空气的成分(山东省莱芜市莱城区)

课件17张PPT。空气的成分 趣味小实验 空气是客观存在的空气下列事实说明空气中含有哪种成分? 1、木炭在空气中燃烧。
2、利用空气制造氮肥。
3、酥脆的饼干在空气中逐渐变软。
4、长期存放在空气中的澄清石灰水,表面会生成一层不透明的白色物质。
实验探究一 如何测定空气中氧气的含量？１、实验药品：能把氧气消耗掉但又不产生新的气体注意：药品的用量应足量2、体验与思考 水为何会进入集气瓶中?进入集气瓶中的水的体积取决于谁的体积？３、通过体验，小组合作，试组装一套测定空气中氧气含量的装置。温馨提示：
1、在酒精灯上点燃红磷，迅速插入集气瓶中，并塞紧橡皮塞。
2、观察现象。
3、冷却后，打开止水夹，再观察现象。 4 、动手实验并做好记录温馨提示：
1、在注射器内吸入一定体积的空气。塞紧橡皮塞,固定好装置。
2、给装有铜丝的玻璃管加热。
3、交替缓慢推动两个注射器的活塞，观察现象。
4、停止加热冷却至室温，把气体全部推至一支注射器中，读出注射器内气体的体积。 4 、动手实验并做好记录5、获得结论
氧气大约占空气体积的1／5。6、反思剩余的大部分气体是什么？
请你推测一下它的性质。氧气21％
氮气78％空气的成分空气是一种混合物自学:空气是一种重要的资源 1 、在工业上，用——————————的方法得到氧气、氮气 、稀有气体。
2、氧气的用途：————、—————。
３、氮气的用途：———、———、———。
４、稀有气体主要用于：——————
5、1775年，法国拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成，他得出了——————————的结论，1892年雷利和拉姆赛不放过一点微小的差异，终于发现空气中还存有————气体。
无 师 自 通分离液态空气供给呼吸 支持燃烧制作氮肥 防腐剂 制冷剂
制造多种用途的电光源空气是由氧气和氮气组成稀有气体实验探究二1、提出问题：2、设计实验 教室内外空气中二氧化碳的含量是否相同？（ 1）采集空气 样品的方法
（ 2 ）验证二氧化碳气体的方法3、进行实验4、获得结论活 动 天 地自学：空气质量报告，完成以下几个问题：
1、空气质量报告的主要内容包括哪几项？
2、空气污染指数的大小与空气质量状况的关系如何？
3、空气污染指数的项目暂定为哪几项？
4、你认为应怎样保护我们生存的家园？挑战自我1、我们呼吸的空气中，体积分数占78％的气体是（ ）
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
2、如图所示，注射器的活塞向里移动不到
1／5，造成的原因可能有：
__________、__________
3、判断：空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气的质量越好。颗 粒 归 仓今天我知道了……
我学会了……
我还收获了……实 践 活 动 收集一个星期的济宁市空气质量日报，进行数据处理，分析变化趋势。写一篇关于空气质量的研究报告。谢谢大家