课件15张PPT。文理基础高考备考点滴谈
——常平中学高三文理基备课组一、校长重视，文理基备考放在首位
⒈校长亲临直抓，副校长亲自代课
⒉把文理基备战放在首位
⒊班主任统一认识，做好学生动员工作
⒋把最棒的师资放在高三二、精配师资，确保教学的有效性、方向性“教”与“学”强化“基础” 高考内容复习方面注重“不挖井，只刨坑”原则 命题、组题方面把握“低手摘梨，浅水摸鱼”思想 绝大多数老师具有07年备考经验 课堂教学内容统一，训练试题组长审核 三、每周一会，确保出现问题及时解决 成立高三文理基础备考小组 高三班主任
综合科目各科备课组长
综合科任课教师每周一碰头，注重时间短，效率高 学生一周来整体表现 学生的课堂表现 每周一测的数据总结学生存在的主要问题 四、高效课堂，分层次设施教学原因：常平中学学生基础的整体水平较低 ，参差不齐实验班学生基础较好主要承担本科以上高考任务 普通班学生基础较差主要承担3A、3B高考任务 普通班 “浅刨坑，重刨坑”，以基本知识、基本
原理识记为主，基本方法以模仿为主 实验班 “重刨坑，凿浅沟”，把坑刨得略深一点，
然后在坑间凿出浅浅的通道，建立知识点之间的
联系，并把基本知识同社会、生产、科技、国内
外大事等联系起来。例题和练习题分为A组和B组，普通班以A组为主，
实验班以B组为主 分层教学
方法五、精心排课，每周结账1、课时常规安排：2、周一至周六（周日）每科晚修前6：30—7：00为“经济半小时”，
训练题量25题
要求：
①选择题与填空题相结合
②以组合型选择题形式增加阅读量和试题难度
③不照搬其他学校试题和网上资料，精选出适合我校难度和进度的试题，
为我所用，准确把握试题难度。 五、精心排课，每周结账3、每周一测
①测试范围
第一轮复习过程，14分科目以本周复习知识点组题，36分科目除了以
本周复习知识点组题外，兼顾前面已经复习的常考内容，同时对上周测试
中难度系数小于0.3的题设施滚动，滚动试题要略加更改。
②周四下午测试：时间为90分钟，75题，考完后统一收卡、读卡，课代
表将答案写在黑板上。
③考后安排三个15分钟教师流动讲解
为加强文基中的理化生和理基中的政史地，考后安排三个15分钟教师
流动讲解，为学生排疑解难。
④备考组长利用校园网的“成绩通”进行数据分析，列出表格。
表格数据对教师出题起到一定指导作用，要求试题难度在０.６以上，把握测试
的有效性．
⑤把每个班每题答对率印发给任课老师
普通班答对率低于0.5的考题必讲，低于0.3的考题下周滚动；实验班低于
０.７的考题必讲，答对率在０.３以下的试题要寻找原因．通过以上方法使高考
复习真正做到“精选，精组，精练，精讲” 五、精心排课，每周结账六、团队合作，群策群力备战 高三老师达成共识，只有把我校文理基抓好，才能实现
08年的高考目标。 老师可以随时反映问题，提出建议，并以最快的速度得到解决。 老师们互相支持，团结协作，能把时间用在最弱的科目，把时间用在最具有潜力的科目，不抢时间，不闹矛盾，营造
出最佳的教学氛围。 谢谢大家！◆2008年北京奥运会蹦床冠军何雯娜参加蹦床运动比赛，他从高
处落到蹦床上后又被弹起到原高度．何雯娜从高处开始下落到弹
回的整个过程中，她的运动速度随时间变化的图象如图所示，图
中oa段和cd段为直线．则根据此图象可知，何雯娜和蹦床相接触
的时间为( )
A．t2～t4 B．t1～t4
C．t1～t5 D．t2～t5物理A组试题◆2008年北京奥运会蹦床冠军何雯娜参加蹦床运动比赛，他从高
处落到蹦床上后又被弹起到原高度．何雯娜从高处开始下落到弹
回的整个过程中，她的运动速度随时间变化的图象如图所示，图
中oa段和cd段为直线．忽略空气阻力，取向上为正，则根据此图
象可知：( )
A．T3时刻加速度最大
B．t1～t4 加速度均大于g
C．t2～t4加速度最大
D．0 ～ t1与t5 ～t6加速度方向相反物理B组试题理45题：两对等位基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基
因型为AaBb的植株自交 ，产生后代的纯合体中与亲本表现型
相同的概率是：
A、3/4 B、1/4 C、3/16 D、1/1608广东生物高考试题文理科基础题--生物文72题：两对等位基因（A-a和B-b）自由组合，基因型为AaBb
的植株自交 ，得到的后代中与亲本表现型不相同的概率是：
A、1/4 B、3/4 C、7/16 D、9/16◆2008年我国宏观调控的主要目标是“两防”，防经济过热，防通
货膨胀。但到了下半年，随着美国因“次贷危机”引发的金融危机
在全球肆虐，我国调控的主要目标改为“一保一控”，保经济增长
控通货膨胀。因此，在2008年9月和10月，央行先后两次下调人
民币存贷款基准利率，下调中小金融机构存款准备金率。对央行
的这一措施，下列说法正确的是：（ ）
A．央行降息将使消费欲望减弱，从而抑制通货膨胀
B．这是国家运用财政政策进行宏观调控的表现
C．央行降息有利于降低企业的生产成本
D．能够确保我国实现今年经济增长目标政治-文科基础题◆2008年我国宏观调控的主要目标是“两防”，防经济过热，防通
货膨胀。但到了下半年，随着美国因“次贷危机”引发的金融危机
在全球肆虐，我国调控的主要目标改为“一保一控”，保经济增长
控通货膨胀。因此，在2008年9月和10月，央行先后两次下调人
民币存贷款基准利率，下调中小金融机构存款准备金率。央行下
调利率属于我国宏观调控中的：
A、经济手段 B、法律手段 C、行政手段 D、信用手段政治-理科基础题课件11张PPT。2008年高考理科基础总结发言 东莞中学松山湖学校
高三理科基础备课组
徐永顺一、准确定位，找准方向
二、注重团队合作，强调效率意识
三、利用班主任的核心地位，发挥科代表的监督作用
四、加强训练，狠抓落实一、准确定位，找准方向1、基础科地位重要。
2、基础科一定要把握好基础和细致。第1章 走近细胞
【复习重点】
