佛山市教研室2009年化学科高考考前指导意见

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名称 佛山市教研室2009年化学科高考考前指导意见
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文件大小 164.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2009-07-15 12:22:00

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2009年佛山市高考化学科考前指导意见
一、建议做好以下几件事情
1. 注意对后期各地交流的试题中有新意的试题的研究和拓展,鼓励老师对重要知识点或题型做考试方向性预测,关注近两年高考试题特别是去年试题和去年高考年报,注意近两年考纲,新增考点理解和训练要到位。
2. 估计今年高考整体难度会在07-08年之间,考前所组的练习或热身卷不要太难,要尽量针对学生的易错点进行强化。
3. 讲评注意突出重点和注重规范性,对学生容易失分的地方进行归纳整合,提炼解题方法。讲评课也不能“满堂灌”,必须给学生留有思考的时间与反思的余地。每次讲评,要求学生红笔纠错,二次批阅,专题补偿,三次过关。
4. 加强个别辅导,解决一部分学生的个体知识缺陷问题,提高每一位学生的得分能力,特别是最后两周时间,更适于使用个别辅导的形式。
5. 加强应试心理和应试技能教育,对学生以鼓励为主,特别是对尖子生,不要表现出对学生的不放心,要尽量树立学生的自信,减轻学生的心理压力。
6. 建议学生在老师指导下回归课本,重点关注STSE、基础实验等记忆性内容,特别重视“科学探究”、“思考与交流”、“学与问”、“实践活动”等栏目的再研究。
7. 若有条件,利用一节课的时间,开展实验展览,让学生走进实验室,接触一些仪器,观察一些装置和实验现象。
二、对2009广东化学高考试题几个题型的预测(仅供参考)
不同类型学校针对难度结合本校实际自行思考,比较本校和广东省整体水平的高低,制定本校各层次学生的得分方案,特别是尖子的拔尖策略。
1. 选择题有两三道题稍难,只要细心就能得高分,优生力争得满分。关注溶液中的反应的曲线变化题、信息处理题、基本理论类题(沉淀溶解平衡可能出现在非选择题中)。
2. 实验题会有一道“实验探究”题,融方案设计、结果预测、实验评价于一体,成为一道体现新课标的代表性题,难度较大,注意总体思路分析和书面表达,建议学生答题前先画出流程草图。关注流程类的实验题,涉及到一些基本仪器和操作,建议学生对分离提纯方面再阅读。控制变量类题目和速率类题目多加关注。
3. 无机题有一些陌生化学方程式或离子方程式书写(包括配平),表格或者图像题(密切关注作图题),计算和平衡(化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡)结合题。化工生产的试题必然有一道,其中会包括平衡原理的应用,数据处理和化工条件的选择等。
4. 有机题将较简单,关注拼盘式的有机组合,关注以实验为载体考查有机基础知识,要注意酯化反应和加成反应方程式的掌握,把有关化石燃料、乙醇、乙酸的有关性质和用途搞得滚瓜烂熟,成为中后层生的增长点。
5. 选做题将不会超过考纲要求,难度中等,但由于在试卷末尾,很多学生将没时间做完,最后统计得分将仍然不高,最好提醒中档成绩和平常答卷较慢的学生注意答题顺序,以提高分数。有机题关注以某种物质为题干,设问有梯度的拼盘题,彼此没有关联,但考查有机选修基础,特别关注表格题、苯环类题和有机合成题,对大规模的推断可降低要求。结构题适度关注第四周期的过渡元素、杂化、看图绘图、电负性、电离能等问题,可适当降低对推断的训练。
三、要关注的常考点和热点
选择题:
(一)常考知识点:
1.阿伏加德罗常数和物质的量
2.离子反应、离子共存
3.离子浓度大小比较、弱电解质、离子积常数、溶解平衡
4.电化学(新型电池、电解原理和金属腐蚀等)
5.平衡常数和图像
6.化学键
7.热化学反应方程式(含盖斯定律)和能量问题
8.氧化还原
9.STSE热点问题
10.原子结构、分子结构、周期律、周期表
11.有机(官能团及性质)、应用
12.小实验(实验安全、操作、药品保存、物质检验、控制条件的方法)
13.简单计算
(二)按学生参加高考时出错率高低排序,以下热点要加强训练:
1. 电解质溶液,特别是溶液中离子浓度大小比较
2. 化学平衡,特别是图象分析,等效平衡问题
3. 电池,特别是新型可充电电池
4. 化学实验基本操作辨析
5. 周期表,元素推断及性质考查
非选择题:
(一)实验题:
