课件50张PPT。第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火瑞昌五中 余新国寒冬里
火能带给我们温暖生活中：承载“神七”飞天中华民族挺起脊梁铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧镁条在空气中燃烧蜡烛在空气中燃烧硫在氧气中燃烧煤在空气中燃烧通常情况下：发光、发热，氧化反应铁在氧气中的燃烧火星四射、放出大量的热、生成黑色固体红磷在氧气中的燃烧发光、放热、产生白烟硫在空气中的燃烧产生淡蓝色的火焰、放出大量热发出耀眼的白光放热、有白色物质生成燃烧有哪些共同点?
燃烧的定义燃烧是一种 反应可燃物与氧气发生的剧烈的氧化发光放热的探究物质燃烧的条件点燃后呢？用烧杯倒罩 住呢？在空气中，已点燃
的蜡烛能维持燃烧吗？火柴是可燃物
小石块不是可燃物燃烧需要达到一定的温度需要空气或氧气着火点通常状况下，一些常见物质的着火点燃烧条件温度达到着火点三个条件必须同时具备,缺一不可,燃烧发生。可燃物氧 气2、氧气(空气)1、可燃物3、温度达到着火点实验7-1：热水对白磷燃烧有什么作用?热水中白磷为什么没有燃烧?此处红磷为什么没有燃烧?P125讨论：燃烧需要什么条件？
(1)
(2)现象：铜片上的白磷燃烧，红磷和水下的白磷不燃烧。燃烧需要达到一定的温度。燃烧需要氧气或空气。水火能容？现象：通入氧气后水下的白磷也能燃烧。P125讨论：燃烧需要什么条件？
(3)
(4)燃烧需要氧气或空气。热水中白磷为什么会燃烧?燃烧需要可燃物、氧气、一定温度。白磷红磷白磷是可燃物温度达到着火点与氧气
接触白磷：着火点为40℃是可燃物温度达到着火点与氧气
接触白磷：着火点为40℃是可燃物温度达到着火点与氧气
接触白磷：着火点为40℃
红磷: 着火点为240℃ 控制变量，进行对比的科学实验方法。80℃热水80℃铜片80℃热水80℃铜片魔水配方：2体积95％的酒精
1体积水混和组成小魔术：烧不坏的纱布试试看:1、小魔术大解密：
2、在生活中我们常碰到以下的一些现象，如野炊时，要点燃篝火必须先要用纸片进行引燃；在燃烧过程中，如果树枝压得太紧，火容易熄灭；在熊熊燃烧的篝火下面，泥土却“安然无恙”，不为火所动。我们如何来解释上述现象？
纱布上含有水，燃烧时水份蒸发带走热量，在整个燃烧过程中，温度没有达到纱布的着火点，所以纱布没有燃烧。因为木材的着火点较高，先用纸片引燃使温度达到其着火点；
树枝压得太紧，空气不流通，缺少氧气，火容易熄灭；
泥土不是可燃物，所以不为火所动。燃烧是把双刃剑 火是人类文明的摇篮，火给人类带来光明，火给我们的生活提供了热量。火灾会给人类造成巨大的损失，甚至带来灾难。 1987年5月6日至6月2日在黑龙江省大兴安岭地区发生火灾，是新中国成立以来最严重的一次森林火灾。 该大火不但使得中国境内的1800万英亩(相当于苏格兰大小)的面积受到不同程度的火灾损害，还波及了苏联境内的1200万英亩森林; 2003年11月3日5时许，衡阳市珠晖区衡州大厦发生特大火灾。衡阳市消防官兵经过近3个小时的奋力扑救，控制了大火，并将楼上94户412名居民全部安全转移。8时30分，大楼突然部分倒塌，衡阳市消防支队张晓成等20名消防官兵壮烈牺牲，包括4名新闻记者在内的16人受伤。 所提供的物品： 沙土、剪刀、烧杯、湿布、水、胶头滴管等。
也可以不用上述物质. 熄灭蜡烛的方法实验探究1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气， 结果蜡烛熄灭了。
2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。
3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不足时，蜡烛熄灭。
4、用湿布覆盖，结果蜡烛熄灭了。
5、用沙土覆盖，结果蜡烛熄灭了。
6、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。 成果交流(降温至着火点下)。(降温至着火点下)。(隔绝氧气)(隔绝氧气)(隔绝氧气)(去除可燃物)灭火方法3、隔绝空气（或氧气）2、降低温度到物质着火点以下1、清除或隔离可燃物 整理归纳四、灭火的原理和方法灭火原理破坏燃烧的条件小小消防员
我爱成语
我爱文学课堂反馈课堂反馈灭火事例和方法油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气熄灭蜡烛嘴吹灭降低温度纸箱着火用水浇灭降低温度煤气着火关闭阀门隔绝可燃物森林着火开辟隔离带隔绝可燃物现实生活中，一不小心都有火灾，如果发生下列
火患险情，你该怎样处理呢？试试看:钻木取火煽风点火釜底抽薪杯水车薪 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：
（1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是：
。
（2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。
（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 “火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点隔离可燃物氧气《三国演义》
家庭小实验：点燃三根火柴，分别是竖直向上、竖直向下和平放，比较三根火柴燃烧的情况，并分析其原因? 熄灭蜡烛的方法实验探究所提供的物品： 碳酸钠溶液、稀盐酸
要求:只能用这两种药品,且不能让这两种药品直接与火苗接触. 碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛熄灭。灭火器Na2CO3＋2HCl = 2NaCl＋H2O＋CO2↑灭火器原理之一：常见灭火器课本127页珍爱生命、防止火灾、学会自救、远离伤害。珍爱生命逃生方法受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。 逃生方法 楼高莫下跳，
破窗先坠绳。
逃生方法逃生方法逃生方法 火灾逃生用知识守护生命当心火灾——氧化物当心火灾——易燃物质禁止燃放鞭炮禁止烟火禁止带火种禁止吸烟禁止放易燃物当心爆炸——爆炸性物质易燃易爆我知道我县一些易发生火灾或爆炸的单位
