课件18张PPT。化学方程式莒南县石莲子中学
卞春臻 （2）、讨论一下化学方程式有
哪些意义？1、阅读课本93页，思考下列问题:
（1）、什么是化学方程式自主学习：化学方程式的意义：（1）表示反应物、生成物、反应条件。（2）表示各物质之间的质量比。（3）表示各物质粒子的相对数量关系。碳 + 氧气二氧化碳点燃C + O2 CO2点燃12 ：16×2 ： 12+16×212 ： 32 ： 44（1）必须以客观事实为基础，决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。（2）遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。书写原则：H2+O2=H2OH2+O2=H2O配平：
就在在化学式的前面加上一个适当的化学计量系数，使等号两边各原子的数目相等。练习：7、阅读课本98页，书写化学方程式的步骤。以小组为单位写出具体步骤。书写化学方程式的步骤 口决2、配 写好化学式，记得要配平。3、注 短线改等号，条件要注明，
气体和沉淀，箭头要分明。1、写 左写反应物，右写生成物。注意事项：8、讨论书写化学方程式要注意哪些问题。1、反应条件常见的有：点燃、加热（△）、高温、催化剂等，写在等号的上方。2、“↑”“↓”号的使用范围：在反应物中无气态物质参加反应，如果生成物中有气体，则在气体物质的化学式右边要注“↑”号。3、在溶液中进行的化学反应，反应物无难溶性物质参加反应，如果生成物中有固体难溶性物质生成，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。自我评价：
第99页第4题。知识梳理化学方程式定义：用化学式表示化学反应的式子。意义：（1）表示反应物、生成物、反应条件。（2）表示各物质之间的质量比。 （3）表示各物质粒子的相对数量关系。原则：（1）必须以客观事实为基础，决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。（2）遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。配平：就在在化学式的前面加上一个适当的化学计量系数，使等号两边各原子的数目相等。书写步骤：（1）写出反应物、生成物的化学式。（2）配平、短线改等号。（3）注明反应的条件。谢谢大家！
