(共13张PPT)
课本
去打开
大自然绿色的
苏教版 五年级 语文 上册 第二组
●“绿色的课本”是指什么？
●为什么说这课本是绿色的？
●大自然绿色的课本里有些什么？
●怎样去打开大自然绿色的课本？
●为什么说大自然是绿色的课本？
让明亮的眼睛
去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。
用绚丽的色彩
去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢，
生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚，
请听一听它们心中的声音。
绿水说：前进吧，
奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
浩瀚
前进吧
青山说：攀登吧，
饱览无限的风光，满怀少年的豪情！
无限
攀登吧
绿水说：前进吧，
奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
绿水说：前进吧，
奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
1.有感情地朗读课文，熟读成诵。
2.大自然中的万事万物都是有生命的，如果我们走进它、感悟它，甚至能看到它的笑，听到它说话的声音。模仿第三诗节，你还能听到哪些生命的热情邀请？试着写下两个。
作业：
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2熙熬
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2世我课件运用说明
本课件采用电子幻灯片的形式制作，用于五年级语文《去打开大自然绿色课本》第一课时的学习。幻灯片1为封面，幻灯片2为学生在读题时产生的疑问汇总,帮助学生分析这些问题,提炼主问题,学习本首诗歌。3 - 7均为图片，用于精读课文2 3自然段环节，使学生领略大自然课本中的美丽风光和生机勃勃。幻灯片8－11为文字和图片，用于帮助学生理清课文的条理。加上配乐朗读能帮助学生更好地理解课文内容。幻灯片12为本课时的拓展练习。
