质量守恒定律

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名称 质量守恒定律
格式 rar
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2008-12-04 17:59:00

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文档简介

课件15张PPT。第五单元  化学方程式   鹿泉市上庄镇中学
    张晓芬第一课时课题1 质量守恒定律活动与探究一 铁和硫酸铜溶液的反应
 
1 称量铁钉和盛有硫酸铜溶液的烧杯的总质量m1
2 将铁钉放入硫酸铜溶液中
3 称量反应后的总质量m2
结论:

m1=m2
一. 质量守恒定律等于质量总和质量总和反应  物生成 物 参加化学 的各 质的反应后生成的各物质的活动与探究二1.观察白磷的燃烧.
2.观察金属镁的燃烧.
3.选择碳酸钠粉末和盐酸反应的实验装置.
微观解释H2OO2H2 原因:化学反应前后原子的数目、原子的种类 、原子的质量都没有改变质量守恒定律的推论1.化学反应前后元素的种类不变、元素的质量不变
2.化学反应前后分子的数目  发生变化。
可 能总结1.一定发生改变的量 
2.一定不发生改变的量
3.可能发生改变的量  
1. 两变 五不变  一可能变
2. 两变 六不变 一可能变
    ( 九不变 )
          A.一项B.两项A.五项B.六项A.一项B.两项学以致用1.将18克水通电,完全反应后生成16克氧气,同时生成氢气的质量为 克.
2.加热31.6克高锰酸钾,完全反应后试管中剩余固体的质量为28.4克,生成氧气的质量为   克.
3.石蜡燃烧后生成水和二氧化碳,推得石蜡中( )
 A.含碳、氢元素   B.含碳、氢、氧元素
C.一定含有碳、氢元素,一定不含氧元素
D.一定含有碳、氢元素,不一定含氧元素
23.2D思考:   由你设计一个实验验证质量守恒定律,你考虑用什么样的装置?接受挑战吗?          如果是敞口的装置,
实验方案的选择上有什么要求?
接受挑战挑战一挑战二挑战三挑战四挑战一:
   小丽同学在空气点燃一定质量的镁,燃烧后称量生成的氧化镁的质量和反应前镁的质量相等,请你帮她分析原因.挑战二:
   想用电解水的方法得到80克氧气,理论上需要消耗水的质量为多少克?挑战三:
  小华加热一定质量的高锰酸钾制得了3.2克氧气,她以为所用的高锰酸钾中氧元素的质量就是3.2克,你同意她的观点吗?挑战一:
   小丽同学在空气点燃一定质量的镁,燃烧后称量生成的氧化镁的质量和反应前镁的质量相等,请你帮她分析原因. 挑战二:
   想用电解水的方法得到80克氧气,理论上需要消耗水的质量为多少克?挑战三:
小华加热一定质量的高锰酸钾制得了3.2克氧气,她以为所用的高锰酸钾中氧元素的质量就是3.2克,你同意吗?质量守恒定律 两变 
六不变 
一可能变