1. 探究性实验(写实验步骤)
2. 制备某种无机盐
3. 定性实验和定量实验的结合(比如中和滴定、氧化还原滴定、百分含量测定等,关注近年上海题),控制变量实验和速率类实验
4. 某些无机气体的制备(包括选择仪器或者绘制仪器)
(二)无机题:
1. 关注次典型的主族元素(如Li、S、P、Al、As、Sn、Pb等),继续关注第四、五周期的过渡元素(如Zn、Cd、Co、Fe等),预测主要与新课标与化工生产相联系命题的可能性较大。注意
2. 图像类(作图、识图)
3. 沉淀溶解平衡转化、简单计算、应用
4. 写过程的计算题
5. 与课本有关的常识考查穿插在各道大题中
(三)有机题:
其中一题比较简单,注重简单方程式书写、官能团性质、反应类型、有机反应规律分析(碳链或者官能团对反应速率产率的影响)、有机合成方案的设计和评价。关注以某种物质为题干,设问有梯度的拼盘题。
(四)结构题:
适度关注第四周期的过渡元素、杂化、看图绘图(分摊法分析晶体)、电负性、电离能等问题。
四、提供参考的相关试题:
1.化学实验基本操作:
【例题1】氟化钠是一种重要的氟盐,主要用作农业杀菌剂、杀虫剂、木材防腐剂和生产含氟牙膏等。实验室可通过下图所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物质为原料制取氟化钠,并得到副产品氯化铵:
有关物质在水中溶解度见下表。请回答下列问题:
温度 10℃ 20℃ 30℃ 溶解度:20℃NaF—4g;0℃NH4F—100g;常温Na2SiF6—微溶于水
NH4Cl溶解度 33.3g 37.2g 41.4g
(1)操作Ⅰ需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
(2)上述流程中发生两步化学反应,第一步反应的化学方程式为  
,第二步反应的化学方程式为 。
(3)操作II的作用是   ;操作Ⅲ的具体过程是

(4)流程中NH4HCO3必须过量,其原因是     。
(5)NaF可用于生产含氟牙膏,使用含氟牙膏可以预防龋齿。请说明含有NaF的牙膏如何将羟基磷酸钙[Ca5(PO4)3(OH)]转化为更难溶的氟磷酸钙[Ca5(PO4)3F]

【答案】
(1)(1分)普通漏斗
(2)(3分)H2SiF6+6NH4HCO3=6NH4F+H2SiO3↓+6CO2↑+3H2O(2分)
NH4F+NaCl=NH4Cl+NaF↓(1分)
(3)(3分)除去NaF 、NH4Cl 表面的杂质(1分) 蒸发浓缩溶液(1分),析出多量固体后冷却(1分)
(4)(2分)保证H2SiF6能全部反应(1分);防止在加入NaCl后H2SiF6与NaCl反应生成Na2SiF6沉淀混入NaF中影响NaF纯度( 1分)
(5)(2分)羟基磷酸钙在水中存在溶解平衡:Ca5(PO4)3(OH) 5Ca2++3PO43-+OH-
(1分),当F-与Ca2+、PO43-结合生成了更难溶于水的Ca5(PO4)3F,使上述平衡中Ca2+和
PO43-减少而向右移动,继续生成更多的Ca5(PO4)3F,难溶物发生了转化(1分)。
2.定量实验、作图
【例题2】已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,化学性质具有一定的相似性;Mg和Na的化学性质也具有一定的相似性。
Ⅰ.用如上图所示装置进行Mg和SO2的实验,其中A是制备SO2的发生装置。
⑴ 选择制取SO2的合适试剂____________。(填序号)
  ①10%的H2SO4溶液 ②80%的H2SO4溶液 ③Na2SO3固体 ④CaSO3固体
⑵ 写出装置B中发生的主要反应的化学方程式_______________________________。装置C中NaOH溶液的作用是                  。
⑶ 请画出制备SO2的发生装置并注明主要仪器的名称,固定仪器省略不画。
⑷ 你认为该装置不足之处是什么?                 。
Ⅱ.某研究性学习小组进行了“实验室制Si”的研究,它们以课本为基础,查阅资料得到以下可供参考的信息:
1 工业上在高温时用C还原SiO2可制得Si    
1 Mg在点燃的条件下即可与SiO2反应
1 金属硅化物与稀H2SO4反应生成硫酸盐与SiH4  
1 Si和SiO2均不与稀H2SO4反应
⑤SiH4在空气中自燃
他们在研究报告中记载着“……选用合适的物质在适宜的条件下充分反应;再用足量稀硫酸溶解固体产物;然后过滤、洗涤、干燥;最后称量……在用稀硫酸溶解固体产物时,发现有爆鸣声和火花,其产率也只有预期值的63%左右”。
⑸该小组“实验室制Si”的化学方程式是_____________________ __ 。
