课题2 氧气导学案

第二单元 我们周围的空气
课题2 氧气 学案
一. 自主预习
1.在标准状况下，氧气的密度比空气的密度 。它 溶于水，在压强为101kPa时，氧气在—183。C时变为 色液体，在—218。C变为 。
2.带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能 。
3.硫和氧气发生化学反应，生成了一种带有刺激性气味的 气体，这个反应可表示为 。硫在空气中与氧气中，反应的现象有什么区别 。
4.在空气中加热铁丝时，铁丝只能 ，但在氧气中 ，反应生成 ，这个反应可以表示为 。
5. 叫做化合反应。
二.同步分析
1.什么是物质的物理性质？
2.展示一瓶氧气，通过颜色、状态、气味、密度、溶解性等方面讨论氧气的物理性质。
3.怎样验证一瓶气体是否为氧气？
4.怎样观察实验现象？
5.氧气的化学性质：
物质（颜色、状态） 反应现象 反应文字表达式 注意事项
在空气中 在氧气中
硫
木炭
红磷
铁丝
6.什么是化合反应？氧化反应与化合反应有什么关系？
三.课堂检测
1.下列有关氧气的说法正确的是 （ ）
A.氧气能支持燃烧，可做燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
2.下列关于燃烧现象的描述中正确的是 （ ）
A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
　B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
　C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
　D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
3.根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是 ;
（2）集气瓶底部放水或铺上一层细沙，目的是 ;
（3）实验中观察到的现象是 .
四.课后巩固
1. 下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是 （ ）
A．碳 B．磷 C．铁 D．镁
2.下列关于氧气的说法中，错误的是 （ ）
　A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
　B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
　C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
　D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
3.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）
A B C D
实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气
解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满