(共27张PPT)
人人
相同
本文选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂 而成，共49篇。礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。
“四书五经”
《论语》《大学》《中庸》《孟子》
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
zuǎn
本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话，主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由，
从这番话中可以看出，孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期，迫切希望出现一个太平盛世，所以有这番言论。
课文欣赏：
大道之行也， 天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
wéi
jǔ
mù
guān
fèn
wù
jǐ
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zhǎng
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大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
古代政治上最高理想
施行
是
共有
通“举”
选拔
培养
讲求
诚信
所以
以……为亲
单独
父母
单独
以……为子
子女
终其天年
为社会效力
顺利成长
老而无妻的人、老而无无夫的人、幼而丧父的人、老而无子的人、残疾人
都
得到供养
职业
归宿
是
共有
通“举”
选拔
培养
讲求
诚信
所以
以……为亲
单独
父母
单独
以……为子
子女
终其天年
为社会效力
顺利成长
老而无妻的人、老而无无夫的人、幼而丧父的人、老而无子的人、残疾人
都
职业
归宿
是
共有
通“举”
选拔
培养
讲求
诚信
所以
以……为亲
单独
父母
单独
以……为子
子女
终其天年
为社会效力
顺利成长
老而无妻的人、老而无无夫的人、幼而丧父的人、老而无子的人、残疾人
都
职业
归宿
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
憎恶
为自己谋私利
财货
发生
奸邪之谋
发生
因此
所以
用门闩插门
这
叫做
这个大同社会具体是怎样的？请朗读课文，找出相关语句，并作讲解。
（提示）
政权属于谁？选举什么样的人治理国家？
提倡怎样的人际关系？
对各种年龄段的人群有怎样的安排？
怎样对待弱势群体？正值当年的男子、女子应该怎样？
用什么态度来对待物质财富？具有什么样的劳动观念？
“大同”社会实现了，社会的风气怎样？
朗读课文并思考：
大道指什么？大同指什么？大道之行是什
么意思？
大道：指治理社会的最高准则。
大同：指儒家的理想社会或人类
社会的最高阶段。
“大同”
社会的特征
1、人人都受到全社会的关爱
2、人人都能安居乐业
3、货尽其用，人尽其力
天
下
为
公
天
下
无
恶
“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方
土地平旷，屋舍俨然(整齐)。
阡陌（田间小路）交通（交错相通）鸡犬相闻。
黄发（老人）垂髫（小孩），并怡然自乐。
余人（其余的人家）各复延（邀请）至其家，皆出酒食。
世外桃源应该是根据“大同”社会体制构想出来的。
请判断下列名言或者成语是否符合课文内容
1、夜不闭户 路不拾遗
2、“邻国相望，鸡犬之声闻，民至老死不相往来”（老子）
3、黄发垂髫，并怡然自乐（《桃花源记》）
4、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻（社会主义荣辱观）
可试一试抓重点词句背诵
大道之行也， ，选 与 ，讲 修 。故人 ， ，使 ， ， ，矜、 、 、 、废疾者皆有所养，男 ，女 。货恶其弃于地也， ；力恶其不出于身也， 。是故谋 ， ，故 ，是谓大同。
孟子
孟子，名轲，字子舆，生于战国时代，代表作《孟子》。他被公认为孔子儒家学说最具影响力的继承人，被誉为“亚圣”。
极力主张王者以仁义治理天下，认为使百姓得以温饱与教育才是国家强盛之本。提出的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”就是对“不独亲其亲，不独子其子“的解说 。
康有为的大同梦
康有为的《大同书》，力主“以新知益旧学”的他，用一个19世纪末先知先觉者全部的想象力描绘了一个中国的“大同梦”。
今欲致大同，必去人之私产而后可：凡农工商之业，必归之公(财产公有，按劳分配，人人劳动，人人平等)。去级界平民族，去家界为天民，去种界同人类，破国界合大地(无邦国，无帝王，人人相亲，天下大同)。
自1905年11月《民报》问世，孙中山开始系统宣传资本主义民主革命的思想，他自己也在创刊号上提出了由民族、民权、民生构成的“三民主义”，正式完成了他对“民主梦”的一个比较完满的构想。
马克思伟大的思想家
他和思格斯共同创立的马克思主义学说，提出社会主义和共产主义伟大的理想的社会形式。
中国共产党章规定：党的最终目标，是实行共产主义的社会制度，认为资本主义最后必然发展为共产主义社会。
“各尽所能，按需分配”是共产主义的社会制度的基本概念。
“大同”与“小康”
如今国家也提出先要领导人民实现“小康”水平。
小康"一词，出自《礼记》，据传乃孔子所言。其中《礼运》篇，描述西周初期的社会景象，表达了孔子的社会理想。这一篇，孔子提出了两个相互关联的概念，一个是"大同"，一个是"小康"。比较起来，"大同"理想里说的是"古人不独亲其亲，不独亲其子"，"亲"和"子"而又"不独"，因此是全社会都要共同关心的对象；而"小康"，则只是"各亲其亲，各子其子"，以家庭为单位。
教师总结：
尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实，但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富，两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。
作业：
片段作文：
请选择文中的一两句话展开想象，把你心中的“大同”社会描绘出来。
（A:300字 B:200字）
2、情景背诵：孔子周游列国多年，没有得到各国国君的任用。今天，他来到了卫国，卫国国君对他不太友好，把他当奸细看待。特意为难他，说如果孔子回答不出接下来的问题，就治他的罪。
国君问： “何谓大同？”
孔子云：“ ”
背诵竞赛
1、背诵接龙：麦克风传到哪位同学，哪位同学就依次背一句。
小结：
大同校园、大同家庭、大同社区……
大同社会
和谐校园、和谐家庭、和谐社区……
和谐社会
