化学：2.1《铝及其化合物的性质》测试（苏教版选修6）

专题2 物质性质的探究
课题1 铝及其化合物的性质
实验探究项目 实验方案设计 现象、解释及问题
铝能与氧气反应 将铝片剪成长5～8cm，宽0.2～0.3cm铝条，绕成螺旋状，一端缠绕一根火柴，坩埚钳夹住铝条另一端，点燃铝条上的火柴，待火柴快燃烧完时，将铝条伸入装有O2的集气瓶中（瓶内盛少量水），观察现象。 1、写出反应的化学方程式： 2、将铝片放到酒精灯火焰上，铝难以燃烧，试分析原因
铝表面氧化膜的保护作用 1、取3片铝片，将其中两片铝片用砂纸擦去表面的氧化膜 破坏铝表面氧化膜的方法有
2、将一片擦去氧化膜的铝片放入20mL0.5mol/L的CuSO4溶液中，观察铝片表面现象及其他可能发生的现象。 现象有①铝表面有紫红色物质沉积②产生气泡，并逐渐加快，铝片上下翻滚③继而产生蓝色沉淀④混合液温度升高⑤溶液中出现黑色物质。请用相关方程式解释上述现象。
3、将一片未擦去氧化膜的铝片放入20mL0.5mol/L的CuSO4溶液中，观察铝片表面现象 现象：
4、取步骤（3）中的铝片，用水冲洗后，放入盛有3mL6.0mol/LNaOH溶液的试管中， 1～2min后取出铝片，洗净，放入20mL0.5mol/L硫酸铜溶液中。 现象：同步骤2解释：
5、将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有3mL浓硝酸的试管中，观察现象。1min后取出铝片，用水洗净，再放入20mL0.5mol/CuSO4溶液的试管中。 现象：解释：
铝配合物的生成 1、取两支试管，分别加入1mL1.0mol/LAlCl3溶液
2、在一只试管中逐滴加入6.0mol/LNaOH溶液，边滴加边振荡试管，观察实验现象。 现象：离子反应方程式：
3、在另一试管中滴加2ml10%NH4F溶液，再滴加1mL3.0mol/L氨水，边滴加边振荡试管，观察实验现象。 现象：解释：
【交流与讨论】
为什么可以用铝质槽车装运浓硝酸？
家中的铝锅不宜用金属材料制成的清洁球清洗，为什么？
工业上如何以铝土矿（主要成分为Al2O3，还含有少量的Fe2O3）为原料制取铝，请写出有关反应的化学方程式。
可溶性铝盐（如氯化铝、明矾等）可以作净水剂，请用离子反应方程式表示可以净水的原因。
参考答案
实验探究项目 实验方案设计 现象、解释及问题
铝能与氧气反应 Al+O2===Al2O3①氧气的浓度 ②反应物的接触面积
铝表面氧化膜的保护作用 ①用砂纸擦 ②用NaOH溶液 ③用稀酸浸泡
①2Al+3Cu=2Al3++3Cu2+ ②Cu2++2H2O→Cu(OH )2+2OH_ ③2Al+6H+=2Al3++3H2 ④Cu(OH )2=CuO+H2O
现象：无明显现象
解释：铝片表面的氧化膜被破坏
现象：无明显现象解释：铝表面生成一层致密的氧化物保护膜
铝配合物的生成
现象：先生成白色沉淀，后溶解离子反应方程式：Al3++ OH—== Al（OH）4—
现象：无明显现象解释：生成了AlF63—，溶液中无Al3+.
【交流与讨论】
铝质槽车遇浓硝酸发生钝化，表面生成一层致密的氧化物保护膜。
家中的铝锅用金属材料制成的清洁球清洗，容易使铝表面的一层氧化物保护膜破坏。
工业上如何以铝土矿（主要成分为Al2O3，还含有少量的Fe2O3）为原料制取铝，请写出有关反应的化学方程式。（略）
略。
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