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秋 天
苏教版四年级语文上册第一单元
走在秋天
秋天的太阳更红更娇；
走在秋天
秋天的空气更甜更红；
秋高气爽 秋风红叶 秋水长天 秋风飒爽
秋阳娇艳 秋实累累 秋桂飘香 霜叶知秋
秋雨绵绵 秋风习习 秋菊傲霜 秋风落叶
描写秋的词语
秋风在田野里打滚，
秋风在小路上奔跑，
秋风抓一把桂子的香气，
把夏天的脚印儿
轻轻涂掉……
秋天的调皮可爱
夏秋之交空气的清香
品词析句感受秋景之美
你能用一句诗一样的语言来说一说吗？
秋风来到 ，在那儿 。
秋风飘到 ， 。
填词体会
稻穗儿（ ）
蝉声儿（ ）
向日葵（ ）
野菊花（ ）
牛羊儿（ ）
suì chán biāo
穗 蝉 膘
ǎo pú táo
袄 葡 萄
yīnɡ róu rèn
缨 柔 韧
读一读下列生字
秋风把 色大给了苹果，
秋风把 色带给了葡萄。
填词体会
苹果嚷着冷了，
要穿红袄；
葡萄嚷着冷了，
要批紫袍。
橘子嚷着冷了，
要 ；
，
。
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高粱红着脸儿笑了，
一曲酒歌在心灵酿造。
拟人
秋风如同柔韧的梳子，
把田野梳得井井有条；
秋光如同发亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
许多植物的果实成熟了，高低错落，颜色分明，让人赏心悦目，显得井井有条。
秋天这个丰收的季节里，人们在田野上辛勤劳动，洒下勤劳的汗水，然而内心却是喜悦的，他们收获的不仅仅是成熟的果实，更是一种希望。这句话也暗含着：只有付出辛勤的汗水，才能收获累累硕果。
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀；
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会向我们微笑。
“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，希望能透过这片枯黄的树叶来勾起对秋天的美好回忆。表达了诗人对秋天的赞美和依恋之情。
秋天
秋天，带给小动物的是一首温柔的歌；
秋天，带给落叶的是一首浪漫的歌；
秋天，带给小溪的是一首欢快的歌；
秋天，带给田野的是一首金色的歌；
秋天，带给果园的是一首芬芳的歌；
秋天，带给农民伯伯的是一首丰收的歌。
欣赏体会
《山行》【唐】杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
《秋月》【宋】程颢
清溪流过碧山头，
空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，
白云红叶两悠悠。
课外实践（任选其一）
（1）童眼看秋日，品出心中的秋。
（2）彩笔绘秋色，画出心中的秋。
（3）深情颂秋天，读出心中的秋。
（4）妙笔描秋景，写出心中的秋。
