第二章我们身边的物质第一节由多种物质组成的空气第三课时(江苏省扬州市高邮市)

立德 践行 慎教 善导
学科:化学 　　　　　 班级:　　　　　 日期:8月28日　　　　　　教者: 杨艳
课题：　　　 第二章我们身边的物质
第一节 由多种物质组成的空气　　　　　　　课时数：3类型：新授
第三课时
教学目标：
1、复习本节有关知识点；要求学生掌握常规知识；
2、通过练习形成技能；掌握最基本的技能；
教学重点：
复习本节的有关知识点。
教学难点：
通过练习形成技能。
教具准备：学案。
教学过程：
复习提问：
练习：
第一节 多种物质组成的空气
[基础知识]
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1．按体积计算，空气中含量最多的是（　 ）
　A．氧气　 B．氮气　 C．稀有气体　 D．二氧化碳
2．在100L空气里，氧气的体积约为（ 　）
　A．78L 　B．21L　 C．94L　 D．3L
3．空气中氧气和氮气的体积比约为（　）
　A．1∶4　 B．1∶5　 C．4∶1　 D．4∶5
4．有六种物质：① 汽车排放的尾气；② 煤燃烧产生的烟尘；③ 化工厂排放出的废气；
④ 江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤ 植物光合作用放出的气体；⑥ 人呼出的二氧化碳。
其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（　）
　A．①③⑤　 B．②④⑥　 C．①②③　 D．④⑤⑥
5．下列说法中，正确的是（　）
A．空气是一种单一的物质 　B．通常状态下，无色、无味的气体一定是空气
　C．空气的成分基本是固定的，主要由氮气和氧气组成
　D．空气中只含有氮气和氧气
6．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．某品牌纯净水 B．清新的空气 C．24K黄金 D．氦氖激光气
7．根据日常生活知识，你认为氮气不具有的性质是( )
A．通常状态下氮气是无色气体 B．氮气难溶于水
C．氮气不容易与其他物质反应 D．氮气有刺激性气味
8．在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的（ ）
A．木炭 B．蜡烛 C．红磷 D．硫磺
9．为使2008年成功举办“绿色奥运”，北京市政府已采取措施，强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染（ ）
A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化氮
10．目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是（ ）
A．二氧化碳 　 B．氮氧化物 　　 C．硫氧化物 　　 D．可吸入颗粒物
二、填空题
11．空气成分中，所占体积分数最大的是________，其次是________，约占________%，此外还有 、 、 等其他气体和杂质。
12．稀有气体包括_____________________________等气体。
13．在世界范围内，排放到空气中的气体污染物较多的是________、________、________等，这些气体主要来自 的燃烧和工厂排放的废气。
14．成年人每分钟大约吸入8L氧气，大致需要空气________L，这些空气的质量约为________g（标准状况下空气的密度为1.293 g/L）。
15．已知按体积计算，空气中氧气的体积分数约为21%。标准状况下，氧气的密度为1.429g/L，空气的平均密度为1.293g/L，则按质量计算空气中氧气的质量分数约为_____。
[思维拓展]
三、选择题（每题有1~2个正确答案）
16．下列说法正确的是（ ）
A．空气中各气体的组成几乎是不变的 B．高山上缺氧说明高山上氧气的量比地面低
C．取1kg空气必有210g氧气 D．空气污染主要是二氧化碳含量增大造成的
17．下列有关空气的描述正确的是（ ）
A．空气中只有一种成分即“燃素” B．空气中不含有水蒸气
C．空气的成分自古至今一直未变 D．空气是一种混合气体
18．下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（ ）
A．在通电时一般都能发出有色光 B．都是无色无味的气体
C．一定不能和其他物质反应 D．是空气中含量最少的气体
19．氮气的用途也很广泛，下列属于氮气用途的是（ ）
A．合成氨制作氮肥 B．充入灯泡作保护气
C．作为火箭发射的推进剂 D．医疗上可作为危重病人的急救气
20．在一期《××日报》上登载了本市空气质量预报：预测今明两天的空气质量状况为良，首要污染物为PM10。请你估计“PM10”最可能代表下列污染物中的哪一项（ ）
A．二氧化硫 B．氮氧化合物 C．可吸入颗粒物 D．一氧化碳
四、填空题
21．空气是一种很重要的物质，其组成研究也十分重要。白磷能在空气中自燃，说明空气中含有 ；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有 ；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有__________，日常生活中还能说明空气中存在该物质的事例有 、 等等。
22．在按课本第23页装置测定空气中氧气的体积分数实验中，若进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有两个：
（1） ；（2） 。
（3）你认为还含有哪些可能因素？
（4）有人设计在导管口系一个有很多小孔的气球，这样做的好处有哪些？
23．为了监测我校化学实验室的空气质量状况，小欣同学想收集一瓶实验室中的空气进行研究，请你帮他设计一个收集气体的方法。
24．测定空气中氧气的体积分数也可用下图所示的装置：将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水面以上容积分为5等份。在燃烧匙内盛过量红磷，用酒精灯点燃后，立即插入钟罩内，塞紧橡皮塞。请回答：
(1)红磷燃烧的现象是 ；
(2)燃烧停止，过一会儿（为什么？），钟罩内的水面 ，
钟罩内余下的气体主要是 ；
(3)该实验可以得出关于空气成分的结论是 ；
(4)由该实验中的现象，还可以推测出氮气所具有的部分性质，如：
；
(5) 在此实验中，如果把燃烧的红磷放入钟罩时，发现有少量气体从钟罩底部冒出，则测定的结果会 ；如果橡皮塞漏气，会造成结果 （均填“偏大”/“偏小”）
教学后记：要把训练落到实处，教师要加强批阅和讲解，让学生在作业中得到提高。
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