(共39张PPT)
香 菱 学 诗
(清)曹雪芹
《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的社会现实。有“中国封建社会的百科全书”之称。
《红楼梦》简介
曹雪芹
曹雪芹（1715 ──1764 )名霑，号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。 《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出于他的手笔，后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。
香菱学诗
香菱身世
香菱，本名甄英莲（偕音真应怜），是甄世隐（偕音真事隐）的女儿。小时候生得极可爱，是父母的掌上明珠，三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走。过了几年，她出落成了个大姑娘，侥幸遇到个“风流人品”的冯公子冯渊（偕音逢冤）真心正意地要买她，不料又碰到了呆霸王薛蟠。打死了冯渊，生拖死拽地抢走香菱。
“粉妆玉琢”
香菱被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱。当薛蟠外出经商时，香菱得以跟宝钗一起住进了大观园。后来在园子里，周瑞家的问她：“你几岁投身到这里？”又问：“你父母在那里呢？今年十几了？本处是那里的人？”香菱只摇头说：“不记得了。”
香菱身世
香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静。后来正妻金桂一来，她的命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。很快，她就被折磨致死了。
香菱身世
叹香菱
根并荷花一茎香，
平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木，
致使香魂返故乡。
本文写薛蟠外出经商，宝钗央求母亲，把香菱带到园子里和她作伴。香菱在园子里住下后，环境的变化激发了她学诗的愿望，她向宝钗求教，遭婉言拒绝。可她急切得很，于是去找黛玉教她作诗。
香菱学诗
掌握下列字词的读音：
仄（zè）声 应瑒(yáng)
庾（yǔ）信 蘅（héng）芜（wú）苑 (yuàn)
三昧（mèi） 暧暧（ài）
请柬（ji n） 胡诌（zhōu）
颦（pín） 姊（z ）妹
怔怔（zhèng） 暖香坞（wù）
画缯（zēng） 鳏鳏（guān）
香菱是怎样学诗的？找出香菱学诗如醉如痴的句子。
阅读思考
分析香菱学诗的情节。
三个步骤
拜黛玉为师，品味王维诗
重点解读：
读杜甫诗，尝试作诗。
经历两次失败，终于成功
正面描写：香菱读诗作诗的神态、动作。
划出文中表现 香菱专心学诗的语句,说说是用什么方法来刻画的.
侧面描写：宝钗、宝玉的谈论。
香菱学诗
黛玉教诗
香菱求教
理论讲解
香菱谈诗
欣赏指导
香菱做诗
创作扶持
精华灵秀
执着追求
循序渐进
循循善诱
宝、黛二人对香菱学诗的态度
态度：
不厌其烦、循循善诱、言简意赅
原因：
纯洁、脱俗的诗人气质，宽厚、坦荡的胸怀。
同病相怜、志同道合。
态度：
越发弄成个呆子
这个人定疯了
可真是诗魔
淡然冷漠
讽刺挖苦
原因：
女子无才便是德
装愚守拙
谙于世故
在文中画出黛玉精要概括律诗要点的句子。
用自己的话进行概括，完成填空：
是形式，
是表象，
只有 才是精髓
律诗
词句
立意
你认为香菱是怎样一个人？
勤奋苦学、心无旁骛、
精华灵秀、悟性极强
第一稿
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
第一首：只说月儿美丽又明亮，可观赏，诗意浅显，无余味可寻，第二联措词不雅。用词陈腐，堆砌前人咏月的辞藻，无真情实感。
第二稿
似银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。
第二首：反复说月色很美，过于穿凿。但已能用花香等比喻，又用人迹、隔帘等情景烘托，有进步。
前两首都没有将自我放于诗中，诗中无我，为写诗而写诗，使人感到淡而无味。
第三稿
第三首：句句写月，又句句写离别，最后在嫦娥的“自问”中融入了作者孤单无依的感情，诗中也就有了作者的自我形象。“鸡唱、闻笛、倚栏”无一不引起她的故乡之思和自伤身世的凄凉之意。
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆。
她仿佛对月低吟，顾影自怜，
把自己沉痛的遭遇融入寒月
之中，结句的感喟本是自己
的心声，却推给处境同样寂
寞的嫦娥，曲折含蓄。如果
说离愁别绪这种深沉的感情，
在第一首是肤泛的，在第二首
是游离的，到第三首就变成实
在的，意趣真切，余韵悠长。
鉴赏(我的理解):
你觉得最后香菱梦中得诗，是否真实，为什么？
看似梦中所得，实是多次锤炼，苦心追求的结果。
黛玉指导香菱学诗，这对我们学习语文有何借鉴作用
延伸阅读、探究思考
思考、讨论：
香菱学诗成功的原因是什么？
香菱学诗成功的原因:
1刻苦好学，把全部精力都用在写诗上， 执著地追求自己的目标。
2她的天资好，有较高的领悟力。
3得到黛玉这个好老师的正确指点。
4大观园优雅、温暖的环境，使香菱的聪明才智得以展现。
香菱学诗反映出的正确的学习态度与方法
乐学：一个诗性女儿对诗性情怀和
诗性人格、理想的追求。
善学：认真听讲，按要求去做，
注重对所学内容的归纳与消化，
注重品读、理解、感悟，注重
积累和运用。
苦学：苦心、专心、用心已
到痴迷的程度。
香菱学诗的启示：
做有心人，提高兴趣
学习有真情，多问苦学
勤于实践，不怕失败
总结
香菱学诗的过程，可用王国维《人间词话》中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括：
第一境“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
第二境“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”
第三境“蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”
诗
布置作业：
多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要 的性格特征，但在本文中她……？试着分析一下林黛玉在本文中表现出来的性格特征。
其他红楼人物呢