⑹你估计“用稀硫酸溶解固体产物时,发现有爆鸣声和火花”的原因是____ ______
                                      。
【答案】⑴ ②③(2分)
⑵ 3Mg+SO2 2MgO+MgS(2分)  
或写成 2Mg+SO2 2MgO+S Mg+S MgS
吸收多余的SO2,防止污染环境(1分)
⑶(5分,仪器名称1分,科学性2分,作图技术2分)
⑷在A和B之间没有连接一干燥装置;C装置未与大气相通;在镁下方未垫一不锈钢片,镁与玻璃管反应;未设计一防倒吸装置(只要答出两点即给2分)
⑸(2分)2Mg+SiO2 2MgO+Si
⑹(2分)金属镁与生成的硅继续反应生成硅化镁,硅化镁与稀硫酸反应生成的SiH4可自燃或用化学方程式表示:2Mg+Si Mg2Si Mg2Si+2H2SO4=MgSO4+SiH4↑ SiH4+2O2=SiO2+2H2O
3.探究实验
【例题3】三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末,常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹、铁钉、3 mol·L-1H2SO4、0.01 mol·L-1KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1KI、20%KSCN、蒸馏水。探究过程如下:
(1)查阅资料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4:Cu2O+2H+ = Cu + Cu2++ H2O;单质Cu能将Fe3+还原成Fe2+:2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+。
(2)提出假设:
假设l:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O
假设3:红色粉末是______________;
(3)实验过程:
设计实验方案证明你的假设;根据设计的实验方案,进行实验。请在答题卡上按下表格式写出实验操作步骤、预期现象。
实验操作 预期现象 结 论
操作1: 假设1或假设3成立
操作2: 假设1成立
假设3成立
操作3: 假设2或假设3成立
操作4 假设2成立
假设3成立
【答案】
(2)Fe2O3和Cu2O (2分);
(3)(11分)
实验操作 预期现象 结论
操作1: 取红色粉末少许于试管中,加入足量(1分)3 mol·L-1H2SO4(1分) 红色粉末完全溶解(1分,回答溶液颜色显黄色不得分)
操作2: 继续向试管中放入足量铁钉(1分) 铁钉上无红色固体析出(1分)
铁钉上有红色固体析出(1分)
操作3: 取红色粉末少许于试管中,加入足量3 mol·L-1H2SO4(1分) 红色粉末不能完全溶解(或溶液显蓝色)(1分)
操作4 取上层清液,逐滴加入到盛有0.01 mol·L-1KMnO4溶液的试管中(1分) KMnO4溶液不褪色(1分)
KMnO4溶液褪色(1分)
注:加点字为得分点。另有以下几种回答的评分细则:
实验操作 预期现象 评分
操作1 取红色粉末少许于试管中,加入足量3 mol·L-1H2SO4和20%KSCN(可得2分) 溶液显血红色(不得分) 得2分
操作1 取红色粉末少许于试管中,加入足量3 mol·L-1H2SO4和20%KSCN及0.01 mol·L-1KMnO4 溶液显血红色 得满分
操作4 取上层清液,逐滴加入到盛有0.01 mol·L-1KMnO4溶液的试管中,再加入20%KSCN 溶液不显血红色 得满分
溶液显血红色
4.化学平衡、识图、小型计算
【例题4】氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料,它可由石英与焦炭在高温的氮气流中,通过以下反应制得:3SiO2(s)+6C(s)+ 2N2(g) Si3N4(s)+ 6CO(g)
(1)该反应的氧化剂是 ,其还原产物是 。
(2)该反应的平衡常数表达式为K=            。
(3)若知上述反应为放热反应,则其反应热△H 0(填“>”、“<”或“=”);升高温度,其平衡常数值 (填“增大”、“减小”或“不变”); 若已知CO生成速率为v(CO)=18mol·L-1·min-1,则N2消耗速率为v(N2)= 。
(4)达到平衡后,改变某一外界条件(不改变
N2、CO的量),反应速率与时间t的关系如右图。
图中t4时引起平衡移动的条件可能是 ;
图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间