1．生命活动建立在细胞的基础之上。
2．生命系统的结构层次。
3．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
4．分析细胞学说建立的过程。
【知识网络】
【基础回顾】
1．病毒没有 结构，只有依赖 才能生活。
2．在你和父母之间， （细胞）充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞 、 有关。
3．HIV是 病毒的缩写，它可感染人体的 细胞，导致人体的 降低。 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。
【例题讲解】
例1．下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 （ ）
（ ）
A．都具有细胞膜、细胞质、细胞核
B．都具有细胞壁、细胞膜、细胞质
C．都具有细胞壁、细胞质、细胞核
D．都具有细胞膜、细胞质、拟核
18．下列生物不属于原核生物的是 （ ）
A．大肠杆菌 B．蓝藻 C．酵母菌 D．脊髓灰质炎病毒
19．原核细胞与真核细胞的根本区别是有无 （ ）
A．核膜 B．液泡膜 C．细胞膜 D．细胞壁
20． 下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请根据图分析回答下列问题：
⑴图甲是 细胞，图乙是 细胞，判断的理由是洋葱表皮细胞具有[ ]
和[ ] ，人的细胞则没有。
⑵这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性，但在结构上由于都具有[ ] 、[ ] 和[ ] ，而使得这两者之间具有 性。
⑶由于这两种细胞都具有[ ] ，因而都属于 细胞，由这类细胞构成的生物称为 生物。二、注重团队合作，强调效率意识 1、基础科是一个团队活，合力越大，效果越好
2、提高利用效率，避免占用其他时间
3、我们采用了“快步走，多回头”的策略
4、做到分轮复习第1章 走近细胞
4．分析细胞学说建立的过程。
【知识网络】
【基础回顾】
1．病毒没有 结构，只有依赖 才能生活。
2．在你和父母之间， （细胞）充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞 、 有关。
3．HIV是 病毒的缩写，它可感染人体的 细胞，导致人体的 降低。 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。
上述1、2、3说明生命活动离不开 。单细胞生物，单个细胞就能完成 ，多细胞生物依赖 密切合作，共同完成 。
4．生命系统的结构层次为：细胞→ → → →
→ → → → 。其中 是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次，又是 层次。
5．种群是指在 内， 。
群落是指 内 中 的集合。
生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。
6【例题讲解】
例1．下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 （ ）
A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒的生命活动可以离开细胞
C、细胞内的生命大分子没有生命 D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
变式训练：流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是 （ ）
A、无机环境 B、富含有机质的环境 C、生物体内的细胞间质 D、生物体的细胞内
例2．以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是 （ ）
A、个体→细胞→种群→生态系统 B、细胞→种群→个体→群落
C、个体→群落→种群→生态系统 D、细胞→个体→种群→群落
的多样性
【巩固练习】
1．生物生长发育的基础是 （ ）
A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换
15．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是： （ ）
A.先在低倍镜下看清楚，再转到高倍镜
B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
C．把视野调亮，图像才清晰
D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
16．
⑴图甲是 细胞，图乙是 细胞，判断的理由是洋葱表皮细胞具有[ ]
和[ ] ，人的细胞则没有。
⑵这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性，但在结构上由于都具有[ ] 、[ ] 和[ ] ，而使得这两者之间具有 性。
⑶由于这两种细胞都具有[ ] ，因而都属于 细胞，由这类细胞构成的生物称为 生物。三、利用班主任的核心地位，发挥科代表的监督作用 1、班主任始终是班级管理的核心。班主任越重视，基础科的成绩越好，这已成为一个规律。
2、科代表是我们开展教学、作业、检查和测验工作的得力助手。四、加强训练，狠抓落实1、注重训练
2、狠抓落实
3、每次测验的成绩都进行细化分析 预祝全市09年基础科 取得更好成绩 谢谢！ 课件19张PPT。 东莞市文、理基础
