正确书写化学方程式 学案（粤教版）

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乌拉特前旗第三中学九年级化学科讲学案
定稿时间：2009年____月____日
课 题 4.5.2正确书写化学方程式 课 型 新课 课 时
主备人 孙延庆 辅备及学案使用人 高美全 使用时间
讲学案内容应包括：1.完整的教案内容；2. 预习环节①预习内容，②预习指导；3.课前准备①出示学习目标，②出示自学指导；4.先学环节①自学、互助学、小组合作探究的内容、目标、时间、方法策略，②成果展示，展示的内容、过程指导和组织策略，③纠正、补充的组织指导，④自学检测；5.后教环节①重点突破的内容及策略，②根据检测获取的难点及突破方法，③原则是教学生不会的知识和不会的学生；6.当堂训练①训练内容、题组，②训练方法，③当堂检测题，④课外训练题等内容；
第二课时学习目标 1.理解化学方程式的意义及书写化学方程式应遵循的原则。 2.初步学会配平化学方程式的方法。学习重点 正确书写化学方程式。学习难点 化学方程式的配平。一、自主学习1．化学方程式反映化学反应的客观事实，因此书写化学方程式要遵守两个原则：（1）________________________________________________________(2)_________________________________________________________2.化学反应只有在一定条件下才能发生,因此需要在化学方程式中注明________，如把点燃加热等写在________，在生成物中气体物质化学式右边注“↑”的条件是____________________________，溶液中发生的反应,若反应物中没有固体固体,而生成物中有固体,则要在__________________________3.化学方程式的配平是指______________________________________________________ 4．.对于化学反应：2H2+O2 2H2O从宏观上读作 ，从微观读作 ，按质量比还可以读作 。二、自主体验1．质量守恒定律的微观解释是化学变化前后_________________不变，_____________不变， _______________不变。2．化学方程式配平是为了遵循____________________定律.3.写出下列反应的化学方程式（1）磷燃烧_______________________________（2）木炭燃烧_____________________________（3）氯酸钾制氧气__________________________三、自我检测1．写出下列反应方程式（1）铁丝在氧气中燃烧 （2）镁在空气中燃烧 （3）电解水 _____________（4）过氧化氢溶液制氧气__________________________________（5）高锰酸钾制氧气_______________________________________2.下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是（ ）A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成了水B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C.每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水D.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子3．铁丝在氧气的反应中， 份质量的铁跟 份质量的氧气反应，生成 份质量的四氧化三铁。4．黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用2KNO3 +3C+S=K2S+N2+3X表示，则X的化学式为_________ 5．高级汽车中常配置有一种汽车安全气袋，内部贮有硝酸铵（NH4NO3）。当汽车在高速行驶受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解产生大量的一氧化氮（N2O）气体与另一种氧化物充满气袋。例如，在一起交通事故中，被撞的林肯牌轿车的乘员正是由于这种安全气袋填补在自己与挡风玻璃、方向盘之间才没有受伤。请给出：（1）NH4NO3受撞击后发生分解反应的化学方程式是 。 （2）此反应中反应物和生成物中氮元素的化合价从左到右依次为 。
教后记（教学反思）:
课题研究材料（过程性资料积累）
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点燃
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