是 。
(5)若该反应的平衡常数为 K=729,则在同温度下1L密闭容器中,足量的SiO2和C与2mol N2充分反应,则N2的转化率是多少?(写出计算过程) 提示:272 = 729
【答案】(1)氮气 氮化硅(化学式同样给分)
(2)K=[c(CO)]6/[c(N2)]2
(3)< 减小 6 mol L-1.min-1
(4)升高温度或增大压强(请学生说说t3、t6时引起曲线变化的原因) t3~t4
(5)50%
5.图像分析题
【例题5】工业合成氨与制备硝酸一般可连续生产,流程如下:
( http: / / www. / )
(1)希腊阿里斯多德大学的 George Marnellos 和 Michael Stoukides,发明了一种合成氨的新方法,在常压下,把氢气和用氦气稀释的氮气分别通入一个加热到570℃的电解池,利用能通过氢离子的多孔陶瓷固体作电解质,氢气和氮气在电极上合成了氨,转化率达到78%,试写出电解池阴极的电极反应式        。
(2)氨气和氧气145℃就开始反应,在不同温度和催化剂条件下生成不同产物(如图所示):
4NH3+5O24NO+6H2O  K1=1×1053(900℃)
4NH3+3O22N2+6H2O  K2=1×1067(900℃)
温度较低时以生成    为主,温度高于900℃时,
NO产率下降的原因      。
吸收塔中需要补充空气的原因    。
(3)尾气处理时小型化工厂常用尿素作为氮氧化物的吸收
剂,此法运行费用低,吸收效果好,不产生二次污染,吸收后尾气中NO和NO2的去除率高达99.95%。其主要的反应为氮氧化物混合气与水反应生成亚硝酸,亚硝酸再与尿素【CO(NH2)2】反应生成CO2 和N2请写出有关反应化学方程式:
  , 。
【答案】
(1) N2+6e-+6H+=2NH3 (2分)w.w.w.k.s.5.u. c.o.m(2) N2 (1分) 生成NO的反应为放热反应,升高温度转化率下降 (2分) 提高氨气的转化率,进一步与NO反应生成硝酸(2分)
(3) NO+NO2+H2O=2HNO2;(1分) CO(NH2)2+2HNO2=CO2+2N2+3H2O(2分)
6.沉淀溶解平衡、探究题、表格题
【例题6】金属氢氧化物在酸中溶解度不同,因此可以利用这一性质,控制溶液的pH,达到分离金属离子的目的。难溶金属的氢氧化物在不同pH下的溶解度(s,mol·L-1)见右图。w.w.w.k.s.5.u. c.o.m
(1)pH=3时溶液中铜元素的主要存在形式是:
(写化学式)
(2)若要除去CuCl2溶液中的少量Fe3+,应该控制溶液的pH为 (填字母)
A. <1 B. 4左右 C. >6
(3)在Ni(NO3)2溶液中含有少量的Co2+杂质,
(能、不能)通过调节溶液pH的方法来除去,理由是             
(4)要使氢氧化铜沉淀溶解,除了加入酸之外,还可以加入氨水,生成[Cu(NH3)4]2+,写出反应的离子方程式。            
(5)已知一些难溶物的溶度积常数如下表。
物质 FeS MnS CuS PbS HgS ZnS
Ksp 6.3×10-18 2.5×10-13 1.3×10-36 3.4×10-28 6.4×10-53 1.6×10-24
某工业废水中含有Cu2+、Pb2+、Hg2+,最适宜向此工业废水中加入过量的 除去它们。
A. NaOH      B. FeS      C. Na2S     (选填序号)
【答案】(1)Cu2+w.(2)B(3)不能;Co2+和Ni2+沉淀的pH范围相差太小
(4)Cu(OH)2+4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O (5)B
【例题7】配位平衡也是一种相对平衡状态,存在着平衡移动,它同溶液的pH值、沉淀的反应、氧化还原反应等有密切关系,也就是说,在溶液中形成配位物时,常常出现颜色的变化、溶解度的变化、PH值的改变等现象。Br-与Cu2+反应生成配位化合物,就存在配位平衡。 Cu2++ 2Br- Cu Br2 Cu2++ 4Br- [Cu Br4] 2-
已知:Cu2+在水溶液中显蓝色,[Cu Br4] 2-在水溶液中显黄色,蓝色与黄色并存时显绿色,[Cu Br4] 2-浓度越大,颜色越深。同时,温度可能对[Cu Br4] 2-的稳定性有影响。
某化学探究小组的同学为了探究温度、浓度对Br-与Cu2+的配位平衡的影响,于是做了下列的假设与猜想(填写空缺的假设):
【假设与猜想】
1.增大配位离子(Br-)的浓度,平衡向正反应方向移动,生成配合物的浓度增大,溶液颜色加深;
2.
