沪教版九年级化学-第三章 第二节 构成物质的基本微粒第三课时(江苏省扬州市高邮市)

立德 践行 慎教 善导
【科目】化学 【班级】 　　【日期】 ９月１９日
【教者】杨艳 【课题】第二节 构成物质的基本微粒（3） 【课时数】1 【类型】新授
教学目标
知识与技能 能根据相对原子质量求算相对分子质量。
过程与方法 认识相对分子质量的计算方法。
情感态度与价值观 人类对原子的认识教育中结合中科院通过原子绘的中国地图及相对原子质量的教学过程中我国化学家张青莲教授组织对铟、锑等相对原子质量的测定和修正，对学生进行民族自尊心和自豪感的爱国主义教育。
教学重点
能根据相对原子质量求算相对分子质量。
教学难点
相对分子质量概念的形成。
教具准备
【新课引入】
复习提问：
1．构成物质的微粒有哪些？
2．原子的构成如何？各微粒的带电情况如何？
3．氧化汞______是保持氧化汞化学性质的最小微粒，在化学反应中，氧化汞______分解为氧______和汞______，汞______直接构成金属汞，而两个氧______构成一个氧______。氧______的内部中心有1个带8个单位正电荷的______，核外有8个______作高速运动。实验证明：原子中质子和中子的相对质量都约为1，但______带1个单位正电荷，______不带电。_______带1个单位负电荷。整个氧______不显电性。
4．将分子、原子、原子核、质子、中子或电子，分别填入下列有关空格里。
分子 原子 离子
定义
区别
相同点
联系
一、相对原子质量
1．相对原子质量的定义：以一种碳原子的质量的1/12作为基准，其它原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的相对原子质量。
2．表达式：
例如：
1． 介绍常见元素的相对原子质量书P73
2． 相对原子质量=质子数+中子数
【讨论】：1、为什么有上述数量关系？
2、相对原子质量的单位问题。
[过渡] 提问：分子是由什么构成的？
既然分子是由原子结合而成的，那么我们也可以用相对分子质量表示分子质量的大小。
二、相对分子质量
1． 定义：构成分子的各原子的相对原子质量的总和。
如Cl2的相对分子质量
= 35.5×2
= 71
【练习】：计算氧（O2）、水（H2O）、二氧化碳（CO2）分子的相对分子质量是多少？
完成书后练习。
【学生交流】
三、小结。
四、布置作业。
教学后记：元素的概念是学生相当难理解的，老师不必在此时过分强调基本概念，让学生有个回璇的余地。
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