课件20张PPT。九年级化学上册
第三单元课题2
---张华东宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来1、糖溶于水后糖还在吗？你是怎样判断的？猜想：糖是由许多肉眼看不见的微小粒子构成，溶于水时，这些微小粒子分散到水中就看不见了。分子、原子、离子探究：物质可分吗请看实验结论：物质是可分的1、一切物质都是由微粒构成的。微粒是肉眼看不见的。2、科学研究证明：构成物质的基本微粒有三种：分子与原子课题2第一课时—分子滴入5～6滴酚酞滴加浓氨水实验探究：氨分子的扩散实验一：酚酞试液不变色水不能使酚酞试液变色酚酞试液变红色氨水使酚酞试液变红色一、分子的基本性质：1、分子在不停地运动实验二：湿衣服是晾在太阳下还是晾在阴凉处干得快?且温度 越高,分子运动越快 2.通过这个实验，你获得了哪些信息呢？想一想 现在我有一筐石子和一筐沙子，将它们混在一起，还有没有两筐？2、猜一猜：将50mL酒精和50mL水混合,所得液体总体积（大于、等于、小于）100mL呢？由此你得到的结论是：分子间有空隙物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态物质的三态主要是分子间的空隙大小决定1）、物质分子间空隙还与温度有关。2）、物质分子间的空隙与外界的压强有关，压强增大，间隙减小；压强减小，空隙增大。分子间的空隙还与哪些因素有关呢？请看视频。3、分子的质量和体积都很科学测定：一滴水中大约有1.67×1021个水分子
一个水分子质量大约是3×10-26Kg。一滴水中大约有:
167000000000000000000000个水分子，小一个水分子质量是:
0.00000000000000000000000003Kg。 一、所有物质都是由相应的微粒构成
构成物质的微粒有：分子、原子、离子
二、分子的基本性质：
（1）分子在不断地运动，且温度升高运动加快
（2）分子之间有间隔，且温度越高间隔越大,压力越大间隔越小.
（3）分子的体积小质量小今天我收获了: 快乐套餐练一练，你会了吗
B 1、“墙角数枝梅，凌寒独
自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（ ）
A、分子很小
B、分子在不断地运动
C、分子之间有间隔
D、分子是可分的判断：春天北方“沙尘暴”来时漫天的黄沙飞舞，这也能说明分子在不断运动。错快乐套餐试一试， 走进生活
2、用分子的观点解释下列现象：
(1)、俗话说“酒香不怕巷子深”.
(2)、50ML水与50ML酒精混合后总体积小100ML。分子在不断地运动分子间有一定间隔快乐套餐试一试，经历这些活动
3、 下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片后,观察现象。下瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样分子在不断的运动现 象分子总是不断运动的4﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( )快乐套餐练一练，你会了吗
B 5、用分子的观点解释下列问题：活动与探究（1）气体很容易被压缩，而固体不易被压缩（2）一杯水敞口放置在空气中，一周后杯子的水不见了。若将这杯水加热，一会儿杯子里的水就不见了。（3）加油站里的汽油贮存在油罐里，但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”是气体分子间的间隙较大，固体的分子间的空隙很小的缘故。水分子在不断运动，且温度越高速度越快。汽油易燃且其分子在不断运动，离油罐一定距离的空气中也弥漫着汽油分子。
7、家庭小实验：在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，刻线液面比水平线 （“高”“低”“相平”），这一现象说明了： 。
6、如右图，在一个透明密封的容器内，
盛有一定量的红棕色溴蒸气。将活塞从
A处推到B处时，看到的现象是
，活塞在外力作用下能从A
处推至B处说明了溴分子间 。 课堂延伸红棕色加深有间隔低分子在不断地运动；分子间有间隔今天你有什么收获？
还有什么疑惑呢？ 学习反思：思考：从分子的角度看水蒸发和水通电有何不同呢？再见
