第一节 碳的多样性 共两课时

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安丘市实验中学高一化学学案
第一节 碳的多样性
第一课时 碳单质和化合物
编写人:李廷勋 审核人：徐建贞
教师寄语：如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
教学目标：
1、了解碳元素在自然界的存在形态
2、了解同素异形体的含义
3、初步了解金刚石、C60 、石墨的结构
4、掌握Na2CO3和NaHCO3的主要性质
【课前自修】
1、碳元素的同素异形体有 、 、
氧元素的同素异形体有 、 、
2、证明石墨、金刚石都有碳元素构成的方法是
3、碳酸钠俗称 或 是白色固体，广泛应用于 ，
碳酸氢钠俗称 也是白色固体，是 的主要成分之一。
4、写出下列方程式
（1）Na2CO3 +HCl
（2）CaCO3 + HCl
（3）NaHCO3＋HCl
（4）NaHCO3＋NaOH
（5）NaHCO3
思考：（1）如何鉴别NaHCO3 溶液和Na2CO3溶液？
（2）如何除去Na2CO3 固体中的NaHCO3
【课堂导学】
1、 同素异形体：
[问题探究]
（1）同是碳元素组成的这些单质物理性质为什么不同？
（2）同学们还知道哪些物质之间属于同素异形体的关系？
[指导阅读]P60化学前沿。
C60 、碳纳米等结构是怎样得到的？
[练习] 下列叙述中，正确的是 （ ）
A、由碳元素组成的物质一定是纯净物
B、金刚石和石墨有相同的元素组成
C、石墨转变为金刚石的反应属于氧化还原反应
D、C60是新发现的一种碳的单质
2、 广泛存在的含碳化合物
（1）种类最多的有机物
（2）碳的氧化物有
（3）碳酸盐矿石有 和 等
[问题探究]预测碳酸钠和碳酸氢钠有哪些化学性质并设计实验探究
实验用品：碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸、澄清石灰水、Ba(OH)2溶液、CaCl2溶液、
BaCl2溶液、NaOH 溶液
[总结]写出下列有关反应的离子方程式
碳酸钠（纯碱、苏打）Na2CO3 碳酸氢钠（小苏打）NaHCO3
物理性质
与酸反应
与碱反应
与盐反应
与CO2+H2O反应
热稳定性
[问题探究] Na2CO3和NaHCO3之间可以怎样相互转化？
Na2CO3 NaHCO3
[问题探究]
1、 如何鉴别一瓶无色溶液是Na2CO3还是NaHCO3溶液？
方法一：
方法二：
2、 如何证明NaHCO3与碱发生了反应？
安丘市实验中学高一化学学案
第二课时 碳及其化合物见的相互转化
编写人:李廷勋 审核人：徐建贞
教师寄语：如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
教学目标：
1、掌握C 、CO、 CO2 、 碳酸盐之间的相互转化关系
2、熟练地用化学方程式、离子方程式表达它们之间的相互转化关系
【课前自修】
1、 阅读教材P65 —66
思考：在自然界中，碳及其化合物是怎样相互转化的？
2、 写出下列三角转化的有关方程式
① ②
③ ④
3、模拟溶洞的形成实验中，产生的现象有 、
发生的反应有 、
【课堂导学】
1、 自然界中碳及化合物间的相互转化
[问题探究]自然界中，碳及其化合物是怎样转化的？写出有关变化的方程式：
植物的光合作用
溶洞的形成
钟乳石的形成
[问题探究]海底中的碳的化合物是怎样形成的？
[小结]画出自然界中碳循环图
[实验探究]模拟溶洞的形成，写出实验现象并写出有关方程式
2、 生产、生活中碳及化合物间的转化
[问题探究]生活中木炭燃烧时主要发生哪些反应？写出有关方程式
[小结]三角关系
[问题探究]在炼铁过程中，主要发生了哪些反应，写出有关方程式
[问题探究]水垢的主要成分是什么？怎样形成的？在家庭中如何除去？
碳单质
金刚石
石墨
C60
①
C
CO
CO2
②
③
④
植物光合作用
CO2
海水
葡萄糖
O2
淀粉
纤维素
贝壳
碳酸盐
海底
岩石
溶洞(石笋、石钟乳、石柱)
煤
石油
天然气
动物
CO2
①
C
CO
CO2
②
③
④
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