初三化学月考试卷

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初三化学试卷
第一部分 选择题（共40分）
一、选择题(每小题只有1个正确答案，每小题2分，共30分)
1．在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体这句话是指氧气的
A．物理性质 B．物理变化 C．化学性质 D．化学变化
2．下列属于化学变化的是
A．矿石粉碎 B．车胎爆炸 C．硫的燃烧 D．石蜡熔化
3．我们熟悉的物质里属于纯净物的是
A．空气 B．氮气 C．食醋 D．牛奶
4．下列实验操作正确的是
5．下列气体中前者能使带火星木条复燃，后者能使澄清石灰水变浑浊的是
A．O2 CO2 B．N2 CO2 C．O2 N2 D．CO2 O2
6．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是
A．直接倒入 B．用玻璃棒 C．用药匙或纸槽送入 D．用镊子
7．下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是
A．二氧化碳用作灭火剂
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
8．实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热 ②连接装置，并检查装置的气密
性 ③装药品 ④用排水法收集氧气 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将试管固定到铁架上，正确的操作顺序是
A．②③⑦①④⑥⑤ B．②③⑦①④⑤⑥ C．③②⑦①④⑤⑥ D．②⑦③①④⑥⑤
9．有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
10．某实验中，老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验(没有告诉用量)，下面四位同学的操作中最符合要求的是
　 A．向试管中滴入2滴稀盐酸 　 B．向试管中注入约1mL～2mL稀盐酸
　　C．注入的稀盐酸是试管容积的1/3 　D．注入的稀盐酸是试管容积的1/2
11．为除去某密闭容器内空气中的氧气而不带入其它气体，最好选用下列物质中的
A．红磷 B．木炭 C．细铁丝 D．硫磺
12．田径比赛时，发令枪响过后的白烟，其主要成分是
A．红磷 B．四氧化三铁 C．五氧化二磷 D．二氧化硫
13．有些人在登高山旅游中，出现了头痛、呼吸困难等严重的高原反应，最适宜的应急措施是
A．输盐水 B．输氧气 C．加强运动 D．喝水
14．下列物质排放到空气中，不会造成污染的是
A．汽车排放的尾气　 B．焚烧垃圾产生的气体 　
C．化工厂排放的烟尘　 D．动植物呼吸排出的气体
15．实验室有三组无色气体，第一组为氧气和空气；第二组为氧气和二氧化碳；第三组为空气和二氧化碳。某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体。你认为该实验用品是
A．澄清石灰水　 B．紫色石蕊试液 C．燃着的木条 　D．以上都不对
二、选择题(每题有1~2个正确选项，每题2分，多选、错选不得分，漏选得1分，共10分)
16．下列物质在空气中燃烧，能产生白烟的是
A．红磷 B．木炭 C．镁条 D．硫磺
17．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合右图所示关系的是
A B C D
X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应
Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应
18．下列有关氧气的“自述”，错误的是
A．我不易溶于水 B．我具有可燃性 C．我的化学性质比较活泼 D．我能供给呼吸
19．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
20．下列所示分别是二氧化碳的制取、收集、性质和检验的装置图，其中不正确的是
第二部分 非选择题（共60分）
三、填空题(每空1分，共25分)
21．阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：
（1）填写图中a、b、c代表的成分名称或数据： a ；b ；c 。
（2）根据空气成分，用化学符号填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有
（3）销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少______而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_____而变质。
22．空气中氧气体积含量的测定（如右图实验）
（1）现象：红磷燃烧时放热、产生大量的 、生成白色固体 ；有约占广口瓶空气总体积的 水进入瓶中。
（2）红磷燃烧的文字表达式： （3）实验测出的氧气体积不准确的原因：
偏大：①实验前没用弹簧夹，空气受热膨胀跑掉
②红磷燃烧伸入集气瓶太 (填快或慢)，一部分空气受热膨胀跑掉
偏小：①装置漏气 ② ③
（4）此实验还可以说明氮气的两个性质：①
②
23．工业制取氧气的原料是空气，是根据液态氧与液态氮的 不同，分离液态 的方法获得，这是 （填物理、化学）变化， （填是、不是）分解反应。
24．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
写出各物质的名称： A　　 　 ；B　　 ； C　　 　 ；　D　 　　 ； E　 　　 。
四、实验探究题(每空1分，共35分)
25．请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。（填字母）
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。　　
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。　
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 　
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。　
26．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。
（1）用来夹试管的工具是 ； （2）贮存固体药品的仪器是 ；
（3）常作为反应用的玻璃容器是 ； （4）用于洗涤仪器内壁的工具是 ；
（5）用于夹持燃烧镁条的工具是 ；
（6）检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是 ；
（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是 ；
（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。
27．右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定
该气体可能是什么气体。
假设(猜想) 验证方法及操作 可能看到的现象 结论

28．根据右图所示
实验，并阅读小资料，
回答下列问题。
（1）图甲实验，可观察到的主要现象是 ，发生反应的文字表达式为 ，反应类型属于 。
该实验中，集气瓶里加入水的作用是 。
若某同学取一段纱窗网上的细铁丝，绑上火柴做图甲实验。火柴的作用是 ___ __ ；然后他在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。请分析此实验失败的一种可能原因 。经过改进后实验成功了。
（2）图乙是实验可观察到的现象是 ，发生反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。
29．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
A B C D E F G
（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② 。
（2）以上A、E装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方填在下列横线上：① ；
② 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的文字表达式： 。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 ，写出实验室制取该气体的文字表达式： 。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。
（6）有一名同学欲用G装置收集氧气，则氧气应从导管口 通入。（填字母）
C．氧气的检验
D．滴加液体
带火星的木条
A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体
Y
X
稀盐酸
石灰石
CO2
A． B． C． D．
CO2
CO2
石灰水
我们是空气。
是一个大家族
我是 b ，约占78%。
我们是稀有气
体，约占0.94%
我们是其它气
体和杂质，约占0.03%
我是氧气，约占 a 。
我是二氧化碳，约占 c 。
铁丝在氧气中燃烧
硫在氧气中燃烧
小资料
二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，亚硫酸钠溶于水。
二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是液体。
②
带小孔的隔板
①
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