化学：第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳学案（人教新课标九年级上）

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课题3 二氧化碳和一氧化碳
二氧化碳和一氧化碳都是由 元素和 组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是： 。www.中考资源网
一、二氧化碳（ ）www.中考资源网
1、物理性质：通常状况下， 是 色 味的气体，密度比 ， 溶于水。www.中考资源网降温条件下，会变为 体，称作“ ”。www.中考资源网www.中考资源网
2、化学性质：
（1）www.中考资源网一般情况下CO2既 燃烧，也 燃烧，不能供给呼吸。www.中考资源网
（2）www.中考资源网CO2与水反应： 若在水中先加入紫色石蕊，观察到的现象是： （反应方程式释）www.中考资源网
碳酸不稳定，受热易分解：化学反应方程式
（3）www.中考资源网CO2与澄清的石灰水的反应：现象： 该反应的用途：
应用：
用石灰浆抹墙一段时间后变硬的原因是：
在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火，墙壁变得更湿的原因： （反应方程式释）www.中考资源网
实验室里久置的石灰水上层会有一层白膜的原因： （反应方程式释）www.中考资源网
3．二氧化碳的用途
用途 相关性质
灭火剂
干冰作致冷剂，保藏食物，人工降雨
作温室肥料
化工原料
二氧化碳对环境的影响：温室效应：
怎样防止温室效应：
二．一氧化碳（ ）www.中考资源网
1．物理性质： 在通常状况下， 是 色 味的气体，密度比 ， 溶于水。www.中考资源网
2．化学性质：（1）www.中考资源网可燃性： （反应方程式释）www.中考资源网
燃烧现象：
（2）www.中考资源网还原性： （反应方程式释）www.中考资源网
现象：
（3）www.中考资源网毒性：原理
三．几种无色气体的鉴别方法：
CO2的鉴别：
1．鉴定无色无味的气体是否是CO2的方法：将该气体通入 中，观察现象。www.中考资源网
2．检验某可燃性气体燃烧产物中是否有CO2生成的方法：可用内壁附有 的小烧杯罩在火焰上方观察现象。www.中考资源网
3．检验某些液态或固态物质燃烧是否生成CO2的方法是：可向燃烧后的集气瓶中倒入少量的 观察现象。www.中考资源网
CO的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方没有 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 ， 变 ，证明被检气体是CO。www.中考资源网也可将其通入灼热的CuO：
H2的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 ， 变 ，证明被检气体是H2。www.中考资源网
CH4的检验：点燃被检验的气体，若火焰为 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 ， 变 ，证明被检气体是CH4。www.中考资源网
O2的检验： N2的检验：
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