课题1 物质的变化和性质

课件17张PPT。第一单元 走进化学世界复习与思考：什么是化学？课题1 物质的变化和性质讨论：自然界中物质有多种，但物质的变化方式也是多样的吗？一、物质的变化实验探究一、都没有新物质生成;1、实验1和实验2有什么共同特征？实验探究二、都有新物质生成;2、实验3和实验4有什么共同特征？一.化学变化和物理变化观察实验现象记录有水蒸气放出遇冷变液体由块状变粉末有蓝色沉淀生成有气泡放出和石灰水变浑浊有有无无实验探究三、3、化学变化除生成新物质外，还有什么特征？还有能量的改变。一、物理变化与化学变化
（1）、下列说法不正确的是－－－－（　　　）
Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象;
Ｂ．化学变化一定有其它物质生成;
Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。
Ｄ．化学变化中同时发生物理变化。
2、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是 　　　 _______变化，动物的呼吸作用是　　　 变化。C化学化学2、选择与填空 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ）
A、蒸发 B、变形
C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）
A、产生红光 B、放出大量的热
C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失3、练一练：DC二.物质的性质（1）以上物质的性质是经过化学变化表现出来的吗？
（2）物质的化学性质包括哪些？【实验1-5】观察并探究：氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质物理性质：
化学性质：都是无色无味的气体，氧气能支持燃烧（有助燃性）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 2、描述物质性质的语言中有“是、可以、能、会、易、难”等表达词，而变化则无。三、变化与性质间关系1、（2008·梅州）日常生产生活中接触到的下列变化，其中属于化学变化的是（ ）
A、石油分馏 B、用活性炭净化水
C、灯泡通电发光 D、牛奶变酸
2.（2008·达州）生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（ ）
A.铁锅生锈 B.冰雪融化
C.粮食酿酒 D.蜡烛燃烧练习：BD3.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深，铁杆磨成针
D.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
4 （07·济宁）下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（ ）
A.沙里淘金→物理变化 B.滴水穿石→物理变化
C.百炼成钢→化学变化 D.火树银花→化学变化
CD5.从第一组中选择适当的词语的序号填入空格中：
第一组：(1)木炭在空气中燃烧 (2)木炭可以燃烧 （3）木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量 （4）水加热变成水蒸气 （5）木炭是灰黑色固体
①属于物理性质 ；
②属于化学性质 ；
③属于物理变化 ；
④属于化学变化 ；
⑤属于化学现象 。 (5)(2)(4)(1)(3)谢谢大家
再见