(共24张PPT)
题目为什么要加上“瀑布”？
（说明花开得怎样）
“紫藤”简介： 亦称“朱藤”、“藤萝”，豆科，高大木质藤本。奇数羽状复叶，成熟后无毛。春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花含芳香油；茎皮纤维可织物；果实、根入药医用。
作者简介
宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。
主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ，散文集《丁香结》 。
——宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心上。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生命的美好和生命的永恒，于是写成此文。
写作背景
听录音，梳理课文思路
赏花
忆花
悟花
1--7
8--9
10--11
迸溅（ ） 稀落（ ）
伶仃（ ） 沉淀（ ）
仙露琼浆（ ） 盘虬卧龙（ ）
忍俊不禁（ ） 酒酿( )
伫立（ ） 繁密 挑逗 挑逗
bèngjiàn
xī
língdīng
diàn
qióng
qiú
jīn
给下面斜体的字注音
niàng
zhù
阅读课文1-7小节，思考：
作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝
有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
一片辉煌的淡紫色。深深浅浅的紫。 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了。
像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
颜色
形状
香气
品味语言：
请大家找出最喜欢的语句，用“我欣赏的佳句是＿＿＿＿，它运用的修辞是＿＿＿＿，这样写的好处在于＿＿＿”的句式说话。
1、 “从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”
比喻 形象生动写出紫藤萝生长的繁茂，气势非凡。
比喻 拟人 形象生动地写出紫藤萝花色的特点和生机。
比喻 形象生动地写出的紫藤萝花开的形状。 比作“笑容”，写出花朵含苞欲放的情态，显得美好可爱，也抒发喜悦的心情。
3、“每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”
2、 “紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”
4、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。“我在开花！” 它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
5、香气也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我
拟人，生动地表现出花的繁茂、勃勃生机和花的童稚、欢乐。
运用通感的修辞，使无形的香味化成有形的颜色，具体地表现花香给作者的感受。
6、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
拟人 把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花的形态。
思考：文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝用意是什么呢？
用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比，曲折地反映出时代的发展变化，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。也为下文的抒情议论作铺垫。
作者由花的勃勃生机感悟到"生命的长河是无止境的"。说说你对这个问题的理解。
人生没有一帆风顺的，常会遇到坎坷、挫折，就像花一样；但是生命的存在是美好的和永恒的。即生命的长河是无止境的，我们应该以一种进取、乐观、奋发的态度去面对生活。
十多年前花稀落，遭遇不幸，过了这么多年，花却开得这样盛，这样生机勃勃，表现自然界生命的顽强。
生命虽然短暂，也会有各种不幸，如：小弟身患绝症，但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动。
紫藤萝
人类
在这淡紫色的芳香中，“我”为什么不觉加快了脚步？
说明作者从花中得到感悟，心中的悲痛、焦虑化为精神的宁静和前进的动力，感悟到生命的永恒，同时受到花的感染而激励自己奋发进取，有所作为。
沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
生活就像一面镜子 , 你对她笑 , 她就对你笑。
课后作业
作文训练：写一种对自己有启示性的植物。题目自拟，字数300字。
