碳的几种单质

店子集镇中心初中课时教案
年级 九 学科 化学 姓名 许佳星 备课时间 第 周
课 题 课题一 碳的几种单质（一） 课型 新授课
教学目标 知识与技能 1、了解金刚石、石墨、木炭等的物理性质和用途。2、理解金刚石、石墨由同种元素组成但物理性质不同的原因。3、了解木炭、活性炭具有吸附能力及原因。
过程与方法 1、通过阅读教材、合作讨论交流、动手实验等多种形式，调动学生的主动性和积极性，使学生能利用所学的知识解决实际问题。
情感态度价值观 1、通过碳单质的学习，了解同一元素可以组成不同物质，提高学习化学兴趣。2、通过C60的学习，拓展课堂学习，开阔学生视野，了解化学与社会。
教学重点 金刚石、石墨的物理性质及用途。
教学难点 金刚石和石墨在物理性质上存在巨大差异的原因。
教学方法 自学讨论、实验探究
多媒体；石墨的导电性实验装置、木炭吸附性实验装置、简易净水器的装置、玻璃片及玻璃刀。
教学流程设计
知识点 导学设计 研讨记要
2、石墨的物理性质及用途
3、C60的物理性质及用途
1、元素的定义
2、纯净物、单质的概念
演示：玻璃刀切割玻璃，
分析：玻璃刀上镶嵌着金刚石，由于金刚石非常坚硬，所以可用来切割玻璃。
布置学生阅读教材，用列表法总结出金刚石的物理性质和用途。
阅读教材，用列表法总结出石墨的物理性质和用途。
投影足球状结构的C60的图片阅读材料：目前，人们正在进一步地研究C60分子的结构和性质，以及在材料科学、超导体等方面的应用； C60在以下几个方面也具有广泛的应用前景：①气体的贮存；②有感觉功能的传感器；③增强金属的强度；④新型的催化剂；⑤光学应用；⑥对癌细胞具有杀伤效应等医疗功能。投影纳米管的结构图片：这种材料很轻，很结实，密度是
知识点 导学设计 研讨记要
二、无定形碳
1、木炭、活性炭
2、炭黑、焦炭 钢的确/6，而强度是钢的确100。比较金刚石、石墨、C60性质与用途名称金刚石石墨C60外观纯净的金刚石是一种无色透明、正八面体形状的晶体深灰色有金属光泽不透明的细磷片状的固体。质软，有滑腻感。分子形似足球状。有金属光泽，其徵晶粉末呈黄色。导电性几乎不导电良好几乎不导电硬度天然存在的最硬物质质软质脆导热性很差良好很差用途钻头、刻刀、装饰品电极、铅笔芯、润滑剂制备新材料、新配件、医学应用问题思考：金刚石、石墨都是碳的单质，为什么在物理性质上存在巨大差异？投影：金刚石和石墨的原子结构模型，对照结构图分析说明：金刚石、石墨都是由碳元素组成的不同单质，性质上有如此大的差异是由于二者中碳原子的排列顺序不同。一种元素可形成多种不同单质；多种单质可能由一种元素组成。阅读教材，列出木炭的物理性质。分组探究实验：①、木炭的吸附性（吸附红墨水）问题思考 ：在实验中分别观察到什么现象？红色颜料到什么地方去了？木炭为什么具有吸附能力。分析：木炭具有疏松多孔的结构，使它的表面积较大展示防毒面具、简易净水器，分析活性炭的作用，鼓励学生自己动手制作简易净水器。阅读教材炭黑、焦炭的用途分组探究实验：点燃蜡烛收集炭黑投影 ：小结无定形碳它们都是石墨的微小晶体与少量杂质构成 。
知识点 导学设计 研讨记要
木炭
吸附一些食品和工业产品的色素，吸附有异味的物质
活性炭 吸附能力比木炭强，吸附毒气、制糖工业里脱色制白糖
炭黑 制造墨、油墨、鞋油和颜料，还可以增加轮胎的耐磨性
焦炭 冶炼金属
分析:物质的组成结构物质的性质物质的用途练习：课本1、2 配套练习2、5、6、7、8本节小结： 金刚石和石墨的物理性质及用途 无定形碳的用途作业：
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