课件18张PPT。 火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来!
——恩格斯 火可以造福人类，它曾经随着 “神州7号”辉煌的冲上天。第四单元 燃烧与燃料第四单元 燃烧与燃料第一节 燃烧与灭火你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论发光、发热、氧化反应 定义：燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的
氧化反应。
1、实验一：
分别在空气中加热一只木条和一支玻璃棒，观察现象有何不同；
?2、实验二：
点两支小蜡烛，将其中一只用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象
?3、实验三
将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上加热相同时间，比较点燃的难易
木条燃烧玻璃棒不燃烧木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧，所以燃烧的条件之一就是需要可燃物。 小蜡烛慢慢的熄灭 随着蜡烛的燃烧，会不断消耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛就熄灭，所以燃烧的条件之二就是可燃物要与氧气接触
小木条很快就被点燃
小煤块没有明显的变化 小木条和煤块的着火点不同，小木条的着火点较煤块的低，所以燃烧的条件之三就是温度要达到可燃物的着火点可 燃 物燃烧所需要的三项条件是缺一不可。必须同时具备燃烧的条件：氧气的浓度:1、物质要具有可燃性
2、可然物要与氧气接触
3、温度要达到可燃物有
着火点 二、灭火的原理燃烧的条件：
1、物质要具有可燃性
2、可然物要与氧气接触
3、温度要达到可燃物有
着火点
灭火的原理与方法：
3、将温度降到可燃物
的着火点以下
2、将可燃物与
空气隔绝。 3、将温度降至
可燃物的着
火点以下1、移走可燃物。1、油在锅里着火
2、熄灭酒精灯
3、楼房着火
4、森林着火
5、熄灭煤气灶
6、少量着火的酒精思考下列情况采用了什么灭火的方法和原理？用锅盖盖灭
用灯帽盖灭
用水浇灭
设置隔离带
关闭阀门
用湿抹布盖
灭火灾自救通过本节课的学习， 你有哪些收获？1.下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
Ａ.有发光发热现象的一定是燃烧
B.燃烧一定是化学变化
C. 燃烧一定要点燃
D.要使火熄灭，必须使可燃物隔绝氧气，
且使温度降低到着火点以下
B2、下列措施不能考虑用于油井灭火的是 （ ）
A 设法阻止石油喷射
B 设法使火焰隔绝空气
C 设法降低油井井口温度
D 设法降低石油的着火点 D3、消防人员用高压水枪灭火，水在灭火中的主要作用是（ ）
A、降低燃烧物的着火点
B、使燃烧物隔绝空气
C、降低温度到燃烧物的着火点以下
D、水分解出不助燃的物质C 4、火灾时，引起身上衣服着火了。下列措施
中，不正确的是（ ）
A、往身上浇水，使火焰熄灭
B、迅速奔跑，找水源，用水熄灭
C、躺在地上打滚，把火焰压灭
D、旁人赶快用湿衣服或毛巾等帮助他扑打灭火B谢谢！
