化学：第七单元第二节金属的化学性质学案（鲁教版九年级）

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金属的化学性质（学案） 姓名 班级
[回忆与再现] 金属与氧气的反应
实 验 现 象 反应的化学方程式 活泼性比较
铁丝在氧气中燃烧
____在空气中燃烧
〔结论〕判断活动性的方法一： 。
[思 考]
1．为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？
2．分析“真金不怕火炼”蕴含的科学原理。
[活动与探究（一）] 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
1．收集信息：
A组
金属与稀HCl 现 象 反应的化学方程式
镁与稀HCl
铝与稀HCl
锌与稀HCl
铁与稀HCl
铜与稀HCl
B组
金属与稀H2SO4 现 象 反应的化学方程式
镁与稀H2SO4
铝与稀H2SO4
锌与稀H2SO4
铁与稀H2SO4
铜与稀H2SO4
2．讨论交流实验现象
3．结论：
①上述金属的活动性顺序_____________________________。
②判断金属活动性的方法二： 。
[活动与探究（二）] 金属与金属化合物溶液的反应
1．收集信息
实 验 现 象 反应的化学方程式
铝丝浸入CuSO4溶液中
铁钉浸入Al2(SO4)3溶液中
铁钉浸入CuSO4溶液中
2．讨论交流实验现象
3．结论：铝、铜、铁的活动性顺序：_________ ____________________。
判断金属活动性的方法三： 。
[关于置换反应]
1、 定义： 。
2、 特征： 。
[实践与应用]（略）
[作业]
1、整理并完成学案；
2、仿照实例，通过查找资料，给下列金属找到做“国王”的理由：
例：金，价格昂贵，地壳含量很低；
①银， ；
②铝， ；
③铜， ；
④汞， ；
⑤钙， ；
⑥钛， 。
[反思与评价]
学完本节，我的收获、启示或发现……
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