3.温度变化可能影响配合物的稳定性,促进配合物的形成,平衡向正反应方向移动。
4.温度变化也可能使化学平衡向左移动,抑制配合物的形成。
【实验准备】
(1)CuSO4溶液的准备:分别取3份8g无水CuSO4固体,各加入水稀释到100mL 、50 mL 、25 mL(第三种溶液已饱和);
(2)NaBr溶液的准备:分别取2.06g、4.12g、4.12gNaBr晶体,各加入水稀释到50 mL 、50 mL、25 mL。
问题1:粗略配制上述溶液需要用到的仪器有 ;
【实验现象】
表1. 不同浓度的Br-溶液与某一浓度的Cu2+溶液反应
编号 5 mL Cu2+溶液(mol·L-1) 10 mL Br-溶液(mol·L-1) 现象
① 第一份CuSO4溶液 a 溶液由蓝色变为蓝绿色
② 第一份CuSO4溶液 b 溶液由蓝色变为草绿色
③ 第一份CuSO4溶液 c 溶液由蓝色变为亮绿色
表2. 不同浓度的Cu2+溶液与某一浓度的Br-溶液反应
编号 5 mL Cu2+溶液(mol·L-1) 10 mL Br-溶液(mol·L-1) 现象
① d 第一份NaBr溶液 溶液由蓝色变为蓝绿色
② e 第一份NaBr溶液 溶液由蓝色变为草绿色
③ f 第一份NaBr溶液 溶液由蓝色变为亮绿色
表3. 不同温度对配合物形成的影响
编号 5 mL Cu2+溶液(mol·L-1) 10 mL Br-溶液(mol·L-1) 温度 现象
① 第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 25℃ 溶液由蓝色变为蓝绿色
② 第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 60℃ 溶液由蓝色变为草绿色
③ 第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 75℃ 溶液由蓝色变为亮绿色
问题2:上表中b= mol/L e= mol/L;
问题3:通过表3得出的结论是 ;
问题4:上述反应根据的原理是 。
【答案】
【假设与猜想】增大Cu2+的浓度,平衡向正反应方向移动,生成配合物的浓度增大,溶液颜色加深;(2分)
【实验准备】问题1:(托盘)天平、烧杯、玻璃棒、量筒;(2分)
【实验现象】 问题2:0.8 1.0(4分) 问题3:温度升高影响配合物的稳定性,促进配合物的形成,平衡向正反应方向移动。(2分) 问题4:勒沙特列原理(或化学平衡移动原理)。(2分)
7.工业题、作图题
【例题8】随材料科学的发展,金属钒及其化合物得到了越来越广泛的应用。为回收利用含钒催化剂(含有V2O5、VOSO4及不溶性残渣),科研人员最新研制了一种离子交换法回收钒的新工艺,回收率达91.7%以上。该工艺的主要流程如下:
部分钒的化合物在水中的溶解性如下表所示,由此回答下列问题:
物质 VOSO4 V2O5 NH4VO3 (VO2)2SO4
溶解性 可溶 难溶 难溶 易溶
(1)23V在元素周期表位于第 周期 族。工业上由V2O5 冶炼金属钒常用铝热剂法,其化学方程式为 。
(2)反应①的目的是 。
(3)测定反应②溶液中钒的含量,可用已知浓度的酸化
H2C2O4溶液滴定(VO2)2SO4溶液,主要产物为CO2和
VOSO4,其离子方程式为: 。
(4)已知NH4VO3在焙烧过程中150~200℃时先失去氨;
在300~350℃再失去水。请在右边座标图中画出加热234g NH4VO3固体质量的减少值△W随温度(T)变化的曲线。
【答案】
(1)(4分)四(1分)VB(1分)3V2O5+10A====l6V+5Al2O3(2分)
(2)(2分)将V2O5 转化为可溶性的VOSO4
(3)(2分)2 VO2+ + H2C2O4 +2H+ = 2 VO2++ 2 CO2↑+2 H2O
(4)(3分)见下图。因方程式为:
2NH4VO3=== V2O5+2NH3↑+H2O
234g 34g 18g
减少值开始为0~34g,曲线从150℃开始减少(34gNH3),到200℃时(比32.0g低少许)曲线开始平直;到300℃时又开始减少(H2O的质量),到350℃时减少52g时(比48.0g略低)就不再变化。
8.有机题
【例题9】2009年猪流感横行墨西哥,扩散全球,莽草酸是合成治疗猪流感的药物——达菲(Tamiflu)的原料之一。莽草酸是A的一种异构体。A的结构简式如下:
(1)A的分子式是 。
(2)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式(有机物用结构简式表
示)是_______________________________
(3)A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式(有机物用结构简式表示)是____ ______
(4)A在浓硫酸作用下加热可得到B(B的结构简式为HO--COOH),其反应类型是 。
(5)B的同分异构体中既含有酚羟基又含有酯基的共有 种,写出其中一种同分异构体的结构简式 。
【答案】(1)C7H10O5 (1分)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(4)消去反应 (1分) (5)3 (1分)



(2分)
9.结构题
