人教新课标语文三年级上册第一单元单元测试

人教新课标语文三年级上册第一单元单元测试
一、读音节，写词语。11’
chuān dài zhāo yǐn wán shuǎ guān chá
( ) ( ) ( ) ( )
dǐng fēng hú dié kǒng què jū rán
( ) ( ) ( ) ( )
cū zhuàng yǐn rén zhù mù
( ) ( )
二、 多音字组词。4’
jiǎ( ) hào ( )
假｛ 好｛
jià( ) hǎo ( )
三、 比一比，组词语。8’
辫（ ） 拢（ ） 耍（ ） 钓（ ）
瓣（ ） 扰（ ） 要（ ） 钩（ ）
四、把下面的字去掉部首成为新字，在组成词语。9’
停（ ）（ ） 际（ ）（ ） 绿（ ）（ ） 课（ ）（ ）
襟（ ）（ ） 趣（ ）（ ）
五、根据画线的词语，在（ ）中写出相应的词语。2’
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。（ ）
2．我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙！（ ）
六、照样子，用带点的词语造句。4’
1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有
阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
有……有……还有……
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2. 我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬……
一会儿……一会儿……
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七、 选词填空。6’
发明 发现 发生
1．最近我国新疆地区又（ ）了一个大油田。
2．指南针是我国最早（ ）的。
3．北京的市容（ ）了显著的变化。
居然 果然 仍然
1．气象台预报今天有雨，下午（ ）下起雨来。
2．生活富裕了，但我们（ ）要注意勤俭节约。
3．真没想到，小强（ ）获得了百米第一名。
八、按照课文顺序，重新排列下面的句子。5’
（ ） 我爬得上去吗？
（ ） 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，
（ ） 我站在天都峰脚下抬头望：
（ ） 似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（ ） 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
九、 阅读短文，完成习题。9’
早晨，从[　　 ]上，从[　　 ]里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家[　　 ]不同，[　　 ]不同，来到学校，都成了好朋友。那[　　 ]的民族服装，把学校打扮得更加[　　 ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[　　 ]，向敬爱的老师[　　 ]，向高高[　　 ]的国旗[　　 ]。
　　“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听（　　）这时候，窗外十分[　　 ]，树枝不[　　 ]了，鸟儿不[　　 ]了，蝴蝶[　　 ]在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样[　　 ]地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳[　　 ]（　　 ）摔[　　 ]（　　）做[　　 ],[　　 ]来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来[　　 ]。
　　这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
1.在“[　　 ]”中按课文内容填空。10.5’
2. 抄写描写窗外安静的句子。2’
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3.在“（）”中补充适当的标点符号。1.5’
4.填写合适的词语。6’
　　（　　）的小鸟　　（　　）的老师　　（　　）的小学
　　古老的（　　）　　粗壮的（　　）　　洁白的（　　）
5.补充句子。6’
　　　同学们从（　　），从（　　），从（　　），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
　　　在家里，王玉为妈妈（　　），为爸爸（　　），为奶奶（　　），大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
上 课
上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循（xún）善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1. 日积月累。2’
⑴ 循循善诱：
⑵ 神采飞扬：
2. 选择答案。4’
⑴“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。
A 动作 B 语言 C 神态 D心里
⑵ 文中作者把老师比做（ ），把自己比做（ ）
A 园丁 B 红烛 C 花朵 D 小树苗
⑶ 文章的最后一句话是（ ）
A 比喻句 B 拟人句 C 排笔句
4. 把你喜欢的句子用“_________”在文中画出来。1’
3. 请描述一下你的老师上课时的样子。2’
十、习作。16’
我们的生活是那样的丰富多彩。有喜有忧，有笑有泪。笑声，泪水伴随我们一天天长大。这次我们就来写一写《难忘的日子》！