初三化学实践性作业(山东省烟台市)

初三化学实践性作业
1+1是否一定等于2？
班级 姓名
①将1体积黄豆与1体积绿豆混合，所得体积是否等于这两体积之和？
②将100 mL水与100 mL酒精混合，所得体积是否等于200 mL？
（一）实验说明
①家里没有酒精，怎么办？花露水中含较多酒精，可用来替代酒精。
②家里没有100 mL的量筒，可用195 mL的花露水瓶替代。
③黄豆和绿豆混合的现象不明显，用小米（或大米）替代绿豆效果更好。
（二）实验操作
1.黄豆和小米混合。
实验用品：
实验步骤：
实验现象：
2.花露水与水混合。
实验用品：
实验步骤：
实验现象：
（三）对结论的解释
①
②
初三化学实践性作业
调查我们周围白色污染的情况
班级 姓名
（一）什么是白色污染：
究竟什么是白色污染呢？所谓白色污染，就是指由聚乙烯、聚苯乙烯制成的塑料制品，由于难以分解，被使用后遗弃而造成的环境污染。它们并不都是白色，只是由于塑料包装袋、一次性塑料餐盒这些“典型”大多是白色，这才有了这么一个“美名”。
（2） 调查情况：
问题一：你知道什么是白色污染吗？A、知道 B、了解一点
问题二：你购买食品常常用塑料袋吗？A、经常 B、偶尔 。
问题三：你如何处理塑料袋？A、扔进垃圾桶 B、随手扔
问题四：你认为最可行解决方案？A、增强环保意识 B、减少用塑料包装物品
你共调查过 人，每个问题选A多少人，选B多少人，请填写下表：
A B
问题一
问题二
问题三
问题四
通过问卷调查，你能得出以下结论：
（三）、白色污染的危害
通过查询资料还了解到塑料制品存在以下危害：
（四）、解决方法：
初三化学实践性作业
调查我们学校周围空气的情况
班级 姓名
（一）研究内容：
（二）研究步骤：利用双休日进行调查，并作好记录。对每次的调查结果进行讨论，查阅相关资料，对环境污染的治理提出我们的建议，最后写出调查报告。
（三）研究过程
1、 我们对学校空气污染进行了调查。记录如下：
地 点 体验感觉 结 论
从教室到校园 由 到 里空气污浊
从宿舍到院子 由 到 里空气污浊
从办公室到院子 由 到 里空气污浊
从操场到校园 由 到 空气污浊
我们对排放烟气的烟囱进行了调查。记录如下：
地 点 烟囱数量 烟的颜色 空气的污染程度 危 害
教室取暖烟囱 个 色
校园锅炉烟囱 个 色
我们对校园内外主要街道中通过的车辆排放的废气进行了调查，记录如下：
地 点 一天中通过的车辆 排放废气的颜色 气味 空气污染程度 危害
公路 约 辆
校园内 约 辆
2．讨论
通过考察，我们了解到我们周围的空气污染程度是相当严重的。
经过讨论，我们认识到了空气污染的严重性：我们小组成员针对空气污染的治理提出了建议：