【例题9】钛呈银白色,因它坚硬、强度大、耐热、密度小,被称为高技术金属。目前生产钛采用氯化法,即将金红石或钛铁矿与焦炭混合,通入氯气并加热制得TiCl4:
2FeTiO3+7Cl2+6C ( http: / / www. / )2TiCl4+2FeCl3+6CO,
TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO
将TiCl4蒸馏并提纯,在氩气保护下与镁共热得到钛:
TiCl4+2Mg ( http: / / www. / )Ti+2MgCl2
MgCl2和过量Mg用稀盐酸溶解后得海绵状钛,再在真空熔化铸成钛锭。请回答下列问题:
(1)钛原子的价电子的电子排布式为 。
(2)与CO互为等电子体的离子为    。(填化学式)
(3)在CH2Cl2、C6H6、CO2、C2H4中,C碳原子采取sp杂化的分子有 。
(4)TiCl4在常温下是无色液体,在潮湿空气中易水解而冒白烟。则TiCl4属于 (填“原子”、“分子”或“离子”)晶体。
(5)与钛同周期的另一种元素钴(Co)可形成分子式均为Co(NH3)5BrSO4的两种配合物,其中一种化学式为[Co(NH3)5Br]SO4,往其溶液中加BaCl2溶液时,将产生白色沉淀现象;往另一种配合物的溶液中加入BaCl2溶液时,无明显现象,若加入AgNO3溶液时,产生淡黄色沉淀,则第二种配合物的化学式为 。
(6)在自然界中TiO2有金红石、板钛矿、锐钛矿三种晶型,其中金红石的晶胞如上图所示,则其中Ti4+的配位数为 。
【答案】
(1) 3d24s2 (2分) (2) CN- (2分)
(3) CO2 (2分) (4) 分子 (2分)
(5) [Co(SO4)(NH3)5]Br (2分) (6) 6 (2分)
五、非选择题中文字表达型试题归纳与探究
高考中非选择题中文字表达比较多,也是学生易错之处,关键在于对课本原理理解不深、对题意吃得不透,表达欠章法。因此对相关表达进行分类研究和整理,提升解题能力十分必要。现归纳如下,仅供参考:
(一)化学平衡移动原理
【例题1】一定浓度的FeCl3与KSCN两溶液反应达到
平衡,在t1时刻加入一些FeCl3固体,反应重新达
到平衡。若其反应过程可用如下的速率v—时间t
图像表示。请根据此图像和平衡移动规律求证新平衡下FeCl3的浓度比原平衡大 。
【答案】如图所示,在t1时刻充入一定量的FeCl3固体,反应重新达到平衡后的正反应速率v'正>v正。而新平衡状态下KSCN的浓度一定比原平衡时小(加入FeCl3后平衡右移,消耗了KSCN),又由于温度不变,现图像中v'正>v正,只能是由于新平衡下FeCl3的浓度比原平衡大引起的
(二)盐类水解原理
【例题2】除去Na2CrO4中的Na2SiO3和NaAlO2的方法是调节溶液的pH值7-8,请解释原因:
【答案】由于溶液在硅酸钠和偏铝酸钠发生水解,SiO32-+H2OHSiO3-+OH-,HSiO3-+H2OH2SiO3+OH-,AlO2-+H2OAl(OH)3+OH-,降低pH值有利于平衡向正反应方向移动,当pH调到7~8时,使它们水解完全。
【例题3】在精炼铜的过程中,Cu2+浓度逐渐减少,c(Fe2+)、c(Zn2+)会逐渐增大,所以需定时除去其中的Fe2+、Zn2+。 “工业原料氯化铵中含杂质氯化铁,使其溶解于水,再加入氨水调节pH至7-8,可使Fe3+生成Fe(OH)3沉淀而除去。”可否将溶液 pH调至7-8除去c(Fe2+)、c(Zn2+),原因是 。
【答案】当将溶液pH调至7~8时,Cu2+水解为Cu(OH)2,不能回收CuSO4。或当将溶液pH调至7-8时 ,Cu2+离子将沉淀完全。
(三)沉淀溶解平衡、络合反应原理
【例题4】向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加1-2滴2mol/LNaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,观察到的现象是白色沉淀变为红褐色沉淀(或红褐色沉淀析出,白色沉淀溶解)结合平衡移动原理和氢氧化物溶度积的差别,分析出现该现象的原因 。
【答案】滴加FeCl3溶液后,由于Fe(OH)3溶度积小于Mg(OH)2,促使沉淀溶解平衡Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+2OH-(aq)2向右移动,白色的沉淀Mg(OH)2转化为红褐色的沉淀Fe(OH)3
【例题5】已知: Au + 6HNO3(浓)= Au(NO3)3 + 3NO2↑+ 3H2O ,Au3++4Cl-=[AuCl4]-。金和浓硝酸反应的化学方程式为但该反应的平衡常数很小,所以金和浓硝酸几乎不反应,但金却可以溶于王水,试简要解释之:
【答案】王水中含有大量的Cl—,Au3+与Cl—可生成AuCl4—,使该平衡中Au3+浓度降低,平衡向正反应方向移动,金即可溶于王水。
【例题6】EDTA是乙二胺四乙酸的英文名称的缩写,它是一种常用的滴定剂,市售试剂是其二水合二钠盐。下表是EDTA与一些常见金属离子形成络合物(用MY表示)的稳定常数(温度25oC):
阳离子 lgKMY 阳离子 lgKMY
Na+ 1.66 Mn2+ 13.87
Ca2+ 10.96 Pb2+ 18.04
lgKMY值越大,表明金属离子与EDTA形成的络合物越稳定,越难电离
根据上表给出的数据和你所学的知识,解释为什么用CaY溶液可以排除体内的铅?