08年高考总结暨09年高考备考研讨会一、08年高考文、理基础各校成绩评价 二、文、理基础学科地位的思考 三、文、理基础学科特点分析与对策 四、文、理基础高考各科试题分析及备考建议一、08年高考文、理基础各校成绩评价 1、评价思路介绍2、理科基础各校成绩评价理基相对成绩超过理五科相对成绩的学校(25所)企石中学 东城高级 济川中学 华侨中学
麻涌中学 大朗中学 英才学校 樟木头中学
沙田中学 长安中学 北师大翰林 虎门中学
厚街中学 大岭山中学 桥头中学 寮步中学
清溪中学 常平中学 光明中学 玉兰中学
群英学校 石碣中学 松山湖学校 东方明珠
茶山中学一、08年高考文、理基础各校成绩评价 1、评价思路介绍2、理科基础各校成绩评价文基相对成绩超过文五科相对成绩的学校(25所)企石中学 长安中学 北师大翰林 华侨中学
樟木头中学 英才学校 桥头中学 石碣中学
厚街中学 常平中学 大岭山中学 东城高级
横沥中学 茶山中学 清溪中学 沙田中学
玉兰中学 麻涌中学 大朗中学 东方明珠
群英学校 塘厦中学 高埗中学 光明中学
虎门中学3、文科基础各校成绩评价一、08年高考文、理基础各校成绩评价 1、决定高考学科地位的要素分析二、文、理基础学科地位的思考 ①学科总分（均为150分）②学科区分度平均分差合格率差优秀率差文、理基学科与语文学科创造的价值比对通过该学科能够拉开的距离，或是该学科创造的价值启示：理基学科比语文学科创造的价值高！理基学科与语文学科创造的价值比对启示：文基学科比语文学科创造的价值高！文基学科与语文学科创造的价值比对一、08年高考文、理基础各校成绩评价 1、决定高考学科地位的要素分析二、文、理基础学科地位的思考 ①学科总分（均为150分）②学科区分度结论：文、理基的学科地位不应该比语文低！1、决定高考学科地位的要素分析二、文、理基础学科地位的思考 2、文、理基础可能成为高考成败的关键学科一、08年高考文、理基础各校成绩评价 1、决定高考学科地位的要素分析二、文、理基础学科地位的思考 2、文、理基础可能成为高考成败的关键学科一、08年高考文、理基础各校成绩评价 1、态度决定高度二、文、理基础学科地位的思考 2、难度变化与难点定位一、08年高考文、理基础各校成绩评价 三、文、理基础学科特点分析与对策 3、多科合作、协调发展4、数字化备考与评价1、物理试题分析及备考建议二、文、理基础学科地位的思考 一、08年高考文、理基础各校成绩评价 三、文、理基础学科特点分析与对策 四、文、理基础高考试题分析及备考建议2、化学试题分析及备考建议3、生物试题分析及备考建议4、政治试题分析及备考建议5、历史试题分析及备考建议6、地理试题分析及备考建议07、08高考理基卷物理题知识点分布及占分情况比对非物理理科班对3-1的学习不能放松，要紧扣考纲重点训练07、08高考文基卷物理题知识点分布及占分情况比对 文科班对1-1的学习不能放松，要紧扣考纲重点训练，要严格控制训练难度！07、08高考理基卷化学题知识点分布及占分情况比对07、08高考文基卷化学题知识点分布及占分情况比对化学备考建议见“会议资料包”07、08高考文/理基卷生物题分析及备考建议一、试题的主要特点
1.体现基础性：突出了生物学科的主干知识和基本方法的考查；
2.体现综合性：一道题中大都涉及多个章节的多个知识点，综合性强；
3.体现了探究性：试题中考查了探究实验中实验原理、方法、技能等；通常理科基础中有2个实验题，文科基础中1个实验题。
4.体现了应用性：试题的情景密切联系生产、生活实际，考查考生应用学科知识解决实际问题的能力。
二、备考建议
1. 控制好范围：要以考纲为依据，把握好基础性，不要以教材为依据泛化教学范围；
2.控制好难度：2008年试题难度适宜，不需要增大复习的难度。
3.选择好试题：要精选训练试题，要体现以上的“四性”，以提高训练的针对性和有效性。07、08高考文/理基卷政治、历史、地理试题分析及备考建议见“会议资料包”本次会议资料下载地址：
http://www.dgjyw.com 之《教研指导》多谢！祝大家身体健康 事遂人愿!东莞市教育局教研室 刘志敏2008.10.24.实验中学一、2007、2008文理基础中生物试题评价
（一）试题的主要特点
体现基础性：突出了生物学科的主干知识和基本方法的考查；
体现综合性：一道题中大都涉及多个章节的多个知识点，综合性强；
体现了探究性：试题中考查了探究实验中实验原理、方法、技能等；通常理科基础中有2个实验题，文科基础中1个实验题。
体现了应用性：试题的情景密切联系生产、生活实际，考查考生应用学科知识解决实际问题的能力。
（二）难度适中
二、备考建议
1. 控制好范围：要以考纲为依据，把握好基础性，不要以教材为依据泛化教学范围；
2.控制好难度：2008年试题难度适宜，不需要增大复习的难度。
3.选择好试题：要精选训练试题，要体现以上的“四性”，以提高训练的针对性和有效性。
近两年广东高考文基理基政治试题（按照考点分布） 整理by小新
一、考点分布统计
模块
考点
07文基
07理基
08文基
08理基
经济生活
货币的本质
1
价值规律、社会必要劳动时间
1
1
影响（均衡）价格的因素
1
1
影响消费的因素/消费心理
1
消费结构
1
公司的经营与发展
1
按劳分配及其作用
1
我国多种分配方式并存
1
税收及其种类
1
宏观调控
1
科学发展观
1
经济全球化
1
政治生活
人民民主的广泛性与真实性
1
我国政府关于人权问题的观点
1
我国公民政治参与的途径和方式
1
1
我国政府的主要职能
1
提高政府依法行政的水平
1
我国行政监督体系
1
人民代表大会的职权
1
党的宗旨、执政能力
1
中国特色的政党制度
1
1
国际关系及其决定因素
1
我国独立自主的和平外交政策
1
文化生活
文化与经济、政治的关系
1
丰富精神世界、促进全面发展
1
世界文化多样性的表现（文化遗产）
1
世界文化多样性的表现
1
世界文化与民族文化的关系
1
1
文化传播的多种途径
1
文化创新的意义
1
弘扬和培育民族精神的途径和意义（？思想道德建设的主要内容）
1
发展大众文化的要求
1
生活与哲学
