课件16张PPT。课题2 如何正确书写 化学方程式 临沂经济开发区第二中学
张自英碳酸钙 → 氧化钙+ 二氧化碳 反应物 反应条件 生成物
高温↑CaCO3 = CaO+ CO2↑ 100 56 44 我会回答1、化学方程式的定义？
如何读化学方程式？
2、化学方程式的意义？
（1）表示出了反应物、生成物 和反应条件。
（2）表示各物质之间的质量比。我能发现P + O2 = P2O5
31 32 142
Fe+ O2 = Fe3O4
56 32 232我能解决1、化学方程式的书写原则？
2、化学方程式的书写步骤？（1）以客观事实为基础
（2）遵守质量守恒定律1、P+ O2=PO2
(违背什么原则?）
2、P+O2=P2O5
31 32 142 （违背什么原则?）
CO2CO2+C原子的个数：O原子的个数：1122 原子总个数：33点燃木炭完全燃烧生成二氧化碳氢气与氧气反应生成水：H2+O2H2OH原子个数：O原子个数：2221原子总个数：43H2 + O2 H2O点燃22氢气与氧气反应生成水：1 KClO3→KCl+O2
2 S+O2→SO2
2KClO3＝2KCl+3O2↑△MnO2S+O2＝SO2点燃配平不用愁,倍数来解忧.
先找突破口,观察和奇偶.
书写化学方程式步骤P+O2—P2O5P+ O2－ P2O54P+5O2－2P2O5点燃↑↓4P+5O2 2P2O5点燃４５２＝H2O2=H2O+O2
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
MnO2↑↓1、S+O2=SO2
2、Fe+CuSO4= FeSO4 + Cu
我要注意↑↑(×)(×)① H2O H2 + O通电② H2O H2 + O2通电③ H2O H2 + O222 ④ H2O H2 + O222 通电我能判断“四看”一看化学式二看配平三看条件和等号四看“↑” “↓”判断正误，想一想不正确的错在哪里？我会成功配平下列化学方程式
1、 Fe+O2—Fe3O4
2 、Al+O2—Al2O3
3 、KClO3—KCl+O2
4 、CH4+O2—CO2+H2O中考展望
2009年10月16日, 象征“国泰民安”的第十一届全运会火炬“如意”在泉城济南点燃,火炬燃料采用的是丙烷(C3H8),燃烧后的产物是水和二氧化碳,对环境不会造成污染.
试写出丙烷(C3H8)在氧气中燃烧的化学方程式.
我来挑战 谢谢大家