___________________________________________________________________________。
【答案】Pb2+与(EDTA)2-形成络合物的稳定常数大于Ca2+与(EDTA)2-形成络合物的稳定常数,所以Ca(EDTA)2-电离出的(EDTA) 2-能与Pb2+结合形成更稳定的络合物Pb(EDTA)2-,从而达到排除体内铅的目的 (3分) 。
(四)作用力对物质性质的影响原理
【例题7】已知:
CH4 SiH4 NH3 PH3
沸点(K) 101.7 161.2 239.7 185.4
分解温度(K) 873 773 1073 713.2
分析上表中四种物质的相关数据,请回答:
① CH4和SiH4比较,NH3和PH3比较,沸点高低的原因是_________________________。
② CH4和SiH4比较,NH3和PH3比较,分解温度高低的原因是_______ _________
结合上述数据和规律判断,一定压强下HF和HCl的混合气体降温时__________先液化。
【答案】① 结构相似时,相对分子质量越大,分子间作用力越大,因此SiH4沸点高于CH4 ;NH3分子间还存在氢键作用,因此NH3的沸点高于PH3。 (2分)
② C-H键键能大于Si-H键,因此CH4分解温度高于SiH4;N-H键键能大于P-H键,因此NH3分解温度高于PH3。 (2分) HF (2分)
【例题8】(1)下面是几种物质的溶解度数据:
物质 熔点(℃) 溶解度(g/100g苯) 物质 沸点(K) 20℃1atm时的溶解度(g/100g水)
216.3 1.84 H2 20.3 0.00016
100 60.7 N2 77.35 0.0019
Cl2 239.1 0.72
溶剂状态 溶质状态 力的类型 力的大小 溶解结论
液态 固态 相似 F溶质>F溶剂 有限溶解
相异 难溶
液态 相似 F溶质≈F溶剂 互溶
相异 难溶
气态 相似 F溶质相异 难溶
上述数据可以说明,结构相似的一类固体,在液体中的溶解度的规律是

结构相似的一类气体,在液体中的溶解度的规律是 。

固体和气体在液体中的溶解度呈现上述规律的原因是

【答案】(1)固体的熔点越高,在液体中的溶解度越低,(2分)气体的沸点越高,在液体中的溶解度越高。(2分)当固体(气体)中的分子间的作用力与液体中的分子间的作用力相近时,溶解度最大。(1分)
【例题9】不同元素的原子在分子内吸引电子的能力大小可用数值表示,该数值称为电负性。一般认为:如果两个成键元素间的电负性差值大于1.7,原子之间通常形成离子键;如果两个成键元素间的电负性差值小于1.7,通常形成共价键。下表是某些元素的电负性值:
元素符号 Li Be B C O F Na Al Si P S Cl
电负性值 0.98 1.57 2.04 2.55 3.44 3.98 0.93 1.61 1.90 2.19 2.58 3.16
从电负性角度,判断AlCl3是离子化合物还是共价化合物?请说出理由(即写出判断的方法和结论)是: ;请设计一个实验方案证明上述所得到的结论: 。
【答案】Al元素和Cl元素的电负性差值为1.55<1.7,所以形成共价键,为共价化合物;将氯化铝加热到熔融态,进行导电性实验,如果不导电,说明是共价化合物。
(五)有机反应规律分析
【例题10】pKa常用于表示物质的酸性强弱,pKa的数值越小,该物质的酸性越强。已知卤素原子对饱和脂肪酸的酸性影响具有相似性。25℃时一些卤代饱和脂肪酸的pKa数值如下:
卤代酸 F3CCOOH Cl3CCOOH F2CHCOOH FCH2COOH CH3CH2CHClCOOH
pKa 0.23 0.65 1.24 2.66 2.85
卤代酸 ClCH2COOH BrCH2COOH ICH2COOH CH3CHClCH2COOH ClCH2CH2CH2COOH
pKa 2.86 2.90 3.18 4.06 4.52
可见,25℃时卤素原子对卤代饱和脂肪酸的酸性影响有(写出2条即可):
①__________________________________________________________________;
②________________________ _________________________;
根据上述数据和规律判断, Cl2CHCOOH的pKa的数值范围为_________________
【答案】
① 一卤代乙酸的酸性按F、Cl、Br、I的顺序依次减弱。
② 含有相同卤素原子的卤代乙酸的酸性随卤素原子个数的增多而增强。
③ 卤素原子离羧基越远,一卤代饱和脂肪酸的酸性越弱。
2.86~0.65(或2.86~1.24)