哲学基本问题
1
唯心主义及其形态
1
1
意识的能动作用（意识能动性的特点）
1
绝对运动与相对静止
1
尊重客观规律与发挥主观能动性
1
一切从实际出发，实事求是
1
实践是认识的基础
1
真理（真理的条件性）
1
唯物辩证法的实质与核心
1
用对立统一的观点看问题
1
1
群众观点和群众路线
1
二、原题（按考点分布）（答案颜色标示，但未作校对）
第一部分：经济生活
考点：货币的产生与本质
[07文基]1．货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是
A．货币只有流通手段的职能 B．货币就是金银，金银就是货币
C．有商品交换，就有货币 D．货币能表现一切商品的价值
考点：价值规律及其表现形式 社会必要劳动时间
[08文基]1．商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，生产者想多赢利就应该
A．尽量延长生产该商品的个别劳动时间
B．尽量缩短生产该商品的个别劳动时间
C．尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间
D．尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间
[07文基]3．在同一时空条件下，生产同样的商品，不同生产者有的赚钱有的赔钱，其根本原因在于
A．生产技术条件不同 B．所耗费的个别劳动时间不同
C．出售产品的价格不同 D．所耗费的社会必要劳动时间不同
考点：价值与价格、价值决定价格、影响（均衡）价格的因素
[07理基]55.价值、价格和供求关系之间存在着密切联系，下列认识正确的是
A.价格决定价值，供求关系影响价格
B.供求关系决定价值，价格影响价值
C.价值决定价格，价格决定供求关系
D.价值决定价格，价格与供求关系相互影响
[07文基]2．气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响，是因为改变了
A．该商品的供求关系 B．该商品的价值量 C．该商品的个别劳动生产率 D．该商品的社会劳动生产率
考点：影响消费的因素 消费心理
[08文基]2．某优质大米在我国市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍，但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了
A．收入是影响消费的主要因素 B．求异心理是影响消费的重要因素
C．价格是影响消费的主要因素 D．攀比心理是影响消费的重要因素
考点：消费结构
[07文基]4．下表是“2002 一2006年我国城乡居民家庭思格尔系数情况”。根据材料，针对这段时期，下列说法正确的是
项目 年份
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
城镇居民家庭恩格尔系数（%）
37.7
37.1
37.7
36.7
35.8
农村居民家庭恩格尔系数（%）
46.2
45.6
47.2
45.5
43.0
A．城乡居民生活水平总体呈下降趋势 B．城乡居民生活水平总体呈上升趋势 C．城镇居民生活水平不断提高，农村居民生活水平不断下降
D．农村居民生活水平不断提高，城镇居民生活水平不断下降
考点：公司的经营与发展
[08理基]55．从表2看，企业增加利润应主要依靠
产品
售价
制造成本
外国专利费
纯利润
员工工资
其它费用
DVD（台）
32
3
10
18
1
A．出口转内销 B．购买外国专利技术
C．自主创新 D．改善经营管理，降低制造成本
考点：按劳分配及其作用 我国多种分配方式并存
[08理基]56．表2中员工工资与外国专利费分别是按什么生产要素分配得到的收益
产品
售价
制造成本
外国专利费
纯利润
员工工资
其它费用
DVD（台）
32
3
10
18
1
A．劳动、资本 B．资本、技术 C．管理、技术 D．劳动、技术
[07文基]5．某位国有独资企业技术骨干的年收人，由工资、奖金、股票投资收入等构成。下列说法正确的是
A．工资、奖金、股票投资收入都属于按生产要素分配
B．工资、奖金、股票投资收入都属于按劳分配
C．工资、奖金属于按劳分配．股票投资收入属于按生产要素分配
D．工资属于按劳分配，奖金、股票投资收入属于按生产要素分配
考点：税收的种类
[07理基]56.在我国现有的税种中，实行超额累进税率（纳锐人所得越高，税率越高；所得越低，税率越低）的税种是
A.印花税 B.增值税 C.个人所得税 D.营业税
考点：宏观调控
[08文基] 3．2007年国家工商总局把农村食品市场作为强化农村市场监管的重点，开展农村食品市场整顿，切实保障农村食品消费安全。这表明
A．市场调节是资源配置的基础 B．政府运用经济手段监管市场
C．宏观调控是资源配置的基础 D．政府运用行政手段监管市场
考点：科学发展观
[08文基] 4．福建省南平市大力发展养殖业，用鸡粪生产生物有机肥并发电，用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。鸡粪、鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没有污染水源，每年还能带来数千万元的产值。这启示我们
A．统筹城乡发展，就要实行工业反哺农业
B．统筹城乡发展，就要实行城市支持农村
C．落实科学发展观，就要促进人与自然的协调
D．落实科学发展观，就要促进经济与社会的协调
考点：经济全球化及其表现
[08文基]5．某公司在国外建立了一个制造厂及配送中心。这体现了经济全球化中的
A．资本全球化 B．贸易全球化
C．生产全球化 D．劳务全球化
第二部分：政治生活
考点：人民民主的广泛性与真实性
[07文基]6．十届全国人大五次会议审议通过了十一届全国人大代表名额和选举问题的决
