第三单元复习课

课件18张PPT。鲁教版化学第三单元一物到处有，用棒赶不走；
眼睛看不见，手摸也没有；
咀嚼无滋味，没它活不久。我们周围的空气复习鲁教版化学第三单元鲁教版化学第三单元学海导航 找准目标 说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。
初步掌握在实验室制取氧气。
知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。
鲁教版化学第三单元前置测评 寻找不足 一、判断对错：
二、选择答案：
1.√ 2.√ 其余全错。13.A 14.C。鲁教版化学第三单元依据提纲 系统复习 依据导学提纲阅读课本第三单元第1节和第3节，同时完成导学提纲上的导学题目，小组内可进行合作复习。时间为10分钟。鲁教版化学第三单元帮你记忆 空气本是混合气，
体积分数要牢记，
氮七八，氧二一，
零点九四是稀气，
还有两个点零三，
二氧化碳和杂气。 鲁教版化学第三单元热点总结 错点剖析 一．测定空气中氧气体积的实验方法
研究空气成份的药品除了金属铜以外还有磷，因为它在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，一般不选择铁丝，因为铁丝在空气中难以燃烧，也不选择碳和硫，因为它们分别燃烧后生成的产物是二氧化碳气体和二氧化硫气体，燃烧后装置内压强变化不大，所以也不选用。装置通常还有如下四种：鲁教版化学第三单元热点集合 错点剖析 二．如何正确理解催化剂
一变两不变鲁教版化学第三单元热点集合 错点剖析 二．如何正确理解催化剂
【典型例题】质量相同的两份过氧化氢，一份中混有少量二氧化锰，另一份加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（ a线是纯过氧化氢曲线，b线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线） （ ）
C鲁教版化学第三单元热点集合 错点剖析 三．实验室制取氧气的装置
固液反应不需加热固体反应需要加热鲁教版化学第三单元热点集合 错点剖析 三．实验室制取氧气的装置
鲁教版化学第三单元热点集合 错点剖析 三．实验室制取氧气的装置
图A 图B 图C 图D 鲁教版化学第三单元热点集合 错点剖析 四．化合反应与氧化反应的关系
P + O2 → P2O5
C + O2 → CO2
S + O2 → SO2
Mg + O2 → MgO 点燃 点燃 点燃 点燃化合反应 分解反应鲁教版化学第三单元跟踪训练 能力提升1、（08年烟台市）空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．空气中含量最多的是氧元素
B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5
C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
2、（2007年汕头市）“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是（ ）
A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂
3．（肇庆市2007年）下列常见物质中，属于氧化物的是（ ）
A．NaCl B．Al2O3 C．CH4 D．Cu(OH)2 CCB鲁教版化学第三单元跟踪训练 能力提升4、（佛山市2009年）右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：
氧气8氧气鲁教版化学第三单元跟踪训练 能力提升5、（09江苏盐城）在实验室中，我们常用下列装置（如图所示）制取气体。



氨气（NH3）在工农业生产中具有广泛的应用。常温时，NH3极易溶于水，密度比空气小且不与空气中的成份发生反应，实验室里常用加热氢氧化钙和氯化铵组成的固体混合物的方法制取NH3，则应选择的发生装置是 ，收集装置是 。AC鲁教版化学第三单元感悟与总结 通过这节课的复习，你有什么收获和不足？鲁教版化学第三单元愿同学们
取得阶段性的胜利