鲁教版 五四学制 初四 中和反应 课件

课件21张PPT。新课标初三第一单元常见的 酸和碱1、什么叫酸？ 酸溶液为什么具有酸性？2、什么叫碱？ 碱溶液为什么具有碱性？3、若要检验一种溶液是酸性还是碱性　可用什么方法？ 可用酸碱指示剂、石蕊试纸、pH试纸来测定复习探究一探究二探究三小结　和　　　　之间会发生反应吗？ 酸碱探究一：定义探究一探究二探究三小结1、提出问题：
你认为盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应了么？
2、猜想与假设：盐酸和氢氧化钠溶液之间能发生反应3、设计实验方案：
用什么方法 可以 证明它们之间发生了反应？
试试看，能否利用桌上提供的药品通过实验证明你的猜想？定义探究一探究二探究三小结定义探究一探究二探究三小结方案1：取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，再滴加稀盐酸 ，看石蕊试液呈现什么颜色？
方案2：取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，再滴加稀盐酸 ，看酚酞试液呈现什么颜色？
方案3：可通过分别测定氢氧化钠溶液、稀盐酸和反应后溶液的PH值来判断　　和　　　之间会发生什么反应酸碱定义探究一探究二探究三小结探究二：
【问题思考】
在以上反应过程中，试管中溶液的酸碱性是怎样变化的呢？
请同学们分析课本P10表中的数据，并在坐标纸上绘出pH与加入氢氧化钠溶液体积的变化曲线。
定义探究一探究二探究三小结NaOH + HCl === NaCl + H2O碱酸氧化物？盐 Cl_ SO42_
CO32_ NO3_ 等定义探究一探究二探究三小结课堂练习一 下列物质属于盐的是（ ）
A . CuO B . Cu(OH)2
C .CuSO4 D . HCl
E . CaCl2 F .Na2SO4
C.E.F定义探究一探究二探究三小结其它 　　和 　　　之间会发生
类似反应吗？探究三：酸碱定义探究一探究二探究三小结表示酸和碱已经恰好完全反应，再
加酸溶液不是显中性，而是显酸性。思 考 为什么要在溶液恰好变为无色时停止加入盐酸?定义探究一探究二探究三小结你明白了吗？1.下列反应，属于中和反应的是（ ）
A Zn +2HCl == ZnCl2 + H2
B CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O
C Cu(OH)2 + H2SO4 == CuSO4 + 2H2O
D AgNO3 + HCl == AgCl + HNO3
C课堂练习二2、练习：写出下列反应的化学方程式2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O
2NaOH +H2SO4 ==Na2SO4 +2 H2O
Ca(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O
学完本节课你知道了什么？2. 酸和碱能发生中和反应，生成盐和水。
　中和反应的实质是：H+ 和 OH- 结合生成 H2O
1.盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物。定义探究一探究二探究三小结【挑战自我】 1.在滴有酚酞的NaOH稀溶液中，加入足量盐酸，加酸前后溶液颜色依次为 （ ）
A.红色、无色 B.无色、红色
C.红色、蓝色 D.蓝色、无色2.在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合 （ ）
① NaOH溶液②稀盐酸 ③石灰水 ④酚酞试液
A. ①或③ B. 只有②
C. 只有① D. ②和④
AD3、某溶液的pH是5，若将溶液的pH上升到8，应采用的措施是加入适量（ ）。
A、紫色石蕊试液 B、酸溶液
C、碱溶液 D、蒸馏水练习C实验结论实验现象实验步骤取NaOH溶液适量于试管中，滴入几滴酚酞试液，然后再向该溶液中逐滴滴入稀盐酸。溶液先由无色变红，再由红色变无色。氢氧化钠溶液能与稀盐酸反应。动动脑如何证明NaOH溶液和稀盐酸发生了反应？ 现有白纸和几种溶液，有人用这些材料设计了一个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下：先用洁净的毛笔蘸 （填序号，下同）在白纸上画上花，再用 画上叶，将白纸挂上墙壁，晾干后用 向纸上喷即成。
A、酚酞试液 B、石蕊试液
C、氢氧化钠溶液 D、稀盐酸练习某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排出的废水中的硫酸，现改用氢氧化钾来中和以得钾肥，若两种碱溶液的质量分数相同，为节约原料，则此时碱流量阀门应如何调节___A 不用调节 B 减小流量 C 加大流量 D无法确定腌制松花蛋常用到熟石灰和纯碱等碱性物质，因此食用时常有涩味，可在食用前加调味品去掉，最好是加_____A酱油 B 食醋 C 香油 D 食盐BC谢谢！