定。根据这一决定，我国将首次在农民工队伍中产生全国人大代表。这反映了我国人民民主
具有
①绝对性 ②真实性 ③全民性 ④广泛性
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
考点：我国政府关于人权问题的观点
[07文基]9．2006年5月9日．第六届联合国大会以不记名投票方式，选举产生了联合国人权理事会首届47个成员国，中国以146 票高票当选，任期3 年。这说明 A．保护和促进人权，必须从加强国际人权合作人手
B．选举权和被选举权是根本的人权
C．中国在尊重和保护人权方面取得的成就，获得世界的认可
D．实现人权的根本途径是在国际活动中获得他国的好评
考点：我国公民政治参与的途径和方式
[08文基]6．《关于进一步加强新时期信访工作的意见》要求，各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动。这是保护公民依法行使
A．民主监督的权利 B．民主决策的权利
C．民主选举的权利 D．民主管理的权利
[08理基]57．某市政府开通热线电话，听取市民对公交车线路优化方案的意见。这体现了我国公民
A．参加了民主管理 B．履行了政治性义务
C．参与了民主监督 D．参与了民主决策
考点：我国政府的主要职能
[07理基]58.“十五”期间广东省各级人民政府环保投入近2000亿元，实施了珠江综合整治等重大环保工程。这种现政府履行
A.市场监管的职能
B.组织和发展卫生事业的职能
C.保护公共环境的职能
D.维护社会秩序的职能
考点：提高政府依法行政的水平
[07理基]57.至2006年底，国务院74个部门、31个省（区、市）已建立新闻发布和新闻发言人制度。新闻发布和新闻发言人制度的建立
A.有利于公民直接行使国家权力
B.说明政府自觉增强群众意识、服务意识
C.能使社会公众直接参与政府决策
D.能保证政府成为全能政府
考点：我国行政监督体系
[08文基]7．2007年9月，我国正式成立国家预防腐败局，负责全国预防腐败工作的组织协调、综合规划、政策制定和检查指导等重要工作。这一举措旨在加强行政监督体系中的
A．国家司法机关监督 B．行政系统外部监督
C．行政系统内部监督 D．国家权力机关监督
考点：人民代表大会的职权
[08理基]58．第十届全国人大及常委会5年来共听取并审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院的41个专项工伤报告，15个决算、审议和计划执行情况报告。这体现了人民代表大会的
A．监督权 B．立法权 C．任免权 D．决定权
考点：中国共产党的性质、宗旨和指导思想 不断完善中国共产党的领导方式和执政能力
[07文基]8．胡锦涛总书记指出：“加强党的先进性建设，必须把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，保证党始终与人民群众共命运。”胡锦涛总书记的上述讲话进一步强调了
① 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨 ② 立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念
③ 党执政的权力来自人民．要代表人民行使权力
④ 依法执政是中国共产党执政的基本方式
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
考点：中国特色的政党制度
[08文基]8．2008年省级人大、政府、政协领导班子换届结束后，31个省区市领导班子中有非中共人士205人，其中民主党派成员l66人。这表明
①我国民主政治得到不断发展
②中国共产党和民主党派共同执政
③中国共产党在组织上领导各民主党派
④中国共产党和各民主党派通力合作
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
[07文基]7．据文献记载，十三届四中全会以来，各民主党派中央先后就国计民生等问题，向党中央、国务院提出重大建议200多项，各民主党派地方组织提出各项建议9万多项，其中有许多意见和建议被采纳，产生了显著的经济效益和杜会效益。这反映了
A．中国共产党与各民主党派联合执政
B．各民主党派参与国家事务的协商
C．各民主党派决定国家的大政方针
D．各民主党派直接行使国家权力
考点：国际关系及其决定因素
[08文基]9．气候变化日渐成为全球关注的焦点，许多国家积极寻求在应对气候变化方面的合作。这表明
A．国家间共同利益是国家合作的基础
B．国际关系的基本形式就是合作
C．积极寻求合作是各国外交政策的宗旨
D．气候问题是当今时代的主要矛盾
考点：我国独立自主的和平外交政策
[07文基]10．我国前外交部长李肇星指出：“我们在谋求自身发展的同时，也向其他国家提供力所能及的援助。提供援助的时候都不附加政治条件，援助是务实的。”这反映了
A．我国积极发展同世界各国和地区的贸易往来
B．我国与世界各国的利益完全一致
C．我国提供的援助与其它国家的援助是完全相同的
D．维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨
第三部分：文化生活
考点：文化与经济、政治的关系
[07文基]11．下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是
A．一定的文化是一定的经济、政治的反映
B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的
C．任何文化都促进经济、政治的发展
D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现
考点：丰富精神世界、促进全面发展
