第一节化学给我们带来什么

课件27张PPT。第 一 章 开 启 化 学之 门
第一节 化学给我们带来什么你想当魔术师吗看到“化学”两个字，你们会想到些什么？……白大褂农药 化肥污染酒精灯化学----造福人类的科学我国古代化学工艺的一些成就：青铜器的制造瓷器的烧制我国古代化学工艺的一些成就：古代炼铁火药——万户飞天模型真真假假请你辨：1.水可以变成汽油 ( )
2.盐可以用来做调味品、防腐剂 ( )
3.吸烟能使人兴奋 ( )
4.用铁锅烧菜比较好 ( )
5.为了使农业增产应大量使用化肥和农药 ( )一、化学帮助我们正确认识物质√×√××观察与思考： 加热碳酸氢铵不要在烈日下施肥 现象：碳酸氢铵消失
产生刺激性气味保存碳酸氢铵注意事项：防晒右图是某碳酸氢铵的包装袋的部份说明，请你说明使用该化肥的注意事项______________防潮二、化学指导人类合理利用资源1.合理利用水资源：防止水体污染、海水淡化、污水处理二、化学指导人类合理利用资源结论：铁在盐溶液（酸）存在的条
件下，更容易与水氧气作用而锈蚀现象:铁丝变红,导管口有一段水柱原因:铁丝与瓶中的空气水作用生
成铁锈,同时瓶内气压减小2.合理利用金属资源：避免金属与水氧气同时接触,
当有水氧气时尽可能不与盐水或酸接触3.合理利用塑料制品防止“白色污染”二、化学指导人类合理利用资源4.防止环境污染高锰酸钾溶液①酸雨的形成
②全球气候变暖
③臭氧层空洞二、化学指导人类合理利用资源现象：浅红色溶液褪色原因：硫黄燃烧产生二氧化硫，二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色三大环境问题:三、化学促进科学技术的发展1.化学科在合成药物、消灭传染病和
延长寿命诸方面发挥着巨大的作用三、化学促进科学技术的发展2.化学与生命科学结合，促进了基因工程
的发展，产生了克隆技术3.化学科能研究开发特殊材料三、化学促进科学技术的发展3.化学科能研究开发特殊材料三、化学促进科学技术的发展3.化学科能研究开发特殊材料三、化学促进科学技术的发展4.化学科能支持宇航事业、信息产业、开发洁净能源等高新科技的产业神6 太阳能汽车 三、化学促进科学技术的发展化学使地球变小…… ——诺贝尔奖获得者西博格（美）1.合理利用水资源： 3.合理利用塑料制品防止“白色污染”小结2.合理利用金属资源：二、化学指导人类合理利用资源4.防止环境污染三、化学促进科学技术的发展一、化学帮助我们正确认识物质化学给我们带来什么?1.下列化学工艺最早是从我国产生的是　　( )　　
A.酿制葡萄酒 B.烧瓷器
C.电解法精炼铜 D.合成氨
2.化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解(如
图）为保存该化肥，通常应采取的措施是 ( ) 　　　　　　　　　
A.储存仓库要注意通风
B.仓库要尽量密封，保持低温
C.要经常翻动包装袋，防止结块
D.如果受潮要放在太阳下晒干
3.以下不属于我国古代化学工艺成就的是　( )
A．指南针的发明 　 B．青铜器的制造 　　
C．钢铁的冶炼 D．黑火药的发明B A A 练习 4.下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的 ( )
A.某洗发水不含任何化学物质
B.科研人员发明了一种特殊催化剂，可以使水变为汽油
C.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水难的问题
D.科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺
5.下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是 ( )
A.“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质
B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水
C.食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病
D. “大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品练习D C 6. 以下物品的发明与开发，属于化学对人体健康
方面作出巨大贡献的 ( )
A.不锈钢 B.青霉素 C.农药和化肥 D.电话和电视机
7.下列说法不正确的是 ( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.化学是人类社会进步的关键
B.学习化学会使你生活得更健康、更文明
C.用化学方法可以合成“长生不老”药
D.使用无硫火柴可减少大气污染
8.2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确的是 ( )
A．“限塑令”有助于控制“白色污染”
B．提倡生产和使用可降解塑料
C．塑料属于有机合成材料
D．应禁止使用塑料制品CB 练习D　 9.造成酸雨的元凶是 ( ) 　　　　　　　　　　
A.大量使用塑料购物袋 B.工业和生活污水任意排放
C.大量使用煤作燃料 D.农业生产任意使用农药和化肥　
10.如下图所示，先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网，然后向其中加入3~4mL浓食盐水润湿铁丝网，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中。若干分钟后，请你观察并回答：
[实验现象及相应解释]
请写出你观察到的现象并作出相应解释：
（1） 　 　 其原因是 　　 。
（2） 　 　其原因是 　 。
[得出结论]由此实验你得出结论：　　　　　　 　　 。铁丝变红导管口有一段水柱铁在盐溶液（酸）存在的条件下，更容易与水氧气作用而锈蚀铁丝与瓶中的空气水作用生成铁锈铁丝与瓶中的空气水作用瓶内气压减小练习C再见!