课件24张PPT。质量守恒定律英国 波义尔法国 拉瓦锡物质的总质量改变物质的总质量不变科学家的“争论”： 我在1673年，做了这样一个实验，金属锡放在密闭容器里煅烧，反应后，打开容器盖观察了一下现象，又盖上盖子进行称量，发现固体物质的质量增加了。 前辈，我很尊敬您。但是，我经过大量的实验发现您的这个说法是错误的。尤其能推翻您的见解的是，我1777年做了相同的实验，不过我称量时一直保持容器的密闭状态，结果物质的总质量并没有变化。参加反应的各物质的总质量反应后生成的各物质的总质量
＞＝＜科学探究猜想演示实验： 探究白磷燃烧前后质量是否变化？ 观察现象，回答问题：1.瓶中有什么现象？
2.气球有什么变化？
3.反应后,天平是否保持平衡?实验1：反应前、后质量分析反应前的质量：剩余物质的质量反应后的质量：锥形瓶、橡皮塞、玻璃管、沙子和气球的质量五氧化二磷的质量实验1：反应前、后质量分析瓶中空气的质量白磷的质量反应前的质量：剩余物质的质量反应后的质量：五氧化二磷的质量实验1：反应前、后质量分析白磷的质量反应前的质量：反应后的质量：五氧化二磷的质量参加反应氧气
的质量+m(白磷)+m(O2)=m(P2O5)一、铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量变化
二、氢氧化钠和硫酸铜溶液反应前后质量变化分组实验，初次探究（参考课本和学案）实验探究：实验步骤：
1.称量
2.发生反应
3.称量—反应前各物质的总质量—反应后各物质的总质量小小科学家——实验收获铁钉表面出现红色固体物质有蓝色沉淀出现m1=m2m1=m21.铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜 类比推理m( Fe)+ m( CuSO4 )=m(FeSO4)+m(Cu)2.氢氧化钠+硫酸铜 硫酸钠+氢氧化铜m( NaOH)+m( CuSO4 )=m(Na2SO4)+m(Cu(OH)2)为什么化学反应后质量守恒呢？溯本求源：化学变化的实质：原 子新物质生成物的分子反应物的分子为什么化学反应后质量守恒呢？小组讨论 根据质量守恒定律，反应前后各物质的质量总和应该相等，但实验中为什么天平不平衡呢？
1、细铁丝在氧气中完全燃烧后，生成物的质量比原来铁丝的质量大。试用质量守恒定律解释原因。学以致用：小组讨论 根据质量守恒定律，氧化镁的质量应该大于镁带的质量，但实验中为什么反而变轻呢？
根据质量守恒定律，参加反
应的镁和氧气的质量之和等于生
成氧化镁的质量。所以氧化镁的
质量大于镁带的质量。镁燃烧，产生耀眼的白光，生成一种白色固体。天平不平衡。①参加反应的氧气没有称量。
②生成物白烟跑掉一部分。巩固延伸 所有的化学反应都遵守质量守恒定律，该定律具有普遍意义。因为有时考虑问题不全面或实验方案不完善，而导致表面上的不相等。m(Mg)+m(O2)=m(MgO)我帮科学家找问题： 我在1673年，做了这样一个实验，金属锡放在密闭容器里煅烧，反应后，打开容器盖观察了一下现象，又盖上盖子进行称量，发现固体物质的质量增加了。2、小明同学用10g高锰酸钾做加
热制取氧气的实验，完全反应后
称量剩余固体，质量为9.2g.符合
质量守恒定律吗？ 符合。根据质量守恒定律参加
反应的高锰酸钾的质量等于生成固
体和氧气的质量总和。 质量减轻，
证明生成了0.8g氧气。 畅谈收获，交流解疑课后思考 盐酸与碳酸钠粉末反应的实验中，我们发现反应后,天平不平衡,如何改进这个实验，使天平在反应前后保持平衡？