[07文基]14．人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是
A．社会科学素养 B．自然科学素养
C．社会公德、职业道德、家庭美德 D．世界观、人生观、价值观
考点：世界文化多样性的表现
[08文基]10．关于历史文化遗产，下列说法正确的是
①对研究人类文明的演进没有意义
②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
[08文基]12．中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有
①民族性 ②多样性 ③交融性 ④独特性
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
考点：世界文化与民族文化的关系
[08文基]11．在经济全球化的形势下，英语在亚洲各国日渐流行。与此同时，亚洲各国纷纷开设使用本民族语言的国际广播频道。这表明
A．亚洲文化与世界文化日渐融合 B．亚洲各国注重推动民族文化走向世界
C．文化发展与经济发展亦步亦趋 D．亚洲各国用本民族语言消解英语的影响
[07文基]12．在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于
①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同
③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考点：文化传播的多种途径
[07理基]59.文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是
A.商贸活动 B.人口迁徙
C.互联网 D.教育活动
考点：文化创新的意义
[07文基]13．《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出：要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为
①文化创新可以推动社会实践的发展
②文化创新可以取代传统文化
③文化创新能够促进文化的繁荣
④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
考点: 弘扬和培育民族精神的途径和意义/社会主义思想道德建设的主要内容
[08文基]13．2008年两会期间，中央政府作出决定：具有公益性的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，今明两年内逐步向社会免费开放。这项举措有利于
①弘扬中华民族精神 ②加强社会主义思想道德建设
③中国文化引领世界文化潮流 ④满足人民群众物质文化生活的需要
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
考点：发展大众文化的要求
[08理基]59．我们要发展为人民群众所喜闻乐见的文化，就必须
①遵循弘扬中华民族传统文化的原则
②遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则
③坚持为人民服务、为社会主义服务的方向
④坚持百花齐放、百家争鸣的方针
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第四部分：生活与哲学
考点：哲学基本问题
[08文基]14．哲学史上的“两个对子”是
①可知论和不可知论 ②一元论和二元论
③唯物主义和唯心主义 ④辩证法和形而上学
A．①② B．③④
C．①③ D．②③
考点：唯心主义及其形态
[08理基]60．将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将温热的手伸进去又感觉到水凉，于
是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是
A．机械唯物主义 B．主观唯心主义 C．客观唯心主义 D．辩证唯物主义
[07文基]15．黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。总体上看，黑格尔哲学体系属于
A．主观唯心主义 B．客观唯心主义
C．形而上学 D．古代朴素唯物主义
考点：意识的能动作用（意识能动性的特点）
[07理基]60.“并不是客观世界有什么，意识就反映什么。”这个观点表明
A.意识具有自觉选择性
B.意识是人脑的机能
C.意识是客观存在的反映
D.意识是物质世界长期发展的产物
考点：绝对运动与相对静止
[07文基]16．王夫之说：“静者静动，非不动也。静者含动，动不舍静。”下列观点与之相符的是
A．运动和静止都是绝对的 B．运动和静止都是相对的
C．静止是绝对的，运动是相对的 D．运动是绝对的，静止是相对的
考点：尊重客观规律与发挥主观能动性
[08文基]15．以下选项中最能表现主观能动性的是
①天意从来高难问，人生由命非由他 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝 ④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
考点：一切从实际出发，实事求是
[08理基]61．我们既要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了
A．机不可失，时不再来 B．独自自主，自力更生
C．筚路蓝缕，以启山林 D．解放思想，实事求是
考点：实践是认识的基础
[08文基]16．狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是
