讨论]1 实验室制取气体的装置由哪几部分组成？
2 确定气体发生装置时应考虑那些因素？
3 收集气体一般有哪些方法？
4确定收集装置时应考虑那些因素？
学生分组讨论教师归纳小结
[归纳]1.选择发生装置时应考虑的因素有
① ；② 等。
2.选择收集装置时应考虑的因素有
① ；② 等。
［比较］实验室制取氧气和二氧化碳
反应物状态：
反应条件：
气体的密度：
能否溶于水：
通过对比找出异同，从而确定实验室制取二氧化碳的装置。
1.下列能用来制取二氧化碳的发生装置有 ，并说说各有什么优点。
A B C D E F
G H I J K M N
2.下列仪器能组装成制取二氧化碳的装置（包括发生装置与收集装置）有：
（可选多种组合方式，比一比，谁想到的多！）
A B C D E
3.从下列装置中选择序号填空：
A B C D E
⑴．硫化氢是没有颜色有臭鸡蛋气味的剧毒气体。密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢。硫化氢是一种可燃性气体，实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。则实验室制取硫化氢的发生装置选 ；收集装置选 。
⑵．已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。实验室制取氨气时发生装置应选择 ；收集装置应选择 。
[教师小结并板书] 实验步骤：1、检查气密性 2、装药品（先固后液）
3、收集 4、验满
[问题讨论] 1、 对于不同的装置如何检查它的气密性？
2、 如何验满？
[小结] 通过本课题的学习，你们有哪些收获？还有哪些困惑？
让学生总结收获，交流体会。
课堂达标检测
1.按要求写出相应的化学式：
氯化钙 碳酸 石灰石的主要成分 盐酸的有效成分
2.碳酸分解的化学方程式 ；
实验室制取CO2的反应原理（写总化学方程式） ；收集二氧化碳的方法是 ，因为 ；检验二氧化碳的方法是 。
3.证明集气瓶中集满二氧化碳的正确方法是 （ ）
A加入澄清的石灰水 B把燃着的木条伸入集气瓶内
C把带火星的木条放在瓶口 D把燃着的木条伸入集气瓶口
4.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性②按要求连接好
仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向锥形瓶中放入几小块石灰石。
其正确的顺序为 ( )
A ①②③④⑤ B ②①⑤③④ C ②①③④⑤ D ③④⑤②①
5.从本页上面的第3题的装置中选择序号填空
①甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。实验室制取甲烷应该选用的发生装置 ；
收集装置 。
②SO2是有刺激性气味的气体，会使人慢性中毒。其密度比空气大，能溶于水并与水反应。实验室常用稀硫酸和固体亚硫酸钠反应来制取少量SO2。则实验室制取二氧化硫的发生装置选 ；收集装置选 。
5.右图是某同学设计的实验制取并收集二氧化碳的装置图，请指出错误并改正。
⑴
⑵
⑶ 稀硫酸
⑷ 和
⑸ 大理石
盐城高职校初三化学教学案
多孔隔板
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