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第3节:化学中常用的物理量——物质的量
【学习目标】
1、了解物质的量的单位--摩尔(mol),摩尔质量、
2、认识摩尔是物质的量的基本单位,能用于进行简单的化学计算,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用
【学案设计】
【导入】假定我们有一篓面值一元的硬币,假定每一硬币的形状、体积、质量是相同的,我们通过哪些方法或途径可以知道这篓硬币的个数?
一、物质的量
1、意义
2、理解
3、符号
4、单位
5、阿伏加德罗常数
规定: 1 mol粒子的数目是0.012 kg 12C中所含的碳原子数目,约为6.02×1023个。
1 mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为NA,单位mol-1。
[例题]
1、1 mol H2所含氢气分子的个数 。
2、2 mol氢分子含 个氢原子。
3、1 mol SO42-是 个硫酸根离子。
[变式训练]
1、1个水分子中有 个电子,1 mol H2O中呢 一个H3O+呢?
2、1个水分子中有 个质子,1 mol H2O中呢 一个H3O+呢?
3、判断正误,说明理由。
A. 1 mol氢 ( ) B. 1 molCO2 ( ) C. 1 mol小米 ( )
二、摩尔的有关计算。
[问题讨论]1、 1.204×1024个H2含多少 mol氢气分子
2、 5 mol的O2中有多少个氧气分子
3、 NA个水分子的物质的量是多少 (已知阿伏加德罗常数为NA)
小结公式:
[例题]
1、0.5 mol水中含有 个水分子。
2、2 mol水中含有 个水分子, 个氢原子。
3、1 mol H2SO4中含有 个H2SO4分子, 个硫酸根离子。 个H+
[变式训练]
1、1 molHCl溶于水,水中存在的溶质粒子是什么 它们的物质的量各是多少
2、1个HCl分子中有 个电子,1 molHCl中呢
3、1molNH4+离子中有 个电子, 个质子?
4、1molOH-离子中有 个电子, 个质子
5、1molCa(NO3)2中含有 molCa2+,含有 molNO3-,含有1molNO3-的溶液中,含 mol Ca(NO3)2。
三、摩尔质量
1、定义:
2、符号:
3、单位:
4、规律:
[例题]
(1)9.8 g H2SO4的物质的量 。
(2)10.6 g Na2CO3的物质的量 。
[变式训练]
(1)0.25 mol CaCO3的质量 。
(2)2.0 mol H2O的质量 。
四、归纳
物质的量(n)与物质的质量(m)、物质的摩尔质量(M)之间的关系为 。
[小结] 物质的量是一个基本物理量,单位为摩尔,它表示含有一定数目的粒子集体,1 mol物质含有阿伏加德罗常数个粒子。
[例题]483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+和SO42-的物质的量各是多少?所含H2O分子的数目是多少?
[变式训练]:写出下列反应的化学方程式,并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系。
(1)氢氧化钠和硫酸的反应。
(2)氧化铁在高温下与一氧化碳的反应。
(3)氯酸钾(KClO3)加热分解生成氧气和氯化钾的反应。
(4)过氧化氢(H2O2)分解成氧气和水的反应。
以氢氧化钠和硫酸的反应为例,写出化学方程式表示的含义:
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