A．认识的范围局限于自然界 8．实践是认识发展的动力
C．实践是检验真理的标准 D．实践是认识的目的和归宿
考点：真理 真理的条件性
[07文基]17．真理都有自己适用的范围，这说明了
A．真理是普遍的 B．真理是主观的
C．真理是有条件的 D．真理是绝对的
考点：唯物辩证法的实质与核心
[07理基]61.世界是普遍联系和永恒发展的，能够揭示联系的根本内容及事物发展的根本动力是
A.矛盾 B.量变与质变
C.前进性与曲折性 D.共性与个性
考点：用对立统一的观点看问题
[08文基]17．“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是
A．对立统一的关系 8．质量互变的关系
C．肯定与否定的关系 D．矛盾的普遍性与特殊性的关系
[07文基]18．谚语：当一扇门对你关闭时．另一扇窗也为你开启。这一谚语符合 A．二元论 B．两点论 C．实践论 D．重点论
考点：群众观点和群众路线
[08文基]18．我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活，如完善城乡居民最低生活保障制度，完善失业、工伤、生育保障制度，强化防灾减灾工作等。这体现了
A．相信人民群众自己解放自己 B．从群众中来，到群众中去
C．人民群众是社会财富的创造者 D．一切向人民群众负责
07、08高考理基卷 化学 试题知识点分布及占分情况比对表
模块
必修1
必修2
选修1
题量及占分
07
8题，16分
8题，16分
2题， 4分
08
9题，18分
8题，16分
1题，2分
07年知识点内容
阿伏加德罗常数；实验考查；化学变化辨别；离子方程式；离子检验；基本概念；金属铝的化学性质；非金属。
电池；环境保护；化学用语原子结构；周期表和元素周期律；有机物；绿色化学；化学反应速率；石油和煤。
钢铁的腐蚀；合金
08年知识点内容
阿伏加德罗常数；实验考查；物理变化辨别；离子共存；离子方程式；物质的鉴别和检验；氧化还原反应；常见金属、非金属的性质。
环境保护；化学用语；原子结构和元素周期律；有机物；绿色化学；化学反应速率；离子键。
糖类、油脂、蛋白质
07、08高考文基卷 化学 试题知识点分布及占分情况比对表
模块
必修1
必修2
选修1－1
题量及占分
07
4题，8分
2题，4分
1题，2分
08
3.5题，7分
2.5题，5分
1题，2分
07年知识点内容
物理变化辨别；氯水的漂白性；常见盐的性质；物质的检验。
化学反应与能量；石油和煤。
探索生活材料之常见金属与合金
08年知识点内容
铁和铁合金性质；常见化学物质的用途；O3和H2O2有关性质考查；实验考查。
煤与酸雨；绿色化学；H2O2 化学键。
维生素C和食盐
09年高考文理基卷 化学 备考建议：
一、理科基础
抓基础，重落实，降难度，讲方法。在备考中要以“注重主干知识、落实主流题型、形成方法能力、培养科学素质”的理念进行备考。确立 “以生为本，明确目标、制定计划、分段实施。”的备考措施。建议把备考工作分为三个阶段：一是系统复习；依据“三维目标”，按照化学系统复习法的六个知识模块，使主干的化学知识系统化，网络化。二是专题加强；专题加强就是在前阶段系统复习的基础上，进一步对高考中常出考点再进行全面的深层次的归纳，掌握这个专题中各种题型的解题方法。三是强化整合；通过对常考知识点和常考题型的强化训练，了解试卷的命题规律，把握知识点、考点和题型之间的内在联系，使知识、技能和方法得到整合，提高应试能力。
1.对照考纲 落实考点 不漏盲点
新课标和考纲是指导高考命题的纲领性文件，也是指导高考备考的一把尺度，考试大纲涉及的必修1、必修2中的考点有66个。对选修1、选修2中的考点把握应该是就是必修1、必修2中中相关考点的拓展和延伸。文理基高考的难度是定位为水平考试的档次，难度是次要的，重要是要抓知识点和考点的覆盖面 。对每个知识点与考点要采用“蜻蜓点水”式的复习方法，要大胆摒弃难度较大的试题，用顺德一中的李开祥老师的一句话就是：“多刨坑，莫挖井”。
对照考纲，用新课标的“三维目标”来梳理知识点，用常规的基础题型来使知识点与考点紧密的结合。
2.要关注以双基、重要化学原理、化学实验为主题的内容，重点复习化学学科的核心内容。要关注具有典型性的知识点。例如：化学反应原理、重要有机物的性质、化学实验的基本操作等都是中学化学的核心内容。典型性的知识点有：胶体与丁达尔现象、物理变化与化学变化、纯净物与混合物、单质与化合物、同位素、质子数（中子数、电子数）、阿伏加德罗常NA、离子键和共价键、元素周期律与元素周期表、原电池、离子方程式、化学反应速率等，此外还有Al及其化合物的性质、化学实验中的萃取、除杂、SO42-的鉴别、蛋白质的颜色反应和重要有机物的相关性质。
3.把握难度 夯实基础
把握难度是提高备考效率的前提。难度降低了课堂教学的容量就增加了，训练习题的题量就增大了。
备考难度的把握要控制在每个考点的基本要求范围内。例如：离子反应是化学高考试题中的一个必考点，考纲对离子反应的要求是：①离子反应的概念；②离子反应发生的条件；③常见离子的检验方法。离子反应的主流题型为离子的共存和离子方程式的正误判断。
4.归纳解题方法 提高应试能力
形成方法是减少失误提高得分率的关键；失分的原因大多是由失误造成的，失误则是由解题方法不当引起的，方法不当表现在：阅读题意不清；思维不严密；解题过程的逻辑性不强。在备考中要加强方法的归纳,对于不同的题型的选择题要让学生掌握不同的解题方法和解题模式。
5.将学科知识与热点内容结合起来，防止读死书的现象。比如改善空气质量的方法、污水处理方法、合金与材料、海水与资源、绿色化学与原子经济等都要求学生重视化学知识在生活中的运用能力。
6.课堂精讲精练 试题精选精编