【例题11】己知羰基化合物与饱和NaHSO3溶液可以发生以下反应:
(1)羰基化合物和饱和NaHSO3的反应速率如下:
可见,取代基对羰基化合物和NaHSO3反应的影响有(写出3条即可)
①                ②               
③               
【答案】
【例题12】Ⅰ.一些有芳香族化合物发生苯环上的取代反应后的产物及产率如下图:
分析图中的数据,得到的主要结论是 (写一条)。
【答案】①若苯环上的取代基为有烷基时(1分)——苯环的邻对位被激活( 1分),再被取代时取代基主要进入苯环上烷基的邻对位为主( 1分); ②若苯环上连有硝基或磺酸基时——苯环被钝化( 1分),苯环再被取代时取代基主要进入硝基或磺酸基的间位( 1分) [答到其中一点的合理表述均给2分,条件1分、结论1分]
【例题13】分析下表所列数据,可以得出的结论是(写出2条即可) 。
烷 基 氟化物 氯化物 溴化物 碘化物
沸点℃ 沸点℃ 沸点℃ 沸点℃
CH3— -78.4 -24.2 3.6 42.4
CH3—CH2— -37.7 12.3 38.40 72.3
CH3—CH2—CH2— 2.5 46.60 71.0 102.4
(CH3)2—CH— -9.4 35.7 59.48 89.14
CH3—CH2—CH2—CH2— 32.5 78.44 101.6 130.5
(CH3)2—CH CH2— 16.0 68.7 91.7 120.4
(CH3)3C— 12.1 52 73.25 120.8
【答案】
1.卤代烷的沸点是随着碳原子数的增加而升高的。
2.烃基相同的卤代烷,以碘代烷的沸点最高,其次为溴代烷,氟代烷的沸点最低。
3.在同一卤代烷的各种异构体中,与烷烃的情况类似,即直链异构体的沸点最高,支链越多的沸点越低。
(六)实验基本操作
【例题14】如图为MgCl2和MgSO4溶解度随温度变化曲线,在对MgCl2和MgSO4液体浓缩之后,分离的方法是加热浓缩,趁热过滤,在趁热过滤之前往往先向浓缩液中加入少量水,目的是 ;
【答案】
稀释溶液,防止趁热过滤过程中温度下降MgCl2 析出。
六、最后复习看书指引
看书可以提升学生基础知识的得分能力,需特别注意的有:
必修1:
1 P7,提示部分,思考与交流(2)
1 P9,实验1-4
1 P24分散系的本质区别、分离方法、检验方法
1 常见的氧化剂与还原剂
1 P53-P58 铝三角、铁三角
1 常见金属与硫酸、硝酸反应原理
必修2:
1 非金属氢化物的稳定性、还原性、酸性比较
1 P24氢键
1 常见有机物转化及性质,注意醇的氧化、消去反应条件、酯化反应原理及实验过程
选修1
1 P48 合金P54
1 金属的腐蚀和防护
1 P59 玻璃、陶瓷和水泥
1 P83 改善大气质量
1 P94 改善水质量,污水处理原理,注意用料及相关反应
选修2
1 通过合成硫酸、合成氨、纯碱的生产理解化工生产中的“绿色理念”,化工生产中常用化学原理
1 获取纯净水及海水综合利用
1 P57金属材料
选修3
1 电负性变化规律及应用
1 常见粒子形成共键时的重叠方式及常见分子模型
1 P50相似相溶原理
1 P73常见晶体晶胞类型及分摊法
理解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质
选修4
1 盖斯定律
1 等效平衡、平衡常数
1 内因及外因对弱电解质电离、水的电离、盐的水解、沉淀溶解平衡的影响,相关反应方程式书写,注意双水解反应
1 P73 化学电源 原电池、电解及电镀的区别与联系
选修5
1 常见有机物官能团性质及常见反应类型归纳
1 有机合成常用方法
选修6
① P32 物质的检验
NaF
操作Ⅱ
操作Ⅱ
NH4Cl
滤液
H2SiF6
CO2
H2SiO3
NaCl
充分混合
过 滤
NH4HCO3、H2O
操作Ⅰ
NaF
固体
滤液
母液
操作Ⅲ
操作I
NH4Cl
固 体
A
B
Mg
C
NaOH
溶液
Na2SO3固体
80%的H2SO4溶液
锥形瓶
分液漏斗
(正)
(正)
(逆)
(正)
(逆)
(逆)
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
t7
调节pH为8
离子交换
KClO3
NH4Cl
反应③
焙烧
V2O5
反应②
(VO2)2SO4
NH4VO3
VO3—
反应④
①Na2SO3/H2SO4
滤液
滤渣
还原、酸浸、过滤
滤渣
滤液
制砖
废钒催化剂
(主要含VOSO4、V2O5)
粉碎、水浸
过滤
点燃
起点及曲线趋势1分
拐点及曲线趋势(1分)
终点及曲线趋势(1分)
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