课堂40分钟是备考教学主战场，但对文理基备考来说可能是唯一的一个战场，学生大多在课余时间投入到文理基科的复习较少，充分地利用好课堂的40分钟，提高课堂教学的效率，对文理科备考来说更重要。课堂教学还是不能以练代讲，以评代讲。精讲指的是要以考点为专题，引导学生梳理主干知识结构体系，使基础知识和基本技能得到进一步的加强和内化。讲思维过程，讲解题方法。精练就是要使知识系统与主流题型、知识点与考点更紧密的结合。
试题的选编要注重以下几点：①考点的全面性；②题型的多样性；③难度的基础性；④题材的新颖性。特别要选取一些以医药、能源、资源、材料、环境、工业生产等学科、领域相结合为背景，以解决实际化学问题作思路设问，将化学与生活应用紧密结合的题目。
二、文科基础
对于文科考生来说，一定要将所学的化学知识与日常生活实际相结合，才是最理想的备考战略。复习策略：归纳起来就是：重点突出，滚动复习，夯实基础，提高能力。
1.不能平均使用时间，对于重点知识，一定要花足时间，做足习题，深刻体会重点知识；
2.在复习过程中，滚动复习就显得尤其重要，防止知识的遗忘。
3.要落实考试大纲中所列举的基础知识，做到全面落实；要求在复习做题的过程中，要结合化学学科的知识特点，将化学知识与日常生活应用结合起来，对文科综合更显得重要，这一点从2007、2008年文科基础科目的考试题中得到充分体现。
4.在复习过程中，重要的还是看书，回归课本，抓好主干，关键字、关键词，再做一些简单的归纳，梳理清晰脑中的主干、知识脉络。第一轮复习必要时还要做一些填空题。
5.课堂复习一定要有学案，提高复习效率，要突出重点，同时对每个知识点与考点要采用“蜻蜓点水”式的复习方法，要大胆摒弃难度较大的试题。
07、08高考文基卷 历史 试题知识点分布及占分情况比对表
模块
必修1
必修2
必修3
题量及占分
07
8题，16分
7题，14分
3题，6分
08
8题，16分
6题，12分
4题，8分
07年知识点内容
中国古代中央集权的强化、中日甲午战争、新中国外交、十一届三中全会、古代雅典民主政治、英德君主立宪制之共性比较、巴黎公社革命、不结盟运动
中国古代小农经济的特点、近代中国民族资本主义发展的阻力、新中国经济建设、工业革命主要发明的作用、第二次工业革命的影响、二战后资本主义的调整、经济全球化
中国古代科技特点、毛泽东思想之工农武装割据思想、近代欧洲人文主义思想
08年知识点内容
分封制、解放战争、亚非万隆会议、雅典民主制、欧洲宗教改革、“三权分立”的宪法实践、十月革命的首创性、欧洲一体化
汉代商业、“爱用国货”运动、经济体制改革、欧洲殖民活动、第二次工业革命的发明、经济全球化
京剧、向西方学习、新文化运动的实质、新中国“双百”方针
09年高考文基卷 历史 备考建议：
抓“双基”，一定避免贪多、贪全、贪细！“基础知识”方面抓主干知识及其体系化；“基本技能”方面抓“通法通解”、阅读理解能力、分析能力、审题能力。
07、08高考理基卷 历史 试题知识点分布及占分情况比对表
模块
必修1
必修2
必修3
题量及占分
07
1题，2分
4题，8分
2题，4分
08
3题，6分
2题，4分
2题，4分
07年知识点内容
五四运动、
中国古代小农经济的特点、“大跃进”运动、新航路的开辟、二战后资本主义世界经济趋势
向西方学习、20世纪世界科技成果
08年知识点内容
辛亥革命、新民主主义革命、北约成立的目的
大跃进运动、英殖民帝国建立的过程、
文学形式的变化反映社会变化、启蒙思想家的共性
09年高考理基卷 历史 备考建议：
抓“双基”，一定避免贪多、贪全、贪细！“基础知识”方面抓主干知识的核心部分及其体系化；“基本技能”方面抓“通法通解”、阅读理解能力、审题能力。
07、08高考文基卷地理试题知识点分布及占分情况比对表
模块
必修1
必修2
必修3
题量及占分
07
13题，26分
3题，6分
2题，4分
08
14题，28分
4题，8分
（混合出现在其中6题）
07年知识点内容
时区、日界线；政务太阳高度；热力作用；热岛效应；下垫面与气温日较差；气温年变化的纬度差异；气压图；海拔与氧气含量；风带与气压带；流水侵蚀；绿洲与水资源；地质灾害与防治
人口；城市功能区；工业区位；地域文化
中国四省区制造业综合竞争力变化图；中国不同纬度气温变化；中国地域文化
08年知识点内容
气候；天气；正午太阳高度角与昼夜长短变化；风；海拔与气候、太阳辐射；豆脂含量与纬度关系；能源消费；地质作用；地质灾害
水稻种植农业区位；工业区位；人口比重；
泰国农业；东南亚；
09年高考文基卷地理备考建议：
把握高中地理核心主干知识，以基础为重点，联系实际生活，注意培养学生信息提取、读图，以及地理因果关系分析、地理原理规律的理解与运用等多方面地理能力。从07、08年知识点分布比对表不难看出，必修1考点占的比重较大，特别是在大气方面，占的分值较高，而且可与区域或其他知识点相联系起来，以图表的形式出现。其次，正午太阳高度、资源、地质作用与地质灾害、工农业区位等方面知识在07、08年都有出现。这些都是高中地理核心主干知识的基础重点，所以把握基础和能力是09备考的关键。
07、08高考理基卷地理试题知识点分布及占分情况比对表
模块
必修1
必修2
必修3
题量及占分
07
4题，8分
3题，6分
无
08
4题，8分
2题，4分
1题，2分
07年知识点内容
下垫面对气温变化的影响；太阳高度角大小对气候的影响；区时与日界线计算；等降水量线的分布。
工业区位；地价对楼高的影响；城市人口比重。
无
08年知识点内容
气候类型；地球运动；地理环境对建筑的影响；年蒸发量变化曲线图。
工业区位；人口年龄结构。
海南岛农业
09年高考理基卷地理备考建议：
从07、08年知识点分布比对表不难看出，必修1考点占的比重较大，区域地理占比重少。共同出现的知识点有：气候及其要素、地球运动的意义、工业区位和人口。这些都是高中地理核心主干知识的基础重点，所以09备考的关键仍然是把握基础部分。同时，题目的形式多样，既有文字，也有图表数据，在备考过程中，应注意培养学生的读图读表能力。在重点训练过程中，切忌将知识点复杂化或难度过高，偏离基础。
